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正文內(nèi)容

安全逃生演練實(shí)施方案-文庫吧資料

2024-10-25 08:35本頁面
  

【正文】 、教師方可撤離。班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生自救意識,學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。使學(xué)生的安全意識、防災(zāi)意識大大增強(qiáng)。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn):耗時短、速度快和效率高,用時僅4分鐘,演練中沒有一名學(xué)生受傷,取得了很好的效果。學(xué)校在組織之初,細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn),專人負(fù)責(zé),在活動結(jié)束后,學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時點(diǎn)評、總結(jié)、反思,切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。在學(xué)校開展緊急疏散演練后,學(xué)校結(jié)合在演練過程中出現(xiàn)的問題及涌現(xiàn)出的典型第一時間進(jìn)行了宣傳報道,深挖活動的教育意義;學(xué)校還通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生灌輸遇到危險時的自我保護(hù)措施,強(qiáng)化學(xué)生防震,防火,防空,防災(zāi)等防護(hù)能力,將活動的教育意義加以深挖、拓展。為了搞好這次演練活動,校督學(xué)辦根據(jù)我校實(shí)際制定了詳細(xì)的《教學(xué)樓安全應(yīng)急疏散練方案》,科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線,并將疏散路線與防震、防火‘防空演練路線結(jié)合,確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處,確保學(xué)生第一時間能疏散到安全區(qū)域。以演練指揮組為核心,成立現(xiàn)場指揮組、場地安置組、疏導(dǎo)指揮組、宣傳報導(dǎo)組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu),分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機(jī)制,確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。校督學(xué)辦具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案。全校34個班級,1600多名師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道,由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶,有效提高了師生對應(yīng)急情況的處置能力,加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識,提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力。5.演練期間門衛(wèi)禁止外來人員、車輛進(jìn)入。3.各班根據(jù)預(yù)演情況提出對本方案的修改意見,并于3月21日12:00前將準(zhǔn)備情況和修改意見書面報告演練總指揮王校長,確保整個演練活動安全有序進(jìn)行。五、準(zhǔn)備工作階段1.從3月18日,由各班班主任班會時間分別召開學(xué)生動員大會,向?qū)W生闡明應(yīng)急疏散演練的重要意義,并及時傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求,根據(jù)學(xué)??偟难萘?xí)方案制定出本班的演習(xí)方案。八、演練結(jié)束后,學(xué)生解散,恢復(fù)正常秩序,由總指揮主持總結(jié)、評估演練效果,并安排專人在學(xué)生集會上點(diǎn)評演練情況,演練結(jié)束。2.學(xué)生疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。(一年級耿梅芳、陳少華,二年級胡華 三年級陳寧、梁杰),收攏集合學(xué)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。(2)演練集合完畢后,在廣播通知下分班兩列隊帶入教室,已經(jīng)上了樓的班級在其他班級未上完之前,不允許下樓。下班教師在前,班主任在后?,F(xiàn)場指揮劉軍民用校園廣播發(fā)布演練開始指令。六、演練流程演練總指揮根據(jù)各班準(zhǔn)備情況匯報和對演練方案的修改意見,確定是否修改預(yù)案,確定正式演練時間并提前通知所有參演人員。四、演練組織與管理 1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 總 指 揮:王戰(zhàn)剛 副總指揮:劉軍民 領(lǐng)導(dǎo)小組成員:劉軍民:現(xiàn)場指揮疏散李元武:負(fù)責(zé)操場集結(jié)清點(diǎn)人數(shù)。二、演練時間與地點(diǎn)2018年3月23日早操時間,校園內(nèi)。針對以上問題,我們會重新對學(xué)生進(jìn)行教育,不定時再次進(jìn)行逃生演練。疏散過程中,有學(xué)生溜墻根走。各班老師還要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以班級為單位對這次地震應(yīng)急演練過程進(jìn)行講評,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的應(yīng)急避震知識。疏散過程用時40秒。六、演練結(jié)束經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,宣布演練結(jié)束。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。主震結(jié)束后,為防止較大的余震對建筑物造成進(jìn)一步的破壞,緊急口令吹響,各班立即按預(yù)定的路線有秩序地疏散到指定的避險場所。五、演練過程緊急避險當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始就地避險,同學(xué)們保持鎮(zhèn)定,盡快躲避到了安全地點(diǎn)。(三)演練時間。模擬地震聲音響起代表發(fā)生地震,老師們各就各位并指揮同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。(二)演練指揮。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。三、演練安排(一)演練內(nèi)容。(三)預(yù)演。老師對學(xué)生進(jìn)行必要的應(yīng)急避震知識培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。以本校的《地震應(yīng)急預(yù)案》為依據(jù),制定本次地震應(yīng)急演練活動的方案,《方案》中應(yīng)包括組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、行動秩序、疏散路線、疏散地點(diǎn)及演練安排和要求等內(nèi)容。2018年3月22實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓安全逃生防踩踏演練記錄一、演練目的提高學(xué)校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力,使學(xué)生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識,掌握應(yīng)急避震方法,從而提高學(xué)生緊急避險和自我保護(hù)能力。安全才是離家最近的路。安全是用來預(yù)防的,不是等著用殘酷的現(xiàn)實(shí)來檢驗(yàn)的。各班到達(dá)安全場地后,班主任老師在組織施救的同時,迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)和維護(hù)班級秩序,并將清點(diǎn)結(jié)果及時報告演練指揮部。等地震間隙再在老師的指揮下盡快有序離開教室,轉(zhuǎn)移到安全的地方??梢远阍谡n桌下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。等地震間隙再盡快離開教室,轉(zhuǎn)移到安全的地方。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。在火災(zāi)發(fā)生時不能跳樓逃生,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。④聽從指揮,有序疏散。②判明情況,思考對策。切忌不能:恐慌混亂,相互踐踏。注意事項(xiàng)疏散逃生應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。地震發(fā)生時,同學(xué)們在教室里要抱住頭身體半蹲,一個接一個的向門外逃生,不要互相擁擠爭搶,跑到樓梯口時下樓順序要井然有序,盡量朝一邊流以足夠的空間逃生,逃離教學(xué)樓后盡量往操場這類的空曠場地跑集中在一起。當(dāng)時,他在外面開會,通訊斷了,交通斷了,當(dāng)他跌跌撞撞趕到學(xué)校,看見老師們把2000多學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍守護(hù)在操場上時,他哭了他叫葉志平,55歲,安縣桑棗中學(xué)校長,四川省優(yōu)秀校長!多么偉大的教師們啊,沒錯,每當(dāng)我們在學(xué)校遇到安全事故時是一位位盡職的老師們和偉大的學(xué)校帶頭人為我們鋪設(shè)了一條條希望之路,師生的默契合作為我們敞開了安全之門。具體到怎樣走,誰先走,老師站那里,清清楚楚。集體開會時,他不允許學(xué)生拖著自己的椅子走,要求大家必須平端椅子——因?yàn)橥现囊巫訒O倒人,后面的學(xué)生看不到前面倒的人,還會往前涌,所有的踩踏都是這樣發(fā)生的。曾幾何時,他們也像我們一樣站在國旗下,沐浴著清風(fēng)和麗日,用生動的呼吸連接起現(xiàn)實(shí)與希望的橋梁。我們知道受災(zāi)最嚴(yán)重的北川中學(xué),2900多學(xué)生,傷亡人數(shù)超過1000。在這巨大的傷亡之中,有多少是中小學(xué)幼兒園的學(xué)生兒童,教育部至今也沒有(也許是不敢)公布。2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了極為罕見的8級特大地震,它波及之廣,破壞之大,為新中國成立以來之最。2015年5月26日電5月25日19時55分左右,河南平頂山市魯山縣康樂園老年公寓發(fā)生火災(zāi),造成38人死亡、6人受傷。深化了師生的防范突發(fā)事件意識,提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,確保了全校師生的安全。演練結(jié)束后,學(xué)校主抓安全教育的主任做了簡短的總結(jié)。在學(xué)生經(jīng)過的每一可能發(fā)生隱患的地方都配備有一至四名老師在維持秩序,整個撤離工作始終井然有序。10:00分,隨著警報聲響起,正在教室上課的師生們立即停止了教學(xué)活動。加強(qiáng)對
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