體育工作計(jì)劃范文大全-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 15:29本頁(yè)面
【正文】 步投籃；復(fù)習(xí)排球墊球 第三課 學(xué)習(xí)排球傳球 第7周第一課 學(xué)習(xí)排球發(fā)球技術(shù) 第二課 考核排球墊球 第三課 游戲“排球比賽” 第8周第一課 復(fù)習(xí)前滾翻；游戲“籃球比賽” 第二課 學(xué)習(xí)后滾翻；游戲“一分鐘跳繩” 第三課 復(fù)習(xí)后滾翻；學(xué)習(xí)“肩肘倒立” 第9周第一課 復(fù)習(xí)“肩肘倒立”；考核后滾翻第二課 學(xué)習(xí)原地推實(shí)心球；游戲“排球比賽”第三課 復(fù)習(xí)原地推實(shí)心球；學(xué)習(xí)原地三級(jí)跳遠(yuǎn) 第10周第一課 復(fù)習(xí)原地三級(jí)跳遠(yuǎn)；游戲“一分鐘跳繩” 第二課 考核原地推實(shí)心球；游戲“籃球搶截球” 第三課 考核原地三級(jí)跳遠(yuǎn)；游戲“排球比賽”第11周第一課 游戲“跳山羊接力”；一分鐘跳繩 第二課 復(fù)習(xí)健美操一二節(jié) 第三課 學(xué)習(xí)健美操三四節(jié) 第12周第一課 復(fù)習(xí)健美操三四節(jié)；游戲“排球比賽” 第二課 學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢、接球第三課 復(fù)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢、接球；游戲“足球搶劫球” 第13周第一課 學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球第二課 游戲“足球踢球接力”；一分鐘跳繩 第三課 考核腳內(nèi)側(cè)踢、接球 第14周第一課 跑的專門性訓(xùn)練；仰臥起坐練習(xí)第二課 游戲“足球搶截球”；耐久跑1000米 第三課 仰臥起坐練習(xí)；耐久跑練習(xí)第15周第一課 考核1000米 第二課 考核一分鐘跳繩 第三課 考核仰臥起坐 第16周（機(jī)動(dòng)課）第一課 體育衛(wèi)生保健常識(shí) 第二課 田徑常識(shí) 第三課 球類常識(shí)第五篇：2011體育工作計(jì)劃黃前鎮(zhèn)中心小學(xué)2012體育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。上體育課時(shí)要求學(xué)生著裝要輕便、整齊。教學(xué)中充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)以及積極分子的作用并做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使他們真正起到教師助手的作用。㈡教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容 教授課時(shí) 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力廣播操6課時(shí) 發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力快速跑3課時(shí) 發(fā)展學(xué)生耐力耐久跑 發(fā)展學(xué)生上肢力量實(shí)心球 發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力跳繩3課時(shí) 發(fā)展學(xué)生跳的能力跳遠(yuǎn)3課時(shí) 發(fā)展學(xué)生綜合能力籃球8課時(shí) 發(fā)展學(xué)生綜合能力排球6課時(shí) 發(fā)展學(xué)生綜合能力足球5課時(shí) 發(fā)展學(xué)生綜合能力健美操3課時(shí) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)基本動(dòng)作墊子技巧3課時(shí)五、教學(xué)重點(diǎn)本學(xué)期注重學(xué)生體育能力的培養(yǎng)和體育習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生基本掌握小球類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和技能，了解小球類常識(shí)。四、教學(xué)目標(biāo)㈠總體目標(biāo)①使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己身體，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，培養(yǎng)正確的上課態(tài)度。三、教材分析本學(xué)期教材的選擇是根據(jù)學(xué)生基本情況和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，選擇的內(nèi)容和難度適合小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的需要。生性活潑好動(dòng)，獵奇心理強(qiáng)，個(gè)性突出，體育活動(dòng)熱情高，愛表現(xiàn)自己，但他們科學(xué)、合理地進(jìn)行體育活動(dòng)能力有限，而且自控能力差、集體意識(shí)淡薄、學(xué)生身體素質(zhì)差異也大，同時(shí)、他們注意力集中時(shí)間短，且容易受外界影響等同學(xué)之間的差異性不大。體育工作計(jì)劃（20172018）大口屯鎮(zhèn)第三小學(xué)第四篇：2011體育工作計(jì)劃20112012 第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃八道泉中學(xué) 楊明福一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教
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