【正文】 人員配置，培訓師資。助學工程”名額50人，我們認真做好上報工作，遴選家庭困難和品學兼優(yōu)學生50人，使得他們的家庭能夠享受該項政策的實惠，從而為我校學生安心校園學習盡量創(chuàng)造力所能及的物質條件。助學工程”名額50人，由于多種原因，該項資金一直沒有下達，且我校學生多來自銅仁各縣貧困農村地區(qū)，生活困難，為此，經我們多次與省地扶貧辦溝通聯系，2013年終于下達雨露資金8萬元，上述款項全部及時發(fā)放到中職生生資助卡中。積極爭取落實省市“雨露計劃〃助學工程”項目。同時，我們好做好每月的學籍異動的正常處理，學籍管理員和資助信息管理員保持聯系，清查退學（休學）人員的學籍處理聯單，認真做好系統(tǒng)維護工作。按照貴州省相關政策，我省中職自2013年秋季實行三年免學費，我校利用招生展板和部門網站在校內外做好這一惠民政策的宣傳，新生入學后，按照要求，按時保質的做好了免學費上報工作，共有新老生307人享受了這一政策，同時，我們在2012—2013第一學期、第二學期免學費到賬后，及時將由于政策調整，我校預收的（2012—2013第一學期、第二學期），大大減輕了學生及其家庭負擔。對于3位學生未通過的情況，我校都及時在國家學籍系統(tǒng)上提出申訴，同時，報送市教育局職教科，積極協調，爭取盡快落實上述學生的學籍問題。為確保2013年秋季新生學籍注冊工作的正常開展，經培訓和系統(tǒng)學習，我校安排1名同志管理中職校學籍系統(tǒng)、中職專業(yè)申報系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。（二）中職學校2013年學籍、資助工作 2013年，我校認真貫徹省市各級資助中心文件精神，努力做好學生學籍、資助工作，較好地完成了學生學籍注冊和助學金、免學費和雨露計劃等資助工作。中職校全體職工，放棄暑假休息時間，堅守工作崗位，全力接待家長、學生咨詢和2013年秋季報名咨詢工作。多種舉措并行，利用校內外一切資源和手段、形式，如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年銅仁市中職校招生學校簡章》，利用網絡公司發(fā)送短信形式進行招生宣傳，發(fā)送短信30余萬條，初步宣傳了我校，為今后招生工作拓寬了思路和辦法。我校在今年的工作中，緊緊圍繞部門工作重心和發(fā)展目標的需求，以提高教育教學質量為抓手，以加強教學常規(guī)管理為推手，以推進專業(yè)內涵建設為紐帶，經過一年來的不斷探索與嘗試，在部門職工的共同努力下，較為圓滿地完成了本學年的各項工作。：中等職業(yè)技術學校2013年工作總結 中等職業(yè)技術學校2013年工作總結我校成立于2011年，于2012年秋季首次招生，招生專業(yè)為客戶信息服務?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關及期中質量檢測。堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發(fā)展。既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。我始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。在教學中，我總是及時的向經驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。針對各個教學班的具體情況，采取不同的教學方法，因材施教。二、教育教學能力方面注重學生素質的全面提高。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和各種培訓活動，并認真做好筆記，認真學習課程教學標準，學習新的教學理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。時間在不知不覺和忙忙碌碌中悄悄逝去，轉眼間一個學期已經結束，回顧這一學期的工作情況，可謂有得也有失?？偠灾F在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。只是在要求他們記代碼的時候，少部分的人有些容易記錯，記混，導致上機課的時候做的稍慢，不能在規(guī)定的時間內完成項目，有時候在操作的時候，思路不清醒，容易做一些多余的步驟，這就增加了他們制作的時間，這也是他們做的慢的原因，希望他們以后能好好的學習，多去記，多去操作。根據一學期的任課情況來看，學生們上課紀律很好，上課很認真，上機也積極的去做給他們安排的任務，但是也有極個別的同學上課精神不太好，容易開小差，經過提醒之后還是能改正。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，認真去其他老師那聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。課堂上的情況。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我努力做到：課前準備：備好課。真正做到向管理要效益,向教師要質量,向教改要活力,第五篇：職業(yè)技術學校工作總結工作總結在學校各級領導關心、指導下和同事們的幫助配合下，我按質按量地完成了這一學期的工作，在教學工作中，我堅持為人師表，確立以學生為主體，教師為主導，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。,提高教職工福利待遇,學校繼續(xù)拿出一部分資金,改善教職工的福利,在資金極為困難的情況下,離退休女教職工的慰問工作,我校教師卓凱旋,因上班途中遭意外傷害,提高職業(yè)道德,學習求職的技巧和方法,我們通過邀請部分畢業(yè)生代表談感想,講體會的方式使學生對目前的就業(yè)觀念,擇業(yè)技巧有較好的了解和把握,使學生在擇業(yè)時少走彎路,我校近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率達100%.2,我校組織畢業(yè)生與企業(yè)見面,實行雙向選擇,第一次推薦就業(yè)不滿意,還可以有第二次,學校工作進展順利,較好地完成了200*年各項工作任務,但還存在一些問題和不足,普高熱,引起中等職業(yè)學校招生難,新生報到率降低,學校積極擴展辦學的路子,爭取申辦省級示范職中,建立靈活的辦學機制,爭取明年再上一個新臺階,力求在激烈的教育市場競爭中,學校師資隊伍現狀難以適應教育改革與發(fā)展的需要,”人才是第一資源”的觀念,現有校址狹小,校舍緊張,校舍等基礎設施已嚴重不足,或采取聯合辦學等形式,生源質量下滑,學校教學,掌握一定理論知識和較強實踐技能,既能就業(yè)也能繼續(xù)升學的高素質勞動者,是一個重大的社會課題,難題,應積極組織研討,:1,展望新的一年,任重而道遠,我們將繼續(xù)更新觀念,提高認識,在上級領導部門的支持下,團結并帶領全校教職員工,繼續(xù)保持艱苦奮斗,頑強拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。三是要為學生營造濃厚的學習氛圍,開展豐富多彩的學習活動和社會實踐,全面提高學生的綜合素質。學校綜合治理,:一,重視師德建設,以慶祝建黨83周年為契機,堅持每月一次的政治學習,從提高教職工思想政治素質入手,結合國內外時事,先后組織大家學習了中共十六大和十六屆四中全會精神,《公民道德建設實施綱要》,《進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》,以十六大及十六屆四中全會精神為指導,全體教師面對新形勢新情況,把思想政治教育,品德教育,紀律教育,養(yǎng)成教育,法制教育作為學校德育工作長期堅持并作為重點,遵循由淺入深,循序漸進的原則,從實際出發(fā),深入研究當前學生思想品德特點,《公民道德建設實施綱要》及《意見》,著眼于提高學生的綜合素質,積極灌輸服務理念,反復向全校教職工灌輸”教書育人,服務學生”的理論,并以此作為學校工作的出發(fā)點和落腳點,端正我們的教學思想,樹立科學的,符合時代要求教育觀,:一是要為學生提供優(yōu)質的教學服務,在學校管理實踐中始終堅持教學第一的原則。梁蓉第四篇：職業(yè)技術學校年終工作總結200*年,在縣文教局的領導下,在各級領導,部門的關心和支持下,全校教職員工同心同德,忘我工作,與時俱進,開拓進取,以”三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導,根據《中國職業(yè)教育改革和發(fā)展綱要》的有關精神,緊緊圍繞培養(yǎng)”一專多能”,適應社會需要的各類人才的辦學宗旨,積極推進學校改革,大力加強師資隊伍建設,全面推進素質教育,在教育,教學,完成2001,2002屆96名職高生畢業(yè)推薦工作。在教學工作中我也存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。在作業(yè)方面，都能獨立的完成作業(yè)，在制作的過程當中總體還是做的很不錯，只是在處理細節(jié)方面還不夠，整體美感不錯。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。課堂上的情況。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。為了上好課，我努力做到：課前準備：備好課。1：請各位領導和老師退場，同學們請