【正文】 爸是粗心鬼，愛(ài)搞笑，板書(shū)：搞笑??我爸爸很溫柔，板書(shū)：溫柔，請(qǐng)你溫柔地讀讀這個(gè)詞）回過(guò)頭來(lái)看看，我爸爸酷在――指板書(shū)小結(jié)9．下面還剩下幾幅圖，帶著酷字往下看，我爸爸還酷在哪里？ ④ 是個(gè)偉大的舞蹈家 ⑤ 他是了不起的歌唱家 ⑥ 他踢球真棒⑦ 還常常逗我哈哈大笑（師做鬼臉，猩猩，豬，狐貍，生大笑）10．誰(shuí)來(lái)說(shuō)一句話(huà)送給我爸爸，把人家的語(yǔ)言變成自己的語(yǔ)言也是創(chuàng)造。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。游泳的時(shí)候像魚(yú)一樣靈活。）我爸爸吃得象馬一樣多。（變成了馬。讀。大家看這名黑人選手是誰(shuí)？（美國(guó)著名短跑名將劉易斯）師：看了幾頁(yè)，看到這兒說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣？（勇敢）你真勇敢，第一個(gè)舉手發(fā)言。6．他還敢跟巨人摔跤，巨人膀大腰圓，但爸爸不怕。我爸爸敢跟月亮比高低。他什么也不怕？連大野狼也不怕。老師帶來(lái)一本書(shū)，想看嗎？《我爸爸》投影出示：1．爸爸的圖片，看看怎么樣？光看外表，你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的爸爸？2．作者說(shuō)：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：一、觀(guān)察封面師：平時(shí)在家里，你覺(jué)得誰(shuí)比較棒？ 今天我們就來(lái)聊聊這個(gè)很棒的爸爸。，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，敘述能力和概括能力。板書(shū)設(shè)計(jì)：我“愛(ài)”爸爸勇敢 聰明 快樂(lè)第四篇：繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，從繪本故事中體會(huì)作者對(duì)爸爸的親情之愛(ài)。相信你們的爸爸在你們眼中也是最棒的。原來(lái)，我們說(shuō)——我愛(ài)爸爸(指著從左至右讀課題)卻猛然間發(fā)現(xiàn)——爸爸愛(ài)我(指著課題，從右至左讀。原來(lái)，爸爸的歌是唱給我聽(tīng)的，爸爸的舞也是跳給我看的，爸爸的搞笑是為了讓我開(kāi)心，爸爸所要做的一切都是為了我，他就像安東尼心中的太陽(yáng)一樣。安東尼除了教我畫(huà)圖外，他還鼓勵(lì)我做各種運(yùn)動(dòng)，像是橄欖球、足球和板球??”這位在他眼中高大強(qiáng)壯的父親，卻在安東尼)四、回味升華,拓展能力是的，一個(gè)大大的“愛(ài)”。小結(jié)：這樣的爸爸怎么樣？（很棒）你喜歡嗎？（喜歡）你想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么？（學(xué)生交流）作者安東尼也是這么說(shuō)的（出示圖片）“我愛(ài)他，而且你知道嗎？” 作者想讓大家知道什么呀？（出示圖片）“爸爸也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。）（3）我爸爸會(huì)跳舞，會(huì)唱歌，還會(huì)踢足球，你們看——（出示圖片）他踢足球的技術(shù)一流。只出示圖片（瞧爸爸，這又是在干什么？看這手勢(shì)，猜猜，爸爸的歌唱的怎么樣？孩子們，你們知道嗎，爸爸旁邊的兩個(gè)人可是世界著名的男高音，而此時(shí)的爸爸卻是這場(chǎng)歌唱比賽中的主唱，你們說(shuō)爸爸棒嗎？所以文中說(shuō)——也是個(gè)了不起的歌唱家。（指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察圖，找到太陽(yáng)的光芒。安東尼的爸爸可真不一般，他呀還有很多本領(lǐng)呢。好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們睜大眼睛，看看你們猜想的和書(shū)上的一樣嗎？你們瞧——（出示課件，學(xué)生讀）我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟。先不看書(shū)，咱們先來(lái)猜，你覺(jué)得爸爸還像什么？老師看一下誰(shuí)是咱們班的故事大王，能把這個(gè)故事編下去。（4）（出示整組圖片）看完這組圖，你覺(jué)得現(xiàn)在的爸爸給你的感覺(jué)是什么??？（相機(jī)板書(shū)：強(qiáng)壯、快樂(lè))（5）小結(jié)：是呀，這就是我爸爸，他真的很棒！（出示組合圖）第三組圖——故事續(xù)編。（3）現(xiàn)在，爸爸又變了模樣（出示大猩猩和河馬圖）請(qǐng)你也試著用這樣的句子說(shuō)說(shuō)看。真厲害??！我爸爸吃得像馬一樣多，游得像魚(yú)一樣快。爸爸不但非常的勇敢，他還可以像孫悟空一樣有七十二般變化呢，瞧，他變成什么了？（1）我爸爸吃得像馬一樣多，哈哈，原來(lái)他變成馬了，看看爸爸在干嘛？爸爸都吃了些什么？（有面、有火腿腸、有像太陽(yáng)一樣的荷包蛋，比小山還高?。┎虏驴?，這畫(huà)面想要說(shuō)什么？這么能吃的爸爸，難怪作者也說(shuō)——我爸爸吃得像馬一樣多 再看看爸爸又躲到哪里去了？（2）游得像魚(yú)一樣快。（5）爸爸不但敢和大力士摔跤，而且（出示第四幅圖）“在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名”。）（4）其實(shí)這些都不算什么，爸爸還有更厲害的絕活呢？看一看爸爸在干嘛？和爸爸摔跤的這個(gè)人長(zhǎng)得怎么樣？(白白胖胖，力大無(wú)窮)你們敢跟他比摔跤嗎？但是爸爸敢。出示第三幅圖： 你看到我們偉大的爸爸在干什么?。恐挥幸粭l繩索，架在空中，好危險(xiǎn)啊。（指導(dǎo)學(xué)生讀出自豪的語(yǔ)氣。仔細(xì)觀(guān)察一下圖畫(huà)，你還能發(fā)現(xiàn)什么？(指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心觀(guān)察圖，找到門(mén)上的太陽(yáng)圖案和三只小豬、小紅帽)讓小紅帽和三只小豬害怕的大野狼，我爸爸卻不怕。爸爸在干什么呢？想想爸爸會(huì)說(shuō)些什么？想象平時(shí)大野狼走路的樣子。（1）出示第一幅圖：爸爸叉著腰，用手指著前面。（圖，配上：這就是我爸爸）這就是我爸爸，出示封面上爸爸的圖片，光看外表，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一下，你看到的爸爸是什么樣子的？是的，他的爸爸就是這樣一個(gè)在家里穿著睡衣，長(zhǎng)得并不帥，自然，隨意，舒服的中年男人，可是，安東尼卻不這么想，他認(rèn)為他的爸爸??誰(shuí)來(lái)讀？（出示第一頁(yè)——“這是我的爸爸，他真得很棒！”）他的爸爸到底棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。這本書(shū)是英國(guó)著名繪本作家安東尼?布朗寫(xiě)的，書(shū)一出版，小朋友都喜歡上了它。二、觀(guān)察封面，指導(dǎo)方法（出示封面并拿出繪本）看，這就是《我爸爸》。每個(gè)孩子心中都有一個(gè)與眾不同的爸爸。通過(guò)讀圖，聽(tīng)文和猜想，感知父愛(ài)的溫暖，體會(huì)作者對(duì)爸爸的親情之愛(ài)。毋庸質(zhì)疑，這是一本融溫情、趣味于一體的杰作！教學(xué)目標(biāo)：在老師的指導(dǎo)下閱讀繪本《我爸爸》，了解故事內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。第三篇：繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)繪本《我爸爸》教學(xué)設(shè)計(jì)向老師繪本簡(jiǎn)介：《我爸爸》這本書(shū)用孩子的口吻和眼光來(lái)描繪一位既強(qiáng)壯又溫柔的爸爸，這位讓孩子崇拜的爸爸不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽(yáng)一樣。今天王老師帶著你們來(lái)閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開(kāi)始閱讀繪本，閱讀其他的課外書(shū)籍。這就是愛(ài)的回流。）那為什么要這樣畫(huà)，這樣夸爸爸呢？（要表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)），連起來(lái)讀讀：我愛(ài)爸爸3． 爸爸并沒(méi)有無(wú)所不是，只因?yàn)槭撬俏业陌职郑液冒职?。體會(huì)并練說(shuō)比喻句 出示四幅圖，讀句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 你能用這種方法夸夸自己的爸爸嗎？仿寫(xiě)創(chuàng)作，交流。）一句話(huà)說(shuō)了兩幅圖的意思，非常簡(jiǎn)潔。我們把一般書(shū)看完要有一個(gè)好習(xí)慣，合上書(shū)，放在胸口，想想書(shū)中哪個(gè)內(nèi)容，哪個(gè)畫(huà)面給你留下深刻的印象？體會(huì)“也”字句式出示唱歌跳舞的畫(huà)面，這兩幅圖，書(shū)中用了一個(gè)詞把兩幅圖的意思連接起來(lái)、是誰(shuí)搭的橋呢？（“也”字把兩個(gè)意思連接起來(lái)。10．看到這，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一句話(huà)送給我爸爸。看圖：爸爸做了什么傻事？（把頭發(fā)梳得像掃把）8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評(píng)價(jià)呢（聰明，板書(shū)：耳聰目明……爸爸是粗心鬼，愛(ài)搞笑，板書(shū)：搞笑……我爸爸很溫柔，板書(shū)：溫柔，請(qǐng)你溫柔地讀讀這個(gè)詞）回過(guò)頭來(lái)看看，我爸爸棒在――指板書(shū)小結(jié)9．下面還剩下幾幅圖，帶著棒字往下看，我爸爸還棒在哪里？ ④ 我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，⑤ 也是個(gè)了不起的歌唱家。② 我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂(lè)。3．再看幾幅圖（兩幅）任意選擇一幅說(shuō)說(shuō)：我爸爸像……一樣…… 我爸爸像大猩猩一樣強(qiáng)壯。游泳的時(shí)候像魚(yú)一樣靈活。2．再看圖，學(xué)生說(shuō)。爸爸很胖，所以很能吃。還怎么樣？這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續(xù)看嗎？ 第二組圖：1．出示圖：爸爸呢？請(qǐng)你來(lái)給圖畫(huà)配上一句話(huà)?？吹竭@兒我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣？（勇敢）看老師怎么寫(xiě)這個(gè)字，板書(shū)：勇敢。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。3．我爸爸還會(huì)走高空繩索，好險(xiǎn)那。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過(guò)去了。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點(diǎn)也不怕。二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）在我眼里他真的很棒。．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。老師帶來(lái)一本書(shū)，想看嗎？《