【正文】 而美麗的校園。我是來自五年級(jí)的主持人()。您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色。智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情…粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝。播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿14親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們 “紅領(lǐng)巾”廣播站帶著清涼的微風(fēng)，伴著優(yōu)美的旋律和您見面了!我是主持人：**首先祝愿每位收聽到廣播的老師和同學(xué)們擁有一份美好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。而我認(rèn)為。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。千秋業(yè)，看講臺(tái)世界，五彩斑斕。培桃育李，恩重如山。桃李下、成蹊自不言。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。鞭揮日月，規(guī)尺方圓。園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大!【女】請(qǐng)聽詩朗誦：《沁園春您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷。那種全人類的仰望，總會(huì)在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長(zhǎng)出無限感動(dòng)，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺(tái)，承載了您人生的四季。插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光?！九繜o論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日。對(duì)于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時(shí)，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。b：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。您，滋潤(rùn)著我，讓我成長(zhǎng)！a：當(dāng)我已經(jīng)成為參天大樹，我仍不會(huì)忘記您——陽光、雨露！a：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了。（播放輕音樂）a：我，是一株小小的幼苗；b：您，是一輪耀眼的太陽。a ：老師，您辛苦了。a ：您在我們走向黑暗時(shí)，指引我們走向光明的道路。b：或許，有一天，您無力再揮動(dòng)它，但是，果子已經(jīng)生根發(fā)芽，在您站起的地方，將升起一株株樹木，來幫助您，扶持您?。úシ泡p音樂）a：老師，您辛苦了。在您站起的地方，有一株大樹?？少即蟮慕淌依铮际菍W(xué)生的位置。是啊，這兒就是您深深扎根的地方，這兒就是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。您不是不想坐，可您明白，一旦您坐下了，世上就會(huì)少了許多站起來的人。您站在那兒，穩(wěn)若泰山，一時(shí)間，您竟是那樣高大。b：老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。b：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。b：今天我們雛鷹廣播站也將以一些小詩來和大家一起慶祝這第二十五個(gè)教師節(jié)的到來。甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。甲：各班由班長(zhǎng)組織，任選一種方式，在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福，活動(dòng)結(jié)束后班長(zhǎng)填寫好活動(dòng)反饋表，交少先隊(duì)大隊(duì)部。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，放音樂，齊誦那段文字；乙：方案用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心 ”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片，送給老師；甲：方案4：全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師，上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”乙：方案親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師；甲：方案做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師；乙：方案為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。乙：“師恩似?！?，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧！甲：那么，各位隊(duì)員們，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。甲：我是李婷。最后，讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛的老師說:節(jié)日快樂，老師！“b:[老師，你辛苦了！”結(jié)論:節(jié)目結(jié)束，讓我們用《祝福你，老師》這首詩來表達(dá)對(duì)老師的祝福，結(jié)束今天的播出。這些都是給老師最好的禮物。，表明你決心改正自己的缺點(diǎn)，追求進(jìn)步。學(xué)生們不妨嘗試一下:答:1。我們應(yīng)該如何慶祝這個(gè)節(jié)日，使它更有意義？我想每個(gè)人都一定有很多想法。b:當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，老師就像一盞導(dǎo)航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的前進(jìn)掃清障礙。當(dāng)我們失敗時(shí)，老師會(huì)給我們鼓勵(lì)。老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。教師是人類最偉大的職業(yè)。是你們帶領(lǐng)我們從昨天的懵懂，到今天的快樂，到明天的光明，一代又一代的培育和造就了我們國(guó)家的棟梁。他們兢兢業(yè)業(yè)，為人生指明了方向。答:親愛的老師們，如果我們沒有禮物，請(qǐng)接受我們最真誠的祝愿:老師，祝您節(jié)日快樂！B:有些人把老師比作紅色蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教書育人是你義不容辭的責(zé)任。答:也許你還在想如何制定更詳細(xì)的課堂計(jì)劃。我們也會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)老師。a:滿心歡喜，我們迎來了新學(xué)期，回到了熟悉而美麗的校園。我是五年級(jí)的主持人()。教師的作風(fēng)像綠葉，教師的事業(yè)像大樹，我們的老師好。小樹長(zhǎng)成柱子，別忘了園丁的栽培。老師是一棵大樹，給世界帶來春天。當(dāng)我們像花一樣盛開時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記綠葉的善良。老師是一片綠葉，愿意默默付出。老師的一言一行，就像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。老師用知識(shí)的雨露澆灌我們的成長(zhǎng)。老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。，智慧的陽光。人們把老師比作園丁，在世界各地種植桃子和李子。長(zhǎng)大后，我們必須成為國(guó)家的棟梁。點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火，自焚，直到紅燭化為灰燼?！僖淮危谖颐允У娜松缆飞?，你是我的向?qū)В弧谖业沧驳娜松缆飞?，你為我指明了前進(jìn)的方向；——你給了我一雙有力的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋中暢游！，你豐富了我的心智，發(fā)展了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望之光。吹黃土地，喚金喚米，我們收獲頗豐。滋潤(rùn)花朵，澆灌大地，我們吸吮細(xì)雨，成長(zhǎng)。你已經(jīng)很努力了！老師！無私奉獻(xiàn)青春的人。金秋時(shí)節(jié)碩果累累?！烟詺獾奈覀兘逃w貼助人？是你！老師！你的關(guān)心就像溫暖的春風(fēng)溫暖我們的心。紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!我們下期見。a:同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《感恩的心》，來表達(dá)大家此時(shí)的心聲。送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的人們。是誰――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。b:在教師節(jié)即將來臨的日子里，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂!下面請(qǐng)聽小詩《老師，辛苦了》(停頓2秒)是誰――把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。b:也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。b:也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。此時(shí)此刻，親愛的老師，您在想些什么?b:也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。b:你想給老師、同學(xué)點(diǎn)歌，那就趕快加盟校園廣播站，參與方式：請(qǐng)與廣播站彭老師聯(lián)系。有知識(shí)百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技、文化等知識(shí)。a:我們有校園新聞欄目，及時(shí)報(bào)道校園里的新鮮事物。教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿9a:同學(xué)們b:老師們a、b(合)大家好!a:“殷小之聲它經(jīng)常出現(xiàn)在我的心里，督促我做一個(gè)正直的人——獻(xiàn)給一直關(guān)心我的老師！組合:老師，感謝您用自己的生命之光照亮了我們的旅程。老師，我感激你一輩子！真空、堅(jiān)定、謙遜、單純——這是你教我唱的歌，這是你指引我走的人生之路。愿我的感謝化作一束永不凋謝的鮮花，為你的生活帶來芬芳。如果我是一個(gè)打浪的勇士，是你給了我興風(fēng)作浪的力量；如果我是一個(gè)不朽的火炬，是你給了我青春的光芒！，在我們今天散發(fā)出的智慧之光里，你在過去點(diǎn)燃的火花依然閃耀！過去，你在我心中播下了知識(shí)的種子，但今天，我在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成績(jī)——老師，這是你的大豐收！你的諄諄教誨，在我的大腦里變成了智慧，在我的胸膛里變成了熱血，變成了行為規(guī)范……感謝你的細(xì)心修煉。給我靈魂，給我溫柔，給我母愛...老師，你只知道給予，從來不想接受。非常感謝，親愛的老師。我怎么能不謝謝你呢？，并將牢記在心！天涯海角都有盡頭，只有老師的恩寵是無限的。，你是海洋，我是貝殼，你給了我五顏六色的顏色……我該怎么感謝你！，踩在你心里的每一寸地方，都是對(duì)你的尊重。，把世界染成綠色，卻無聲無息的消失在泥土里。這是我們敬愛的老師們的崇高工作。；你的尊重在于總是給別人提供方便。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比愛更純潔。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對(duì)你的最高評(píng)價(jià)。山谷的飄香不同尋常，詩畫遍布天下。我的老師，這是你的教育藝術(shù)。，千萬不要送一桶水；而且需要一桶水的時(shí)候，千萬不要給一杯水。，讓我們每天量一量；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。老師，你是希望和幸福的播種者！，你是美的耕耘者和播種者。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！，給年輕一代所有的熱量和光！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來形容——燃燒！繼續(xù)燒！，每一章都像打開了我面前的一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)多彩的新世界…，有了你，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，快把窗戶推開。這種無私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。獻(xiàn)給你，我這位胸懷寬廣，學(xué)識(shí)淵博的老師。，有無數(shù)關(guān)于驕傲和幸福的回憶，但你把它們珍藏在心里，只關(guān)注創(chuàng)業(yè)園。，但建設(shè)祖國(guó)的未來；你在教室里教書，但你的成就卻是祖國(guó)的四面八方?！灸小客ㄟ^這首歌表達(dá)我們每個(gè)學(xué)生的心聲，請(qǐng)放心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人！讓我們?cè)俅巫Ｋ欣蠋熃處煿?jié)快樂教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿8，你用最高尚的人情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。等我長(zhǎng)大了，我會(huì)變成你，才知道講臺(tái)上是捧著別人給自己的，長(zhǎng)大了我也會(huì)變成你。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們對(duì)尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊(duì)敬禮)……老師，您辛苦了！【女】小時(shí)候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時(shí)候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。在三尺講臺(tái)上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識(shí)的一章。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識(shí)的巔峰?！灸小拷處熓且粋€(gè)平凡而偉大的職業(yè)。當(dāng)我們成功時(shí)，是老師與我們分享成功的喜悅。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。他們失去了源源不斷的知識(shí)給我們，直到枝繁葉茂。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開始干涸。而我認(rèn)為；教師是當(dāng)代的棟梁。他們是人類靈魂的工程師，祖國(guó)大花園的園丁。其他；教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。用心的努力，可以讓花開花落，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓中國(guó)大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。你在孜孜不倦地播種文明的火種，孕育著光明的39。【女】無論你是誰，都不要忘記，這樣一個(gè)充滿思念和感激的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年的這個(gè)時(shí)候，空氣中彌漫著無限老師的情緒，越來越多的人想到校園，想到講臺(tái)，想到老師?；貞浡牻陶d的樂趣不時(shí)地，這里和那里[女人]只想點(diǎn)亮一盞心燈照亮你穿越風(fēng)暴的旅程[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺(tái)上孜孜不倦學(xué)生們讓我們感激地說:謝謝你——親愛的老師【男】又到了九月，教師節(jié)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊。乙：哦，原來是這樣啊。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。甲：還是讓我來告訴你吧。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光。因?yàn)橛辛四趧跇銓?shí)，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右。因?yàn)橛辛四?，混沌之中，才有了指路的明燈。您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人。乙：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白。甲，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。乙：此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。在此，請(qǐng)?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們，我親愛的老師們。老師啊，千言萬語難以表達(dá)，我對(duì)您深深的感激之心。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉。我懂，老師，我懂您的深情。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。我懂得了感恩父母、珍惜生命……老師讓我懂得的太多太多。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的