【正文】 ），你給我留下了（誠(chéng)實(shí)和信任），這（比金錢(qián)更重要）。），它（淘氣地陪伴著我）；傍晚，它就在父母的兩三呼喚聲中，（飛到籠子邊），（扭動(dòng)滾圓的身子），（擠開(kāi)）那綠葉（鉆進(jìn)去）。，珍珠鳥(niǎo)多可愛(ài)?。∮脦拙湓拰?xiě)寫(xiě)的樣子或是活動(dòng)吧?。á贅幼樱赫渲轼B(niǎo)紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。打量：上上下下地看。端詳：仔仔細(xì)細(xì)地看。眺望：從高處向遠(yuǎn)處看。俯視：從高處向下看。，虞國(guó)不能坐視不管，置之不理??！十三、表示看的詞。唇亡齒寒，我們哪能不幫你們度過(guò)難關(guān)呢？，所以建立了真摯的友誼。，他倆心照不宣地相互對(duì)視了一下。十二、造句。：笑臉相迎，兩面三刀的人。：代人受過(guò)，替人挨揍有人。：一毛不拔，吝惜錢(qián)財(cái)?shù)娜?。荀子，就沒(méi)有人相信他的話。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。人心要實(shí)。，行必果。（留下痕跡）（便于）（不加節(jié)制）（違背）（計(jì)劃）（陪伴）（相信）（粗野）（伸）十、關(guān)于誠(chéng)信的短語(yǔ)、名言。兩對(duì)珍珠鳥(niǎo) 一卷干草四只籠子 三盆吊蘭 五個(gè)球兒一聲呼喚一只蜘蛛一張網(wǎng)一輪圓月 一彎新月 一臺(tái)電腦一封信一扇門(mén)八、按要求寫(xiě)詞。完全（徹底）紅火（興?。┌没冢ɑ诤蓿┮灰夤滦校ㄎ倚形宜兀┎挥勺灾鳎ㄇ椴蛔越┝⒎戳x詞。咂（咂嘴）嬌（嬌嫩）蓬（蓬松）撥（撥弄）驅(qū)（驅(qū)趕）淘（淘氣）砸（砸壞）驕（驕傲）篷（帳篷）潑（活潑）軀（身軀）陶（陶器）造（建造）扯（拉扯）籠（籠罩）蔓（綠蔓）浩（浩浩蕩蕩）址（地址）（籠子）（蔓延）四、詞語(yǔ)搭配。故障厘米聯(lián)系檢查責(zé)任地址腦海驅(qū)車(chē)歉意 畢竟 蓬松蹦跳茶杯撥開(kāi)扭動(dòng)信賴(lài)愈發(fā)方案淘氣 陪伴 懸賞泄露發(fā)誓靈魂發(fā)財(cái)皇榜調(diào)集奴仆斥責(zé) 購(gòu)貨 單據(jù)索性縱身謝謝知恩圖報(bào)春光明媚千恩萬(wàn)謝見(jiàn)利忘義潔白如雪突發(fā)奇想濫殺無(wú)辜恩將仇報(bào)背信棄義肝膽相照開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)同舟共濟(jì)心照不宣志同道合親密無(wú)間榮辱與共唇亡齒寒不由自主鄭重起誓物美價(jià)廉二、拼音與字詞。 :.、偉大氣概的句子是：，反映了作者殺敵立功愿望的句子是：。本詞上闕寫(xiě)景，描寫(xiě)了__________的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言志，抒寫(xiě)了詞人的__________豪情壯志“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？___________________________________________________________詞的結(jié)句的意思是什么？表達(dá)了作者什么情感？4..從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（1分）。（2分）___________________________________________________________ 背誦《江城子1．這詞首融與于一體，富于浪漫色彩。背誦《破陣子（2分）背誦《武陵春》，回答下列問(wèn)題?！伴L(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。（2分）4．由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句，可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)“，”。1．“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的 2．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。答： 2．請(qǐng)用自己的話描述“千騎卷平岡”所展現(xiàn)的狩獵場(chǎng)面。2．本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫(huà)面，《破陣子就人物情感變化而言，由希望到 以至最后的?！炯住课模?【乙】文：20．諸葛亮和鄒忌都善于勸諫，結(jié)合兩文談?wù)勊麄兊膭裾f(shuō)藝術(shù)對(duì)你人際交往的啟示。(2分)19．繼《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》熱播之后，《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》再次掀起人們學(xué)習(xí)漢字、成語(yǔ)的熱潮。(2)期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。(2分)(1)光：(2)聞： 17．翻譯下列語(yǔ)句。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！疽摇客踉唬骸吧啤?5.[乙]文中稱(chēng)贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”，請(qǐng)結(jié)合[甲]文加以說(shuō)明。⑴悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（）（2分）．曰能 諸葛亮之．為相國(guó) ．桓、靈也 終于．邦域之內(nèi) ．咨之 徒以．有先生也 ． 盡忠益時(shí)者．雖仇必賞 。⑥亞匹：同一流人物。④服罪輸情：認(rèn)罪并表示悔改。②約：省減，簡(jiǎn)約?？芍^識(shí)治之良才，管、蕭之亞匹⑥矣。(2分）①由是先主遂詣亮（）②不恥勞辱（）8．乙文中有一個(gè)句子與甲文中的“時(shí)人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果，找出這個(gè)句子：(2分）家貧，常為官傭書(shū)以供養(yǎng) 譯文：，比較兩文在這方面有何異同，試結(jié)合原文加以分析答：[甲] 宮中府中，俱為一體；……可計(jì)日而待也。⑤固：班超的哥哥班固，《漢書(shū)》的作者。③徐：徐縣．漢朝縣名。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無(wú)他志略，擾當(dāng)效傅介子⑦、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壯士志哉1”注釋?zhuān)孩俜鲲L(fēng)：漢朝郡名?！疽摇堪喑种偕鲲L(fēng)①平陵②人，徐③令彪之少子也為人有大志，不修細(xì)節(jié)然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱有口辮，而涉獵書(shū)傳永平④五年，兄固⑤被召詣校書(shū)郎⑥，超與母隨至洛陽(yáng)。甲】將軍既帝室之胄．，………..則霸業(yè)可成，漢室可興矣” 【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，……此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也 ，甲段中的“將軍”也就是乙段中的，“胄”的讀音是 “身”的意思是 乙段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“不毛”的意思是 3甲、乙兩段文字所展示共同目標(biāo)是什么？（用原文4.“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫的名句，甲段文字正體現(xiàn)了《蜀相》中的“ ”，乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話“ ”5在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌，除以上杜甫的詩(shī)句外，有關(guān)他的典故、成語(yǔ)、名言警句以及俗語(yǔ)等還有很多，請(qǐng)列舉三個(gè)（句、對(duì)）（3分）（不必每項(xiàng)都列出，只要寫(xiě)出三個(gè)即可）：分析曹操，指出他具有政治和優(yōu)勢(shì)；分析孫權(quán)，指出他具有地理和 優(yōu)勢(shì)；分析劉表，既指出他具有交通和 優(yōu)勢(shì)，也指出了他軟弱無(wú)能的一面，此為劉備爭(zhēng)霸天下定下了大計(jì)。13．唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠 取勝，晏子主要是靠 取勝。__________________________________________________ 11．【甲】文中秦王