【正文】 02，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄。為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。健康領(lǐng)域：能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手，喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)。三、本學(xué)期活動(dòng)召開新學(xué)期家長會(huì)!主題活動(dòng)：各節(jié)日主題活動(dòng)的開展。二、家長給我們的榮譽(yù)在上學(xué)期的工作中，我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高，家長也對我們的工作給予了充分的39。學(xué)習(xí)方面托班的半年生活，不僅讓孩子們在自理能力上有了一定的提高，在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步，在每天的教育活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問題，我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。、教師做到持之以恒。、耐心傾聽家長的交代與囑托，三位教師進(jìn)行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。、三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。、進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣的家長研討活動(dòng)，主要是以家長的具體做法與事例進(jìn)行有針對性地相互交流。，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。、家教文章更具指導(dǎo)意義，對家長的需要進(jìn)行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點(diǎn)。、溝通方面的內(nèi)容更及時(shí)、親切。、成立家長委員會(huì)，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。例如：找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開放等。、加大親子活動(dòng)的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進(jìn)行有效溝通的橋梁。、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。、有的家長對幼兒園的教育認(rèn)識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導(dǎo)性建議。督促家長在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習(xí)慣。、向家長展示半日活動(dòng)，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園的教學(xué)，通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對性地教育、指導(dǎo)孩子。、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng)，加深親子間的情感交流。、向家長展示好家園半日活動(dòng)。：、認(rèn)真仔細(xì)觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。另外，由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。本學(xué)期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點(diǎn)，進(jìn)行這方面的研究和指導(dǎo)。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時(shí)間太慢，而且桌面身上到處都是米粒，個(gè)別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的`只吃飯不吃菜；午睡時(shí)哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強(qiáng)，不愿意自己動(dòng)手穿脫、不會(huì)折疊衣物。：我們小2班本學(xué)期共有xx名幼兒，其中xx名男孩子，xx名女孩子。托班家長工作計(jì)劃4隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們越來越清晰的認(rèn)識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質(zhì)，增強(qiáng)家長的家教意識，是我們幼兒園當(dāng)前最重要的一項(xiàng)工作。、期中請家長觀摩半日活動(dòng)，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。盡量減少一些不必要的誤會(huì)。(5)育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實(shí)際情況的保育小知識、對家長反映較多、較強(qiáng)烈的問題要當(dāng)即解決，好的39。(3)星星榜：表揚(yáng)在一個(gè)月中有進(jìn)步和表現(xiàn)好的幼兒。、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報(bào)，每月一期，每期均有五個(gè)方面的內(nèi)容：(1)網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。：、在開學(xué)前，對新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家情況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。：貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。托班家長工作計(jì)劃3本學(xué)期，托班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習(xí)慣也不太好。，一起交流幼兒在園一學(xué)期的情況。，建議家長多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng)，以適應(yīng)氣候變化。，燈籠，讓寶寶感受新年的氣氛。，并創(chuàng)造出多種玩法。定期更換家長園地。用這些樹葉可以與寶寶一起制作，也可以裝點(diǎn)教室。十一月份：天氣漸涼，家長早晚多為寶寶準(zhǔn)備一件外衣。定期更換家長園地。配合“可愛的小手”主題活動(dòng)，家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進(jìn)餐前主動(dòng)洗手、擦手的的習(xí)慣。結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會(huì)。定期更換家長園地，讓家長了解最新的活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)。帶一盆花草美化教室。為寶寶準(zhǔn)備一套干凈的衣褲，以便換洗之用。幼兒素質(zhì)報(bào)告單。，工作要盡心盡責(zé)。，請家長來園，觀摩孩子的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園如何開展教育，以便家園間增進(jìn)了解，促進(jìn)家園共育?！凹覉@聯(lián)系手冊”，反饋幼兒在園的某些情況，9月每周一次，讓家長盡快了解孩子在園情況?！凹议L園地”，每周定期更換。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通，為入學(xué)做好準(zhǔn)備。成長。托班家長工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源，對于托班孩子來說，家庭影響尤其為大。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便關(guān)注孩子。在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。若生病需服用藥：請家長將藥用袋子裝好，一定寫明幼兒姓名，年齡，服用方法、劑量和次數(shù)，并告之班級教師，以防錯(cuò)服和漏服。幼兒入園前請檢查幼兒書包及口袋，不要攜帶危險(xiǎn)物品(如：硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品，小玩具等)并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育，以免自傷和傷害他人。并請于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準(zhǔn)帶孩子離園。因?yàn)楹⒆觿倓側(cè)雸@，下午請17:15準(zhǔn)時(shí)來接寶寶，不要讓幼兒等待。早上8：30點(diǎn)之前一定到園，早餐時(shí)間：8：008:30。在此我也希望能集大家之所長，一定會(huì)有我們沒有想到，這就需要家長及時(shí)主動(dòng)的告訴我們，因?yàn)槲覀兊拇蠹易罱K的愿望就是讓每一個(gè)寶寶都能更加健康快樂的成長。對當(dāng)天未來園的幼兒進(jìn)行電訪，同時(shí)在學(xué)期初召開家長會(huì)，讓家長了解我們的教育教學(xué)目標(biāo)，了解我們的教育教學(xué)環(huán)境。三、家長工作家長工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，只有做到家園相互配合，密切聯(lián)系，我們的教育教學(xué)工作才能取得更大的進(jìn)步。知道那些食物不可以放進(jìn)嘴里。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，每次入廁后都要檢查衣褲有沒有穿好。保育員會(huì)一直巡視并及時(shí)給幼兒蓋好被子。做到安靜的聽故事并自己入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便。并能將自己的鞋擺放整齊。睡覺：能高興主動(dòng)的上床。入廁：能用語言要求上廁所。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。所以我們每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)。在集體活動(dòng)中很難全面照顧，只有在日常生活中，才能盡最大可能滿足不同個(gè)體的獨(dú)特的、對其自身發(fā)展又有價(jià)值的需要。日?；顒?dòng)中，行為的重復(fù)度很高，特別有助于簡單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。對兒童來說，集體學(xué)唱歌是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃飯睡覺也是學(xué)習(xí)。23歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中不知不覺地進(jìn)行的。大家可千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識啊!是,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。里面的內(nèi)容具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問題。課程安排多樣化，現(xiàn)在就向各位家長介紹一下我們所用的教材。但是，集中注意的時(shí)間較短，一般在15分鐘左右，這階段小兒注意和記憶的特點(diǎn)是形象化，色彩鮮艷、新奇、強(qiáng)烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。二、保教工作教學(xué)2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活，那么上學(xué)期我們的工作重點(diǎn)主要是放在了穩(wěn)定孩子入園情緒和培養(yǎng)孩子常規(guī)和安全教育，讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣上，這學(xué)期我們還是會(huì)以這些為主，當(dāng)然也會(huì)加進(jìn)一些教學(xué)的工作，可能有些家長會(huì)好奇托班的孩子能學(xué)些什么呀!這里我就具體講一下。希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為親密的合作伙伴。第二篇：托班家長工作計(jì)劃托班家長工作計(jì)劃托班家長工作計(jì)劃1尊敬的各位家長：下午好!很高興大家能抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，可能這次召開家長會(huì)的時(shí)間比以前都早了些，因?yàn)槲覀兿敫绲陌岩恍┬畔⒆屛覀兡芟嗷ブg熟悉。家長工作是一門藝術(shù)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。可以通過老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。針對不同家長的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長多走近孩子、了解孩子。三、本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施：利用家長園地向家長介紹教育動(dòng)向，宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學(xué)育兒。但與此同時(shí)，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。（三）家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個(gè)性培養(yǎng)。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。家長是幼兒的第一任老師，只有切實(shí)作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。發(fā)放學(xué)期期末獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。七月份發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。四月份安全教育。鼓勵(lì)家長為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)。三、具體工作安排：二月份開通微信群，通過微信群了解幼兒學(xué)習(xí)生活的片段。通過各類活動(dòng)，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。互相關(guān)心，以及孩子對家庭多重要。教育教學(xué)中，爭取家長的支持和配合。為了使幼兒在習(xí)慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。二、家長工作重點(diǎn)：家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。托班家長工作計(jì)劃 篇7一、情況分析：上學(xué)期，我們本著“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長信息的積累。舉辦過年迎新活動(dòng)，邀請家長參加幼兒園慶祝活動(dòng)，以豐富多彩的游戲活動(dòng)吸引家長積極參與。12月：個(gè)別談話(家長與老師、家長與家長)提出家教中的疑難問題。11月：家長開放日——媽媽團(tuán)，讓媽媽(68人)來幼兒園陪孩子玩半天，讓家長了解孩子的基本情況，打消家長對幼兒園的疑慮，讓家團(tuán)圓。通過來園和離園的交通時(shí)間、電話和網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)告知家長孩子在園區(qū)的生活和學(xué)習(xí)情況，讓家長及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，共同討論解決。國慶假期帶孩子出去玩，尤其是父母不在身邊的時(shí)候。10月：要求家長注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，比如上廁所、獨(dú)立吃飯、脫衣服、睡覺等。召開第一次家庭委員會(huì)例會(huì)，進(jìn)行工作分工，讓每一位家長都明白自己的責(zé)任，明確這學(xué)期家庭委員會(huì)的相關(guān)事宜。三、具體措施9月：家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。主題活動(dòng)盡量吸引家長參與班級教育和班級環(huán)境安排。引導(dǎo)父母用正確的方式教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能苛求太多孩子。在家庭對話過程中，在溝通的前提下，抓住與每一位家長溝通的機(jī)會(huì)，幫助家長解決困難，參與解決具體教育問題的實(shí)踐過程；永遠(yuǎn)與父母換位思考，贏得他們的理解、支持和幫助。家園要共同努力，做好適應(yīng)剛?cè)雸@的孩子。二、工作重點(diǎn)開學(xué)前對新生進(jìn)行家訪，了解孩子在家的基本情況和興趣。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。我們班是大一班。因此，我們的老師應(yīng)該與家長密切聯(lián)系和溝通，為家長提供一些關(guān)于家庭教育經(jīng)驗(yàn)的文章。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。多帶領(lǐng)孩子外出參觀，增加些知識面。7．請家長能為我班的體育角，增添些玩具，運(yùn)動(dòng)器材，便于幼兒鍛煉?？梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心，并進(jìn)一步通過孩子獲得的進(jìn)步引導(dǎo)其放手，讓孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導(dǎo)工作。針對不同家長的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長多走近孩子、了解孩子。2．關(guān)心我們的“家園聯(lián)系欄”及時(shí)地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)及幼兒園的各項(xiàng)保教內(nèi)容，并能積極參與班級的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學(xué)育兒。三、本學(xué)期家長工作計(jì)劃與措施：1．學(xué)前對每位幼兒進(jìn)行一次家訪。但與此同時(shí)，家長又往往急于讓幼兒學(xué)習(xí)一些技能特長，對孩