xx年度副校長德育工作述職報告-文庫吧資料
2024-10-25 04:55本頁面
【正文】 任隊伍建設，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會；（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。我的工作原則是倡導培養(yǎng)勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新三種優(yōu)秀品質。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育理論。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。德育工作重在管理，重在落實。學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內容。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。組織召開全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會。三是重視班主任工作。二是建立德育工作網(wǎng)絡。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。一是健全德育領導機構。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。一年內，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！?、“省先進體育學?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?；（3）建立德育長效機制，注重活動育人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（一）嚴格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識江澤民同志說：教師是一門終身學習的職業(yè)。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務。工作幾年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。2）完善第三篇：2009副校長德育工作述職報告2009副校長德育工作述職報告尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。目標責任制。第二篇：2019副校長德育工作述職報告2019副校長德育工作述職報告范文匯編尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為Xx副校長已有五年，主抓德育（二）是管理機制。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。德育工作重在管理，重在落實。學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內容。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論
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