【正文】 ：生命之源水作文精選生命之源水作文3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。所以，我縣領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我縣現(xiàn)狀，去冬今春投資1200余萬(wàn)元興修水利工程，在全縣范圍內(nèi)興建農(nóng)村小水池，進(jìn)行山塘整修，渠道防滲修復(fù)工程，另一方面計(jì)劃投入資金對(duì)青龍河、洋水河進(jìn)行全面治理，投入資金完成很多人的農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目。大難中，社會(huì)各界人士用他們的愛心資助了我們，我們?yōu)橹钌罡兄x。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水。我的心抽搐了一下，短短二十年，時(shí)間，就成了這般模樣，于是我的腦海里就時(shí)常呈現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：在渾黃的天際間，一群衣衫襤褸的人跪坐在龜裂的土地上，他們無(wú)力的伸著雙手，囁嚅著干澀嘴唇，仰望蒼天，期待天降甘霖，而從他們眼里流出的眼淚，是地球上的最后一滴水……我真不愿意畫面在將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)，醒醒吧，人們。我家附近有一條小溪，每天上放學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過那里，每次，我都希望以最快的速度經(jīng)過，因?yàn)樗娉魺o(wú)比，發(fā)黑的溪水靜靜的流淌著，里面布滿了垃圾，死老鼠、死豬、食品口袋、煤灰……應(yīng)有盡有，可爸爸告訴我，二十年前，這條小溪可是他們的天堂，他們?cè)谙锩~、洗澡。第四篇：水,生命之源演講稿：水，生命之源尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好﹗今天非常有幸在這里為大家演講。我們不在乎活動(dòng)一定要豐富多彩，我們更在乎在活動(dòng)中學(xué)生到底成長(zhǎng)了多少；我們不在乎活動(dòng)用什么樣的評(píng)價(jià)方式更為恰當(dāng)和合理，我們?cè)诤醯氖峭ㄟ^這次活動(dòng)，到底給每個(gè)孩子的生活帶來(lái)了什么樣的影響，改變了他們什么樣的習(xí)慣，提高了他們多少優(yōu)良的素質(zhì)。優(yōu)秀日記（每個(gè)小組1篇）用自己細(xì)膩的文筆真實(shí)地記錄自己在活動(dòng)中的成長(zhǎng)經(jīng)歷、收獲和感悟。協(xié)作標(biāo)兵他不僅自己能做好各項(xiàng)工作，更能主動(dòng)幫助他人，他是團(tuán)結(jié)與友誼的象征?！净顒?dòng)的評(píng)價(jià)】榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)選要求小組測(cè)評(píng)個(gè)人小結(jié)智多星他足智多謀，在活動(dòng)中總是能出謀劃策，并且能起到實(shí)效。墻報(bào)、板報(bào)、手抄報(bào)。雖然我們通過活動(dòng)在認(rèn)知上都有了很大的提高，但是并不是盡善盡美的，善于從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，揚(yáng)長(zhǎng)避短，會(huì)讓我們的活動(dòng)顯得更有價(jià)值。寫日記：作為指導(dǎo)老師，通過這樣的一次活動(dòng)，當(dāng)然有很多的收獲，我們可以用自己的文字記錄自己在活動(dòng)中的成長(zhǎng)。每當(dāng)有一點(diǎn)收獲和感想，我們都可以共同分享，有了困惑我們也可以共同商討，共同解決。二、師生座談交流。我們每天利用晨會(huì)課的十分鐘時(shí)間由各小組輪流，到講臺(tái)前講述自己的收獲和具體的做法?！净顒?dòng)的總結(jié)與交流】一、晨會(huì)十分鐘展示。張貼在班級(jí)的墻壁上，供大家欣賞和交流。板報(bào)：全體學(xué)生向班級(jí)板報(bào)小組成員投稿，綜合大家的收獲和感受，出一期班級(jí)板報(bào)。當(dāng)然老師也不能例外，老師的做法不僅給學(xué)生做了個(gè)好榜樣，更讓他們能堅(jiān)定地一直做下去。在這一小組成員的家里，都準(zhǔn)備了一只大的塑料水桶，專門用來(lái)裝可以循環(huán)使用的生活廢水。大家的目標(biāo)只有一個(gè)，人人參與我們的這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，為保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源貢獻(xiàn)自己的微薄之力。利用課余時(shí)間和休息的時(shí)間，他們向自己的親朋好友作了大量的宣傳。在這次活動(dòng)中小組成員通過上網(wǎng)查詢，還真學(xué)到了不少的環(huán)保知識(shí)呢。（2）“讓水永存”小組這一小組同學(xué)特別喜愛電腦，更愿意把自己在網(wǎng)上收集到的資料和大家共享。當(dāng)我背著相機(jī)，騎著自行車，和同學(xué)們一起去野外考察家鄉(xiāng)水資源狀況的時(shí)候，我第一次感覺到了和我的學(xué)生的距離是那么的近。最后大家還七嘴八舌地問了叔叔很多關(guān)于處理污水的問題，當(dāng)我們知道，這個(gè)污水處理廠每天僅電費(fèi)就要3000元的開支，大家一片唏噓——以后還需要老師費(fèi)盡口舌讓大家愛護(hù)水資源，節(jié)約用水嗎？（三）小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，各顯身手（1）“綠色的足跡”小組這是我們班級(jí)幾個(gè)野外考察小組成員給自己小組起的名字，他們說：綠色代表了生命，（水是生命之源）更代表了希望。來(lái)到污水處理廠，看著眼前那一個(gè)個(gè)陌生的機(jī)器，聽著工作人員徐叔叔專業(yè)的介紹，同學(xué)們一臉的鄭重其事，有時(shí)還不忘拿出早就準(zhǔn)備好的筆記本來(lái)。我們的困惑和想法立刻就得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。據(jù)專家測(cè)算，每建造一座污水處理廠，其日處理能力1噸的設(shè)備投入就需要5000多元，還不包括日常的運(yùn)行費(fèi)用?；貋?lái)后同學(xué)們都感受頗深：為了人們能喝上干凈的水，還是花費(fèi)了很多的周折，所以自來(lái)水費(fèi)這幾年已經(jīng)翻了幾翻了。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮得像出了籠的小鳥?？墒牵酥烂吭乱辖蛔詠?lái)水費(fèi)以外，同學(xué)們包括我，對(duì)自來(lái)水的來(lái)歷都是一無(wú)所知的。要求能結(jié)合活動(dòng)中自己真切的收獲和感受?；顒?dòng)具體安排流程：主題的確定討論活動(dòng)的具體方案參觀自來(lái)水廠和污水處理廠從我做起從小事做起節(jié)約用水上網(wǎng)查詢關(guān)于水資源的資料保護(hù)水資源、節(jié)約用水的宣傳野外考察，調(diào)查家鄉(xiāng)水環(huán)境集體匯報(bào)交流，說收獲、談感受，評(píng)選在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的各種“小標(biāo)兵”。我們每個(gè)人家里都準(zhǔn)備了一個(gè)塑料桶，用于囤積可以利用的“廢水”。于是，如何有效地愛水、節(jié)水就成了這次活動(dòng)的終極目標(biāo)，而前面的調(diào)查水資源、上網(wǎng)查資料、宣傳環(huán)保知識(shí)都是這次活動(dòng)的基礎(chǔ)。編寫各種宣傳標(biāo)語(yǔ)，張貼在有水源的醒目的橋頭、公共水龍頭前、小河邊??五、從我做起，從小事做起。四、宣傳環(huán)保知識(shí)。三、參觀自來(lái)水廠和污水處理廠。有條件的同學(xué)也可以在家里利用電腦上網(wǎng)查詢。二、上網(wǎng)查閱和收集資料。（3）活動(dòng)