湘教版音樂八下第三單元藝苑風景線word教案1-文庫吧資料
2024-12-13 15:31本頁面
【正文】 欄目和電視劇的片頭音樂 ” 兩課時。八年級學生正值變聲期，要適當減少唱歌的數(shù)量要求，注意嗓音保護。應通過多種形式的藝術實踐活動，鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。由此，教材設計了第二個板 —— “ 聽賞三部電視劇的片頭歌，從音樂風格和意境等方面，探討片頭音樂與劇情的關 系”， 讓學生進一步體會影視藝術與音樂的密切關系，體會音樂對于影視藝術的獨特作用和 功能。由此，讓學生 切實感受到音樂對于影 視專 欄的重要意義。在第一個板塊 “ 為電視專題欄目選配合 適音樂” 中，教材選取了學生熟悉的三個音樂專題欄目，并提供了音樂片斷。這一部分是認識音樂與姊妹藝術 —— “影視” 之間的關系。正由于此，音樂具有更 廣闊的表現(xiàn)空間。在這一部分，教材選取了四段音樂，并提供 了四 幅與音樂主題相同的美術作品 :浮雕《人民英雄紀念碑 》、 水墨畫《戰(zhàn)馬奔騰》、油畫 《伏爾 加河上的纖 夫》、浮雕《馬賽曲 》。這兩段音樂的人物形象都非常鮮明。 第二部分是 “ 音樂與人物形象 ” 。教材選取了 《晨景 》 、 《嘎達梅林 》 、貝多芬《第三交響曲》第二樂章、《夕陽蕭鼓》四個音樂片段，并提 供了 四幅畫面。 單元設計了四個方 面 的內(nèi)容 :（以知識樹的形式展示） 第 一部分是 “ 音樂與意境 ” 。 （ 2） 提高學生的音樂鑒賞能力和音樂實踐能力。 （ 3） 用綜合藝術表現(xiàn)手段對文藝活動進行創(chuàng)造性的設計，并大膽、自信地表現(xiàn)出來。 （ 1） 對音樂與 其他藝術之間的關系有初步的認識。它雖然在某些方面有自己相對獨立的教學內(nèi)容，而在更多的情況下，有蘊含在音樂鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造互動之中。通過探討、感受音樂與其他藝術 門 類的緊密聯(lián)系，幫助學生更直觀地理解音樂的意義及其在人類藝術活動中的價值。 四、教學內(nèi)容說明 教學內(nèi)容從以下五個方面進行說明：編者意圖、教材的地位與作用、教學目標、教學重難點以及教學內(nèi)容分析。將電視專欄與音樂進行搭配，目的是讓學生知道 :電視專欄沒有音樂是不
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