【摘要】立志與成功奧斯特洛夫斯基16歲參加蘇聯(lián)紅軍,20歲加入俄國共產黨。在戰(zhàn)爭中由于受傷,他雙目失明,全身癱瘓。但是,他有一個信念,必須生活
2024-12-08 00:08
【摘要】第二節(jié)直面挫折第一課時微笑面對生活一選擇題(),不同的人有著不同的反應。下列屬于積極反應的是()①情緒穩(wěn)定,積極應對②心灰意冷,一蹶不振③坐立不安,束手無策④百折不撓,越挫越勇A.①②B.②③
2024-12-13 15:51
【摘要】第二節(jié)師生之間第一課時師生間也會有矛盾一選擇題(),這主要是由于下列因素造成的()①師生角色的差異②師生之間存在利益上的沖突③師生看問題的立場和視角的分歧④師生的地位不同A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【摘要】天氣與氣候同步練習一、填空題1.我國季風區(qū)和非季風區(qū)的界限,大致以一線為界。2.影響我國的夏季風主要是來自的,其次,來自的,對我國的影響也比較大。3.我國大部分地區(qū)的氣候特征是
2024-11-23 18:56
【摘要】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細選,體驗成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!边@表明()A、友情能給人以智慧
2024-11-23 03:51
【摘要】視圖一、選擇題:(每題3分,共39分)1、兩個物體的主視圖都是圓,則這兩個物體可能是()A、圓柱體、圓錐體B、圓柱體、正方體C、圓柱體、球D、圓錐體、球2、平行投影中的光線是()A、平行的B、聚成一點的C、不平行的D、向四面八方發(fā)散的3、在同一時刻,兩根長度不等
2024-12-13 15:38
【摘要】第二節(jié)己所不欲勿施于人第一課時換位思考一選擇題:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是(),不要別人去做,也要留給他人一份,也不要強加在別人身上,要想辦法給他人(),不為自己想,站在他人位置上思考問題會換
2024-11-23 18:59
【摘要】湘師版七年級思想品德上冊第二單元第三節(jié)1:堅強意志的作用有哪些?2:意志品質有哪些特點?堅強的意志可以激發(fā)人的潛能,幫助人在困境中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造生命的奇跡.一個人的意志品質主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅忍性。1、你說我說話名人2、名人成功的秘訣。
2024-12-16 13:17
【摘要】第二節(jié)世界的人種一、認定目標:1、世界三大人種的各自特點。2、能在地圖上說出三大人種的分布二、自主學習:1、根據(jù)方面的特征、世界的人種主要有、、三種。人種劃分的重要標志是
2024-12-12 17:29
【摘要】圖形的欣賞同步練習1、在如圖1所示的圖案中,軸對稱的圖形有()A.1個B.2個C.3個D.4個[2、某校計劃修建一座具有對稱美的花壇,從學生中征集到的設計方案有等腰三角形、平行四邊形、等腰梯形、菱形等四種圖案,你認為不符合條件的是()A
【摘要】第二節(jié)師生之間1、正確對待老師的表揚和批評,學會與老師溝通2、關心和幫助老師。[一、精挑細選,體驗成功[來1、師生交往的過程中有時也會產生一些隔閡,這是由以下因素導致的()A、師生角色的差異B、師生之間交道的多少C、師生之間的地位不同
【摘要】第三節(jié)世界的地形(第一課時)教師寄語:希望同學們認真學習、積極參與!學習目標:1、理解海拔和相對高度概念2、記住陸地五種地形、其特征及相應的世界之最、重點:1、會計算相對高度2、會判定五種地形難點:各地形對應的世界之最、本節(jié)課以讀圖和比較為主要學習方式。前置測評:確立目標
【摘要】氣溫和降水同步練習一、填空題1.和是氣候的兩個基本要素,它們直接影響著人們的生產和生活。2.人們根據(jù)各地熱量狀況的總體差異,將全國劃分為五個溫度帶:、亞熱帶、、、,此外還有垂直溫度帶。3.從中國年降水量分布圖上可以看出,800毫米降水量線大
【摘要】地理:第二章第四節(jié)海陸變遷同步測試(湘教版七年級上)一、選擇題1.下列因素不能直接導致海陸變遷的是A.地殼的變動B.海平面的升降C.人類活動D.寒潮天氣2.下列現(xiàn)象屬于地殼運動形成的是()A.褶皺山B.填海造陸C.水土流失D.土地荒漠化3.能
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學會承受挫折的考驗;。一、精挑細選,體驗成功1、在實現(xiàn)和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是()A、強大的外援
2024-12-13 04:33