優(yōu)秀黨員教師先進事跡匯報稿-文庫吧資料
2024-10-25 15:08本頁面
【正文】 師表，嚴格要求自己。作為蔬菜學系教工黨支部的書記，汪李平同志帶頭實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質好?，F(xiàn)將其先進事跡介紹如下。第四篇：優(yōu)秀黨員先進事跡教師優(yōu)秀黨員先進事跡教師汪李平同志是園藝林學學院蔬菜學系的教師，蔬菜系教工黨支部的黨支部書記，兼蔬菜學系副主任。作為一名中國共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。六、團隊協(xié)作，淡泊名利。五、研究所工作，盡責盡力。在班主任工作中，始終本著“尊重、理解、關愛學生”的原則與學生相處，大家既是師生關系，也是朋友關系，得到了學生的信任，得以與學生之間真誠交流。平時關心學生的生活和健康狀況，當學生身體不適住院時，及時了解病情，送去營養(yǎng)品，督促他們進行體育鍛煉，增強體質，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到研究生學習中去；對在班級和學院研究生會擔任工作的干部，督促他們在做好社會工作的同時不耽誤正常的學習，鼓勵他們全面發(fā)展；協(xié)助學院做好研究生中期評定和評獎評優(yōu)工作，在每年的評獎評優(yōu)過程中，幫助學生正確看待獎學金和榮譽稱號，避免了同學之間不必要的矛盾，使評獎評優(yōu)得以順利進行；針對近兩年來研究生就業(yè)形勢不容樂觀這種情況，及時了解學生的就業(yè)簽約情況，幫助他們擺正自己的位置，分析自己的強項和發(fā)展方向，鼓勵他們艱苦創(chuàng)業(yè)。四、教書育人，成效顯著?！癡TCL_VET整車排放主控系統(tǒng)開發(fā)”獲2005中國汽車工業(yè)科技進步三等獎，排名第七；“VTCL_VDS車輛動力學仿真及優(yōu)化系統(tǒng)開發(fā)”獲2005年鎮(zhèn)江市科技進步三等獎，排名第四。三、科研工作，積極進取。仔細研究教材內容，副主編普通高等教育“十一五”規(guī)劃國家級教材《機械原理與設計》，參編江蘇省高等教育自學考試委員會指定教材《機械設計基礎》。一直主講本科生的《機械原理及設計（II）》及課程設計、《機械設計基礎》及課程設計、《機械工程基礎》、《現(xiàn)代機械設計方法》，能認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)、輔導答疑，對學生嚴格要求，注重教書育人；在教學方法和教學手段上勇于創(chuàng)新，積極運用多媒體授課，理論聯(lián)系實踐，受到學生和考核老師的一致好評。二、教學工作，兢兢業(yè)業(yè)。能積極參加學校、院系、黨組織的一切政治和文體活動，發(fā)揮了一個共產黨員應該發(fā)揮的作用。能深入群眾，與群眾交心談心，坦誠相見，溝通思想，黨群關系融洽。一、政治思想，積極進步。兩年來，經過領導們的悉心培養(yǎng)、同事們的關心與鼓勵以及自己的不斷努力，在各方面都有了一定的進步，但仍然存在著許多不足，工作中有時還是會有粗心大意的毛病，在今后的工作中應該要更加細心，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，不斷提高，始終發(fā)揮黨組織的模范帶頭作用，積極主動參加或組織各項活動，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默奉獻，力爭使自己在各項工作中都能取得優(yōu)異的成績，努力使自己成為黨組織的優(yōu)秀先鋒，不辜負黨組織對我的期望。堅持做到不利于單位、集體形象的是不做，不利于單位、集體形象的話不說，時刻保持共產黨員的形象。恪盡職守，認真細致，以身作則，積極參加黨組織的各項活動，服從組織安排。始終保持清醒的頭腦，把“誠實做人，踏實做事”作為自己的行為準則。三、努力保持中共黨員的先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。考核、師資培訓等工作都是人事處工作中的重要內容，從一接手到現(xiàn)在，一直不斷的學習，在領導的幫助和鼓勵下，一步步了解熟悉工作，到現(xiàn)在各項工作已基本上全面了解，能夠完成各項工作任務。工作兩年來，我認真負責地做好自己的本職工作，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業(yè)心和政治責任感對待每一項工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。二、認真做好本職工作，積極服務于學校教職工。嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，認真執(zhí)行黨的決定，努力維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，服從組織分配，較好地完成各項工作任務。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想，按時參加黨支部組織的活動，在黨員中起到了先鋒模范作用。今后的工作中，我會堅持著“顛覆傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)”的創(chuàng)新精神，繼續(xù)加倍努力，爭取更大的成績?！笨梢钥吹?，科研實踐讓學生們收獲的是“人品?知識?能力”的全面成長!學生成長的同時，我也得到了歷練并獲得了一些成績。接下來就是幫助和指導學生修改論文，重點是修改結果和討論，因為結果和討論是論文中最能體現(xiàn)論文價值的內容；另外，從一個標點符號的用法到一個句子的表達，都需要
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