【正文】 １、加強自身業(yè)務的學習，多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師學習。二○一一年10月30日教務處干事工作總結(jié)XX－－XX學1積極完成領(lǐng)導交辦的臨時性工作。四、改進措施從學生實際出發(fā)，摸好學生實際情況，擬寫好教學計劃和課堂教學設(shè)計，改進對學生的個別輔導措施，加強個別輔導力度，提高對學生作業(yè)批改的質(zhì)量。三、存在的問題數(shù)學教學方面：教學設(shè)計沒有做到針對學生實際情況，對學生進行的個別輔導力度不夠，學生作業(yè)批改評語較少。認真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。教師量化考核材料的整理。高二年級全省學業(yè)水平考試工作。各年級月考相關(guān)事宜的計劃和安排。二、后半學期教務處主要工作完成教學督導檔案的歸納和整理。多媒體教學方面，對部分教學內(nèi)容，盡心設(shè)計好多媒體課件，注重分析，精講多練，會起到事半功倍的效果。.教學方面面對部分課堂教學學生不主動、不積極、沒興趣，教師需要認真反思和調(diào)整自己的教學方法，認真研究學生，鉆研教材，針對高考和學生實際情況，對學生，不拋棄、不放棄，降低起點，避開深難，精講多練。教務處工作人員，認真履行晨讀教師簽到制度和按時查課工作。二、今后的要求語文、英語晨讀老師按時到崗，提高晨讀的實效性，讓朗朗的讀書聲充滿我們的每個年級、每個教室。在保持進度的前提下，精講高考高頻考點，果斷放棄深難問題，一句話，盡可能調(diào)動更多同學的積極性，精講多練！教一點，掌握一點，不求多，只求精。要求實驗員認真準備預定完成的實驗并及時填寫實驗記錄單，理化生老師按時完成本學期實驗教學工作。給努力學習的同學一個認真負責，公平、公正的真正老師的形象，也給學生一個做人的原則和表率?？荚嚱Y(jié)束后，學生反映強烈。（6）.師生交流不夠，關(guān)系生硬，不融洽。（4）.老師只顧自己說講，不考慮學生能否接受。評課方面，本學期，（2）.個別老師上課聲音太小，課堂紀律混亂，無法調(diào)動學生積極性，更談不上興趣。對外進行優(yōu)質(zhì)課競賽，熟練掌握多媒體是必須的。（3）課堂教學方面，師生問答、檢測訓練、交流討論的課堂氛圍逐漸增多，一些青年教師也在積極嘗試、探索生動高效的課堂教學，這些教師的課堂上，學生的學習狀態(tài)明顯好于一些機械單一、教師一講到底的課堂。本學期大部分教師能夠按時侯課，尤其是一些老教師，預鈴響時，已經(jīng)在教室門口，還未上課，、班級秩序盡然有序。希望這些老師按時到教室，多督促，多要求，多想辦法讓學生動口、動手，大聲朗讀，將晨讀的實效性真正落實到40分鐘內(nèi)。剛開始，老師們都能夠早晨7:15之前進教室，一些老師給學生講解、領(lǐng)讀或播放磁帶讓學生跟讀等，責任心很強。自習課秩序個別班還不是很理想。尖子生、后進生的培養(yǎng)還有待加強。本學期成功組織了雙月考、期中考試，在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務工作安排都科學高效，公正嚴明，同時進行了成績分析和試卷分析；也積極組織了學生復習動員大會，給學生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，協(xié)助教科室組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽課、指導，盡力做好傳幫帶工作。強化了對教學圖書建設(shè)與管理，購買了幾門主學科的多種教學參考書和音像資料，由專人整理與管理，負責轉(zhuǎn)借。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動。加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。在本學期的教風與教學質(zhì)量大檢查工作中，教務處精心準備，嚴密組織，規(guī)范了操作。教學工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量上穩(wěn)中有進。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。五、存在問題和不足“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效本學期我們加強對綜合組的領(lǐng)導和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高?！扒嗨{工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。二、深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。教務處召開了2次教師座談會和一次全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改進和完善我們的教學工作。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。半期以來，教務處嚴格執(zhí)行學部教學規(guī)范，對教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了2次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。總之，新學期的教學工作，我們要進一步抓好教學工作，不茫然、不松散、不懈怠，努力提升自身工作水平，努力提高教學質(zhì)量，為學生、為家長、為社會做出我們應有的貢獻。由于缺少教師考核評價，導致教師積極性不高，對新高考有點事不關(guān)己的想法，這些都不利于學校教育教學質(zhì)量的提高，給我們的管理帶來了難度。其次應加大對課堂教學的檢查力度，要教務處和年級統(tǒng)一思想齊抓共管。分析原因，我們認為教學檢查不能只停留在后臺，教學檢查的主陣地應該是在教室里，在課堂上，在學生中。三、存在的問題及未來工作設(shè)想（一）、教學檢查對教學工作的實際推動效果不甚理想。加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師不使用課模，晚自習玩手機上課坐講等不良現(xiàn)象，缺少對教師的評價激勵。教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變 實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,三環(huán)六步教學法一直在路上。學校領(lǐng)導高度重視，把畢業(yè)班工作列入重點工作之一，及時召開畢業(yè)班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師結(jié)合學情立足基礎(chǔ)，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學習底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學生成績有突破性的進步。畢業(yè)班工作。抓好班級學習小組建設(shè)工作，努力構(gòu)建充滿親情、互幫互助、共同成長的小組文化，期中考試后開展表彰優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀學習小組長、優(yōu)秀晉級生、優(yōu)秀組標組訓活動。利用教研組觀摩研討課和全體教師課模展講活動促進各學年抓好課堂教學模式的管理，對新的課堂教學模式進行完善，努力提高教學質(zhì)量。檢查的總體情況屬于正常，檢查后也對存在的問題及時進行了反饋，并督促教師進行改正和提高。狠抓常規(guī)管理，提高教學效益本學期教務處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,教務處成立了檢查組對教師的教學計劃、備課、上課、導學案、課后反思、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明 確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處?，F(xiàn)對開學以來的工作作如下總結(jié)：一、主要工作嚴格執(zhí)行教學法規(guī)。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。五、存在問題和不足“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效本學期我們加強對綜合組的領(lǐng)導和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育等老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息，同時校內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高?！扒嗨{工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。二、深化教學改革，加強師資隊伍建設(shè)師資隊伍建設(shè)事關(guān)學校的未來和發(fā)展。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。教務處召開了2次教師座談會和一次全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好的改進和完善我們的教學工作。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。半期以來，教務處嚴格執(zhí)行學部教學規(guī)范，對教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了2次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。能自我提高，不斷學習，更新教法，把教學重點定在提高學生實際能力的目標上。其它學科教學：教學方法比較成舊，教學目標偏重于應試教育，沒把握好學生能力的培養(yǎng)。二、取得成績一年級班數(shù)學教學工作：教學進度按計劃正常進行，既保證了學生學習的提高，又保證了教學任務的按時完成，通過教學提高了學生的學習技能，培養(yǎng)了學生的良好的學習習慣，多數(shù)學生學到了應有的知識，不同的學生在不同和度上得到了不同的發(fā)展。音樂教學工作：在期初擬寫基本符合學生實際情況的教學計劃，制定教學目標，并明確教學措施和比較符合學生實際情況的教學進度表。認真?zhèn)湔n、上課，總共擬寫略案20課時。和班主任教師團結(jié)合作，共對學生家訪4次，并對學生進行了有重點的個別輔導，認真完成“1+2”工程。完成學生作業(yè)批改50次，做到全批全改，有作業(yè)錯題糾正本。一、工作的回顧在本半期里，本人主要擔任一年級班的數(shù)學、美術(shù)、音樂等教學工作，其具體工作完成情況如下：１、一年級班數(shù)學教學工作：在期初擬寫基本符合本班實際情況的教學計劃，制定教學目標，并明確教學措施和比較符合本班實際情況的教學進度表。教師量化考核材料的整理。高二年級全省學業(yè)水平考試工作。各年級月考相關(guān)事宜的計劃和安排。二、后半學期教務處主要工作完成教學督導檔案的歸納和整理。多媒體教學方面，對部分教學內(nèi)容，盡心設(shè)計好多媒體課件，注重分析，精講多練，會起到事半功倍的效果。.教學方面面對部分課堂教學學生不主動、不積極、沒興趣，教師需要認真反思和調(diào)整自己的教學方法，認真研究學生，鉆研教材，針對高考和學生實際情況，對學生，不拋棄、不放棄，降低起點，避開深難，精講多練。教務處工作人員，認真履行晨讀教師簽到制度和按時查課工作。二、今后的要求語文、英語晨讀老師按時到崗，提高晨讀的實效性，讓朗朗的讀書聲充滿我們的每個年級、每個教室。在保持進度的前提下，精講高考高頻考點，果斷放棄深難問題，一句話，盡可能調(diào)動更多同學的積極性，精講多練！教一點，掌握一點，不求多，只求精。要求實驗員認真準備預定完成的實驗并及時填寫實驗記錄單，理化生老師按時完成本學期實驗教學工作。給努力學習的同學一個認真負責，公平、公正的真正老師的形象，也給學生一個做人的原則和表率。考試結(jié)束后，學生反映強烈。.師生交流不夠，關(guān)系生硬，不融洽。.老師只顧自己說講，不考慮學生能否接受。.個別老師上