【正文】 價(jià)勞動(dòng)力新生代公民權(quán)利意識(shí)蘇醒，無(wú)論是第二代農(nóng)民工，還是80后、90后大學(xué)生，他們不愿低薪、不愿工作環(huán)境差，不愿當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力。新生代基層打工者特別注重公平公正的環(huán)境、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、未來(lái)發(fā)展的空間以及下一代發(fā)展的可能性。打工者年后不愿回原單位的原因依次為：工資太低、工作發(fā)展沒(méi)前景、想換行、工作枯燥、和老板同事相處不和睦等。%的企業(yè)憂慮年后人員流動(dòng)問(wèn)題。每年春節(jié)過(guò)后，都是服務(wù)行業(yè)最先開(kāi)始招聘，特別是酒店、餐飲、娛樂(lè)行業(yè)用工需求最旺，不過(guò)卻都會(huì)面臨招工難的問(wèn)題。上海市人力資源和社會(huì)保障局的數(shù)據(jù)顯示。7月份的供求報(bào)告顯示，用工缺口達(dá)到25萬(wàn)人。2009年開(kāi)始中國(guó)內(nèi)陸地區(qū)紛紛呈現(xiàn)出“用工荒”的苗頭，連勞務(wù)輸出大省四川也未能“幸免”，僅在重慶，就有百余個(gè)工業(yè)園出現(xiàn)“用工荒”。無(wú)論是坊間還是媒體，對(duì)各企業(yè)招工難一直用一個(gè)“荒”字來(lái)形容。用工荒是最具中國(guó)特色的新現(xiàn)象，一邊是人口最多的國(guó)家，一邊企業(yè)卻招不到人。（二）“用工荒”現(xiàn)象用工荒指用工短缺現(xiàn)象。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。與此同時(shí),國(guó)際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見(jiàn),在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。那么，究竟什么是產(chǎn)生這一“兩難”問(wèn)題的成因？二、當(dāng)前現(xiàn)狀（一）就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，2009年我國(guó)將有2400萬(wàn)勞動(dòng)力需要安排就業(yè)，其中將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問(wèn)題。用工荒表明企業(yè)招不到人或者難招到適合崗位等人；而就業(yè)難表明勞動(dòng)者難找到工作崗位，是人等崗位。以珠三角為例，近段時(shí)間媒體報(bào)導(dǎo)，廣東、東莞等珠三角城市勞動(dòng)缺口達(dá)200萬(wàn)之巨。而這一切都是因?yàn)橛霉せ牡某霈F(xiàn)。事實(shí)上，企業(yè)選擇在汽車站或火車站進(jìn)行招聘工作，這是因?yàn)檫@些地方是本地外出務(wù)工人員離開(kāi)前的最后一站，也是外來(lái)務(wù)工人員來(lái)到這座城市的第一站。我們?cè)诿襟w上也能不斷看到關(guān)于畢業(yè)生找工作困難的報(bào)道，甚至在社會(huì)上，出現(xiàn)了畢業(yè)即是失業(yè)的說(shuō)法。隨著近幾年高校的擴(kuò)招，大學(xué)生早已經(jīng)不是當(dāng)年的天之驕子，而逐漸成為一種大眾教育；每年輸送到職業(yè)市場(chǎng)的畢業(yè)生也是一年比一年多。同時(shí)也提醒我們必須轉(zhuǎn)變“勞動(dòng)力低成本優(yōu)勢(shì)”觀念，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加大技術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，才能從根源上破解就業(yè)難和用工荒，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和促進(jìn)就業(yè)的良性互動(dòng)。（四）大學(xué)生自身素質(zhì)和就業(yè)觀念方面目前，一些高校大學(xué)生自身素質(zhì)欠缺，缺乏勝任力，學(xué)歷文憑與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)脫節(jié)。二是就業(yè)供給結(jié)構(gòu)與現(xiàn)實(shí)就業(yè)需求相背離。（三）教育制度方面主要表現(xiàn)在兩方面：一是教育方向與勞動(dòng)力需求方向嚴(yán)重脫節(jié)。（二）企業(yè)用人機(jī)制方面有些以廉價(jià)勞動(dòng)力為核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，由于生產(chǎn)成本攀高，利潤(rùn)不斷縮水，薪酬待遇未能滿足大學(xué)生的要求。千萬(wàn)適齡勞動(dòng)力上大學(xué)被“白領(lǐng)化”，高校擴(kuò)招給農(nóng)村適齡孩子更多上學(xué)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也間接“剝奪”了他們成為產(chǎn)業(yè)工人的可能性。最后一類則是技術(shù)型工人，這類工人應(yīng)該說(shuō)是當(dāng)前比較吃香的，對(duì)于他們這類生產(chǎn)類企業(yè)來(lái)說(shuō)最需要的人才，所以往往企業(yè)對(duì)這類員工的待遇較高，屬于有價(jià)無(wú)市。第二類是管理型人才，一般的管理類職務(wù)他們的要求是本科以上學(xué)歷，按理說(shuō)這類員工應(yīng)該是企業(yè)占據(jù)主動(dòng)權(quán)，但事實(shí)上這類員工的招聘也并不容易，現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生都對(duì)薪資要求較高，并且他們當(dāng)中大多數(shù)人都看不上這樣的小企業(yè)，他們認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)入國(guó)企或者是外企在這種小企業(yè)是鮮有發(fā)展空間的，另外，剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生缺少工作經(jīng)驗(yàn)，雖然理論知識(shí)強(qiáng)，但實(shí)踐不足，剛?cè)肼殘?chǎng)的他們很難為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，這也是對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無(wú)法給予他們滿意的薪資的原因。負(fù)責(zé)人向我述說(shuō)上次有一個(gè)二十出頭的年輕人來(lái)這工作，但僅僅一個(gè)月就不干了，原因第一工作太辛苦，第二環(huán)境太差，車間里充滿了刺鼻的塑料味，第三工作枯燥而無(wú)技術(shù)含量發(fā)展空間有限。在采訪該工廠負(fù)責(zé)人的時(shí)候，他向我表示最近確實(shí)招工有困難，首先是車間的普通工人，對(duì)于這類工人企業(yè)對(duì)他們的學(xué)歷要求不高，主要以外省的務(wù)工人員為主只要他們肯吃苦耐勞并且接受工廠的薪資，基本都會(huì)錄用。為此本人通過(guò)實(shí)地采訪寧波某勞動(dòng)密集型企業(yè)，通過(guò)企業(yè)方面的調(diào)查了解到了一些相關(guān)問(wèn)題，及本人的一些建議。對(duì)企業(yè)用工荒和大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的研究，并從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的高度提出解決對(duì)策，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值。根據(jù)上文的分析和探討，“大學(xué)生就業(yè)難”和“用工荒”的原因有多方面的主觀因素和客觀因素，它們是社會(huì)性問(wèn)題，需要政府、高校、個(gè)人、企業(yè)乃至家庭等社會(huì)各界的通力合作才能克服，這也是全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)所必需的?？偨Y(jié)從目前中國(guó)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)來(lái)看，對(duì)“大學(xué)生就業(yè)難”問(wèn)題的解決將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。而企業(yè)方面，應(yīng)該摒棄學(xué)歷的偏見(jiàn)，降低招人的門檻，啟用真正適合崗位的人才，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力價(jià)值的最大化，避免人力資源的浪費(fèi)。全國(guó)多個(gè)省市都已實(shí)施針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用這些政策，在充分做好市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)下，選擇合適的行業(yè)，以勇于創(chuàng)新、樂(lè)于拼搏、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的精神，開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。同時(shí)應(yīng)降低就業(yè)的期望值，要有“低起點(diǎn)，高目標(biāo)”的覺(jué)悟。其次要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，不要盲目投入熱門行業(yè)。同時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)以外的地方發(fā)展，拓寬其就業(yè)道路。高等院校方面，在合理確定招生規(guī)模的同時(shí)，也應(yīng)該考慮改革教育體制。在這點(diǎn)上，政府應(yīng)對(duì)此有所作為。勞動(dòng)力市場(chǎng)的整體趨勢(shì)是供大于求，就業(yè)難勢(shì)必仍將長(zhǎng)期存在，而“用工荒”是暫時(shí)的，但是以目前的形勢(shì)來(lái)看，如果不及時(shí)采取措施，其后果仍是不可預(yù)計(jì)的。大學(xué)生和農(nóng)民工都不具備這些崗位所需要的技術(shù)，而擁有這些技術(shù)的技工卻隨著大學(xué)生的增加而逐漸減少，成為稀缺資源。盡管如此，面向大學(xué)生的崗位還是能迅速飽和，運(yùn)氣和實(shí)力不夠的人只能被關(guān)在門外。而在企業(yè)方面，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，外資企業(yè)的大量涌入，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，加之大學(xué)生的大量剩余，使得企業(yè)對(duì)人才的選用更加挑剔。另外很多學(xué)生只注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)際動(dòng)手與操作能力，有知識(shí)儲(chǔ)備而不會(huì)靈活運(yùn)用已成為大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。而在金融危機(jī)的沖擊下，這個(gè)失衡的天平顯然傾斜得更厲害了。而另一方面，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力卻有所減弱。原因關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)難”，其原因是多方面的。“用工荒”和“大學(xué)生就業(yè)難”看似矛盾，卻同時(shí)在中國(guó)存在著?！按髮W(xué)生就業(yè)難”已儼然成為一個(gè)影響國(guó)民教育和經(jīng)濟(jì)兩大領(lǐng)域的社會(huì)問(wèn)題。隨著高校的連年擴(kuò)招，每年畢業(yè)生人數(shù)連年增長(zhǎng)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)還在繼續(xù)惡化。第二篇：淺談“大學(xué)生就業(yè)難”與“用工荒”淺談“大學(xué)生就業(yè)難”與“用工荒”用工荒PK就業(yè)難 “大學(xué)生賺不過(guò)農(nóng)民工”？前言大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是近幾年來(lái)全國(guó)“兩會(huì)”以及社會(huì)各界的熱議話題。多年致力于現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)與理論研究，尤其專注于建