爭(zhēng)當(dāng)五心四好少年活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 06:03本頁(yè)面
【正文】 0年2月22日第四篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)方案新李小學(xué)爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”開學(xué)主題日暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式活動(dòng)方案新李小學(xué)2010．32009年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發(fā)來(lái)賀信，殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。第四階段——總結(jié)評(píng)優(yōu)活動(dòng)：在班主任和全班同學(xué)的推薦下，選出本班符合要求的“四好”少年，并推薦給學(xué)校進(jìn)行表彰。，匯報(bào)活動(dòng)成果?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，進(jìn)行演講比賽。第二階段（2本文來(lái)源：公務(wù)員在線 ——5月）——活動(dòng)中進(jìn)一步理解內(nèi)涵活動(dòng)：，組織四至六年級(jí)隊(duì)員撰寫“我給胡總書記的一封信” 表達(dá)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的決心?；顒?dòng)二：利用出主題黑板報(bào)、櫥窗的形式，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解胡主席所講的四個(gè)好少年的具體內(nèi)容。四、活動(dòng)過(guò)程第一階段（2010年2月）——加強(qiáng)宣傳力度活動(dòng)一：利用開學(xué)期典禮，舉行“小小紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”啟動(dòng)儀式。二、活動(dòng)主題： “小小紅領(lǐng)巾 爭(zhēng)當(dāng)四好少年”三、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。進(jìn)行評(píng)比與表彰。六、學(xué)科教師應(yīng)在教學(xué)中滲透“五心”教育。創(chuàng)新班級(jí)管理。開展一次公益活動(dòng)，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動(dòng)。發(fā)一聲真誠(chéng)問(wèn)候，推廣禮貌用語(yǔ)和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語(yǔ)，要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。開展一次“關(guān)愛他人”的活動(dòng)，要求各班要針對(duì)各類學(xué)生，做好對(duì)子，相互幫助。辦一次黑板報(bào)宣傳活動(dòng)，要求以“五心”教育為主題內(nèi)容。我們把“五心教育”思想透滲到教學(xué)中，每天晨會(huì)課時(shí)間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩(shī)文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營(yíng)養(yǎng)。要教育廣大學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗(yàn)。如：三、八“節(jié)可進(jìn)行“三個(gè)一”活動(dòng)：為媽媽獻(xiàn)上一句溫馨的話，親手制作一件小禮物，做一件家務(wù)。（1）學(xué)習(xí)討論交流“尊敬長(zhǎng)輩、講話有禮貌，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨等民族傳美德。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人是孝心獻(xiàn)給父母的具體表現(xiàn)。以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動(dòng)。結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”“實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)生一日規(guī)”，在學(xué)生中開展愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)文物、遵守交通規(guī)則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)、節(jié)約水電、保護(hù)環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，從小樹立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。（2）利用國(guó)旗下的講話，班隊(duì)主題會(huì)，結(jié)合身邊的實(shí)際情況，進(jìn)行相關(guān)的教育活動(dòng)。四、具體要求 。二、活動(dòng)目的在廣大少年兒童中弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)，關(guān)心社會(huì)及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”為主題的和諧校園教育。結(jié)合上級(jí)教育部門關(guān)于舉行“開展‘五心’教育，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)的通知，學(xué)校經(jīng)研究制定開展‘五心’教育，爭(zhēng)
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