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關于大學生頂崗實習總結報告[5篇材料]-文庫吧資料

2024-10-25 06:46本頁面
  

【正文】 (3)在主體及外墻裝飾期間,所有連墻桿嚴禁拆卸,如因施工需要拆除的,須先加固后拆除。(2)應從底部二層開始設臵連墻桿,且宜用菱形布臵,確保每根連墻桿覆蓋面不大于18㎡。6.連墻桿搭設要求(1)宜靠近主節(jié)點設臵,偏離主節(jié)點的位臵不大于300㎜。(3)剪刀撐設臵在腳手架外立桿外側,用旋轉扣件固定在立桿上,其交點距端點距離不大于150㎜,桿件搭頭用搭接,搭接長度不小于1000㎜,不少于3個扣件固定,固定距不小于800㎜。5.剪刀撐搭設要求(1)腳手架從整個長度和高度方向上布臵,沿腳手架兩端和轉角處起布臵。4.橫向水平桿搭設要求(1)采用竹笆腳手板,橫向水平桿應用直角扣件架設在縱向水平桿的下方。(2)接頭宜采用對接扣件連接,內外兩根相鄰縱向水平桿的接頭不應在同步同跨內,上下兩個相鄰接頭應錯開一跨,其錯開長度不小于500㎜,各接頭中心距立桿軸心距離不小于三分之一跨。(3)立桿接頭用對接扣件連接,對接中心距縱向水平桿軸線的距離不小于步距的三分之一。2.立桿搭設要求(1)搭設立桿時,不同外徑的鋼管嚴禁混用。砌體頂部,當與上部結構梁、板相接時,采用水泥標準磚斜砌、塞緊。頁巖模數磚灰縫應為812mm,砂漿飽滿程度不得小于80%。填充墻砌筑時應錯縫搭砌,蒸壓加氣混凝土砌塊搭砌長度不應小于砌塊長度的1/3,水平灰縫厚度及豎向灰縫寬度分別為15mm和20mm。,留孔留洞做到預先設臵,減少返工開鑿現象。、墻預先劃好的磚皮數進行砌筑。(3)砌體施工技術措施,并由材料試驗員根據批號和批量進行取樣交試驗室檢測合格后方可使用。,磚砌體砌筑應橫平豎直,灰縫均勻飽滿,粘貼牢固(粘結率80%以上),垂直度、平整度要符合質量要求,落地灰砂要隨落隨清,嚴禁使用過夜砂漿。墻砌體要當天砌筑,當天檢查,當天驗收。十八、砌筑施工方法及技術要求(1)施工順序基底測水平→立皮數桿→架頭角→拉緊弦線→砌墻→將柱中的錨固鋼筋安放在砌體中→水電等配合留設→工完場清→自檢→互檢。經過分層夯實和碾壓,取樣的干容重應≥15g/cm3。(2)貼地下工程周圍800mm以內用2:8灰土、粘土或亞粘土回填,不得含有石塊、碎磚、灰碴和有機雜物。熱熔封邊:將卷材搭接處用噴槍加熱,趁熱使二者粘結牢固,以邊緣抗擠出瀝青為度;末端收頭用密封膏嵌填嚴密。多層鋪設時接縫應錯開。附加層施工:一般用熱熔法使用改性瀝青卷材施工防水層,在陰陽角等細部先做附加層,附加的范圍應符合設計和規(guī)范的規(guī)定。清理基層:施工前將驗收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈。澆筑厚度不宜太高,否則振搗極易不實。每點振搗時間約需20~30秒,振搗間距不大于50cm,振搗棒應插入下一層5cm深,注意振搗密實,振搗以表面水平不再顯著下降,不再出現氣泡,表面泛出灰漿為準。采用Φ50或其它類型插入式振搗器振搗,鋼筋密集區(qū)如有必要可采用Φ30插入式振搗器。下雨時,如混凝土須連續(xù)澆筑,必須采用塑料薄膜覆蓋,防止?jié)仓玫幕炷帘砻嫠酀{跑掉?,F場安排專職木工看模、專職鋼筋工看鋼筋,確保混凝土澆筑質量。樓面局部混凝土不能堆得過高、過厚,防止支撐負荷不夠導致底模塌陷。當混凝土澆筑到施工縫處,混凝土振搗要密實,防止爛根、蜂窩、麻面等現象出現,確保砼施工質量。如發(fā)現有一個完整絲扣外露,應重新擰緊,然后用檢查用的扭矩扳手對接頭質量進行抽檢。力矩扳手不使用時,將其力矩值調為零,以保證其精度。連接鋼筋時,一定要先將待連接鋼筋絲頭擰入同規(guī)格的連接套之后,再用力矩扳手擰緊鋼筋接頭。所連鋼筋規(guī)格必須與連接套規(guī)格一致。鋼筋端部平頭最好使用臺式砂輪片切割機進行切割。鋼筋絲頭加工完成、檢驗合格后,要用專用的鋼筋絲頭保護帽或連接套筒對鋼筋絲頭進行保護,以防螺紋在鋼筋搬動或運輸過程中被損壞或污染。按鋼筋規(guī)格更換漲刀環(huán),并按規(guī)定的絲頭加工尺寸調整好剝肋直徑尺寸。十四、剝肋滾壓直螺紋接頭工藝流程:預接:鋼筋端面平頭→剝肋滾壓螺紋→絲頭質量檢驗→利用套簡連接→接頭檢驗;現場連接:鋼筋就位→擰下鋼筋保護帽和套筒保護帽→接頭擰緊→作標記→質量檢驗。(7)接頭如有彎折,其角度不得大于4176。(5)。(3)在裝入電渣時,應插搗均勻,保證鋼筋的鼓包均勻。十三、電渣壓力焊接頭質量控制由于電渣壓力焊接頭質量穩(wěn)定,能完全滿足拉伸試驗斷于母材而不斷于接頭的要求,其經濟性又好,所以,對本工程的豎向鋼筋考慮采用電渣壓力焊,對于電渣壓力焊接頭施工特別注意如下幾點:(1)鋼筋端部浮銹要清除。(4)縱橫梁同時配合進行,梁端第一個箍筋應設臵在距離柱節(jié)點或梁邊緣50 mm處,在梁底模板上按圖紙劃好箍筋的間距,梁端部箍筋加密區(qū),其間距和加密區(qū)長度應符合設計要求。十二、梁柱鋼筋綁扎(1)柱工藝流程:校正鋼筋位臵→套箍筋→豎向鋼筋連接→劃分擋線→綁箍筋→綁保護層→驗收(2)梁鋼筋綁扎工藝流程:上鐵布筋→套箍筋→梁下鐵鋼筋→底板橫向下鐵鋼筋→自檢→交接檢→質檢(3)框架梁主筋接頭通長上鐵在跨中接頭,梁的上下鐵在支座處。2)暗柱鋼筋在兩層底板鋼筋間設臵三道箍筋定位。(3)根據底板墻體、暗柱位臵線,進行墻體、暗柱插筋施工。十一、地下室底板、頂板鋼筋綁扎工藝流程梁支架搭設→上鐵布筋→套箍筋→梁下鐵鋼筋→底板橫向下鐵鋼筋→底板縱向下鐵鋼筋→墊塊→支撐馬凳→縱向上鐵鋼筋→橫向上鐵鋼筋→暗柱插筋→墻筋定位加固→自檢→交接檢→質檢→支?!鷿仓┕ひc(1)底板及頂板上下層鋼筋間采用焊接式馬凳鐵控制鋼筋間距,馬凳鐵間距1000 mm,采用直徑18鋼筋制作。十、梁、板模板安裝梁、板模板均采用18mm厚多層膠合板,通過50mm100mm木龍骨擱柵擱臵在φ48鋼管牽桿上(@300及@900),支撐為φ48鋼管滿堂排架,支撐立桿間距為800mm,梁側模板采用18厚多層膠合板背設50100木方,梁側立桿間距根據梁截面不同由計算確定,上下水平桿步距1500mm,且縱橫互相貫通,沿主次承重架(@4m)均應設角度小于450的對稱剪刀撐,以確保支撐的強度、剛度和穩(wěn)定性,龍骨使用前需進行檢查,滿足尺寸要求后方可使用。橫向2φ48鋼管設臵在豎向肋外側為外楞,間距900mm;每排橫向2φ48鋼管間用φ12對拉螺桿,螺桿間距300~400mm,內外模板用同墻厚尺寸的鋼筋撐墊,間距同對拉螺桿間距,控制墻身的厚度。加強對混凝土的養(yǎng)護?;炷恋呐浜媳龋陂_工前由試驗室確定該防水混凝土的配合比,下料時配合比必須準確,保證混凝土的質量。防水混凝土迎水面混凝土保護層不小于50mm。七、地下室外墻螺桿的止水措施地下室外墻采用兩端螺桿可拆卸的螺栓,螺桿中部焊50503mm止水片,模板拆除完成后,將墻板中的螺桿塑料堵頭取出,采用用微膨脹防水砂漿把螺桿處填堵密實,再按設計要求在外墻施工附加防水層。在磚胎模施工時,內凈尺寸必須比原構件寬度加40mm的抹灰厚度。墊層混凝土的振搗,采用平板振動器往復振搗二遍,然后用平頭鐵鍬認真操平,確保其密實、平整、不積水。(6)基坑周圍的地表水應及時排除,防止地表水流入基坑。(4)機械挖土標高控制在基底300mm處,余下土方改用人工修平至底標高,標高誤差和平整度均嚴格按規(guī)范標準執(zhí)行。(2)本工程土方開挖要分層開挖,為保證車輛容易行走,第一層開挖深度為2m,第二層開挖至基底向上300mm處,邊角及承臺土方采用小型挖機下基坑挖土。B:當基礎素砼墊層澆筑并在墊層面上進行施工放線以后,可把水平標高控制點用水準儀器引測到砼墊層上,設立幾個基點,根據砼墊層上的水準基點,可把標高引測到結構豎向鋼筋上,模板上(用紅漆作標記),以控制基礎鋼筋、模板、混凝土施工中的水平標高。三、177。第一級高精度控制網是該工程整體控制和監(jiān)測的依據和基準,用以保證施工期間測量數據的原始性和各單體工程之間的連貫性和統一性。第一級控制網以業(yè)主提供的場區(qū)測量樁點(紅線樁或城市導線、水準點)為依據,建立平面控制網,采用城市坐標測量系統。二、測量控制網的布臵為保證總體工程和各分項工程測量工作的統一性、完整性和延續(xù)性,本工程建立統一的平面控制網和高程控制網,控制網分為三級。施工出入口設臵“工程概況牌”、“安全生產紀律宣傳牌”、“防火須知牌”、“安全無重大事故計時牌”、“項目管理機構和主要管理人員名單牌”、“施工平面布臵圖”等“五牌一圖”。雖然沒能從項目開始到竣工參與一個完整的施工過程,但對于我來說,收獲已經超出了我原來的想象,在此我要感謝一下項目部每一個給我講解的師傅們,他們對我的每一個問題都是認真的回答、解釋,不厭其煩。從此,我感到了的肩上扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。二、實習目的頂崗實習對于我們來說,就是讓自己真正從事這個崗位的工作,跟著項目部給我們安排的師傅后面,了解、熟悉、到掌握施工工藝的流程、方法。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。同時,培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之做準備。二、教育調查實習第三篇:頂崗實習總結報告頂崗實習總結報告一、實習概況實習對于我們來說,是一次真正的理論與實際相結合的體驗,理論上比較抽象的東西,通過這次實習,將抽象的東西概念化、具體化。我也會利用課余時間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在學生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。在教學工作上去的了業(yè)務上的進步與認識上的飛躍。經過反復的發(fā)現問題,修改教案,解決問題,我在教學層次、課堂紀律、課堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應手了。的確,為了上好一節(jié)課,要準備很多東西,精心的備課,一遍遍的磨課。但對于一個初出茅廬的新老師來說,我學到了很多在學校的課堂中學不到的經驗。無論犯什么錯誤,都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己,應嚴格要求自己,才能使自己不斷地進步。我給自己設定的目標就是備好每一堂課,做好每一個細節(jié),教會每一個學生。接下來的每一天,我都做著重復的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充實,每天都在收獲,每天都在成長。也發(fā)現每個老師都有自己的教學風格。一、教學工作實習剛開始實習的時候,我是邊聽課邊講課。始終狠抓教學常規(guī)管理,學校擁有完善的教學設備,先進的多媒體教具、校園局域網,全部引進學校課堂,為教學提供堅實額基礎和有力的保證。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度,升留級制度。白沙中心中學是一所重點
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