人教版七年級音樂下冊教學計劃-文庫吧資料
2024-10-25 13:59本頁面
【正文】 感受壓力。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。was/were。adjectives of general description past of regular and irregular verbs。prepositions of place of quality progressive tense。what questions questions。Modal have to ObjectsTrain students’ listening ,speaking, reading and writing skillsTrain students’ municative sompetence五、教學重點難點 questions with from。What do you think of….?。was/were。Modal verb would past of regular and irregular verbs。Yes/No questions and short answers tense to wear。Yes/No questions and short answers progressive tense。present tense to want , to work。Because….。Affirmative statements。Where questions with live。通過確定language Goal,采用聽、說、讀、寫，自我檢測等手段，有效提高語言習得者的學習效率，有利于習得者的語言產出，體現(xiàn)了以學生為主體的思想。每個單元還有self check部分，供學生自我檢測本單元所學的語言知識之用。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結構，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。三、教材分析《Go for it》七年級下冊共12個單元，加上復習單元2 個，文化背景知識和學習策略等部分補充材料。還要注意培養(yǎng)良好的師生關系，尊重理解學生，與學生一起分享學習中的苦與樂。充分調動學生的學習積極性和主動性。主要是聽的時間太少，接觸英語的時間不多。一部分學生沒有掌握記憶單詞的方法，連基本的單詞聽寫也不過關，導致看不懂，聽不懂，學不懂。但還有大部分學生沒有明確的學習目的，缺少學習的熱情和主動性，自覺性較差，相應的學習習慣也差。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。五、工作進度：一周一課時第一周第一課時：第一單元 行進之歌唱歌 一二三四第二周第二課時：欣賞 進行曲第三周第三課時：第二單元 影視金曲唱歌 長江之歌第四周第四課時：音樂欣賞第五周第五課時：第三單元 天山之音唱歌 青春舞曲第六周第六課時： 音樂欣賞第七周第七課時：第四單元 美洲之聲唱歌 紅河谷第八周第八課時：音樂欣賞第九周第九課時：第五單元 小調集萃唱歌 沂蒙山小調第十周第十課時：音樂欣賞第十一周第十一課時：第六單元 徽韻唱歌 小石橋第十二周第十二課時：音樂欣賞第十三周第十三課時：學唱 國家第十四周第十四課時：學唱 山楂樹2015年3月1日第三篇：七年級英語下冊教學計劃(人教go_for_it)2011—2012學第二學期七年級英語下冊教學計劃(人教go for it)一、本學期的指導思想：在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功；注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。在本學期在教學中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。對學生的語言交流、智力發(fā)展大有益處。鼓勵學生多參加音樂活動，使學生在音樂教學活動中消除恐懼心理、幫助學生進行大膽的嘗試，展開自由的想象和表現(xiàn)。同時，加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。避免學生因為學習某一內容而覺得枯燥和乏味。要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”，使學生各方面均有提高。五、教學進度安排第一、二周：《春之聲》第三、四周：《飛翔的翅膀》 第五、六周：《八音之樂》 第七、八周：《神州音韻》 第九周：《環(huán)球之旅》第十周：期中考試第十一周：《環(huán)球之旅》第十二：運動會第十三、十四周：《銀屏之歌》第十五、十六周：《銀屏之歌》 第十七周：期末復習第十八周：期末復習第十九周：期末復習第二十周：期末考試第二篇：人音版七年級音樂下冊教學計劃人音版七年級下學期音樂教學計劃一、學生情況分
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