【正文】 出版專著；課改研究課研討會；重點課題研究公會研討會——上兩周工作匯報、談下兩周工作思教師讀書活動；名師工作室專題活動；少年科學(xué)院專題活動；、科技教育聽評課活動；科技教育優(yōu)秀創(chuàng)意評選、國家專利申報；出版校報。三、主要工作安排配當(dāng)表 九月制定傳達教科研工作計劃；召開十二五課題負責(zé)人會議，總結(jié)、反饋上學(xué)期有關(guān)課題論證、調(diào)查問卷的情況；重點課題培訓(xùn)調(diào)度會，指導(dǎo)撰寫開題報告，修改完善課題研究方案，制定學(xué)期課題雙周研究計劃；語文課改座談會；名師工作室座談會；教師讀書活動；少年科學(xué)院活動交流研討會；科技教育工作座談會；出版校報。校報?？?。（六）其它工作兒童詩創(chuàng)作。下載、抄襲、不認真反思者不予以評價。根據(jù)教師讀書測試試卷，學(xué)校統(tǒng)一進行評價、考核。期中、期末各進行一次測試。）、定進度（學(xué)科統(tǒng)一進度）。即按學(xué)科組織教師集中讀書。讀書活動將采取“讀—測—評—研—展”的工作思路進行。，為名師工作室活動的順利開展，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，提供有力保障。，組建名師雨青年教師的成長共同體，促進青年教師快速成長。，開展課例研究和課題研究，專題研討。今學(xué)期繼續(xù)加強名師工作室管理，定期開展活動，發(fā)揮名師帶動作用，促進教師成長。（去年六年級十三班學(xué)生張兆旭因獲省科技比賽一等獎，升入山師附中，免交學(xué)費12000元，濟南電視臺對其進行了采訪。舉辦學(xué)校科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學(xué)生興趣，評選出優(yōu)秀作品，參加國家、省、市級科技發(fā)明比賽。同時，要加大學(xué)?？萍冀逃麄髁Χ龋瑺I造濃厚氛圍，爭取家長、社會的認可和支持，促進優(yōu)秀創(chuàng)意更多更快地形成作品。同時，整理出高質(zhì)量的優(yōu)秀創(chuàng)意電子稿，積極申請國家發(fā)明專利（每年至少要完成100項國家發(fā)明專利），并不斷提高專利的科技含量。（三）科技教育。課改骨干教師要加強研討，上好研究課，注重相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，增強研究課的科研性，跳出課堂看課堂，發(fā)揮骨干群體集體的智慧，提升教學(xué)水平。，提高課改實效。（二）課堂改革本學(xué)期繼續(xù)深入進行語文、數(shù)學(xué)、綜合、班級管理課改研究，邊總結(jié)，邊研究，進一步明確目標(biāo)，強化措施，提高課改實效。各課題負責(zé)人要將課題研究計劃分解、細化到每一周，同時列出活動配當(dāng)表（如：活動時間、地點、活動內(nèi)容、活動方式、組織人等）。指導(dǎo)撰寫開題報告，修改完善課題研究方案，制定學(xué)期課題研究計劃。二、主要工作（一）課題研究重點抓好抓實十二五課題的過程研究，突出培訓(xùn)引領(lǐng)，強化過程指導(dǎo)，落實評價反饋，把課題研究的過程變成科研培訓(xùn)指導(dǎo)的過程，提升教師科研整體水平。第三篇：長清區(qū)實驗小學(xué)20122013學(xué)第一學(xué)期教育科研工作計劃2012—2013學(xué)第一學(xué)期長清區(qū)實驗小學(xué)教科研工作計劃 、指導(dǎo)思想本學(xué)期緊緊圍繞區(qū)教體局教科室的中心工作，以十二五課題研究為重點，深入推進課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。（五）做好立項課題的結(jié)題工作我校在研究的五個縣級立項課題，將在本學(xué)期末結(jié)題。（四）強化常規(guī)教研的過程管理全體教師要充分認識教學(xué)常規(guī)過程性管理的重要意義，認真落實每一項常規(guī)。要求各教研組工作爭取主動，注重創(chuàng)新，使學(xué)科的小課題研究真正“研”出成果。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的工作計劃。（三）加強集體教研，突出教研實效教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，是教師成長成材的搖籃。積極為教師創(chuàng)造條件參加各類教學(xué)技能比賽。不斷加大校本教研培訓(xùn)力度，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，全面關(guān)注教師教科研能力的提升。（二）加強科研培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)。二、主要工作措施（一）加強服務(wù)意識，切實搞好教研管理。加強對課題研究的管理與調(diào)控，關(guān)注課題實效性。改進教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，大力培養(yǎng)骨干、新秀、名師隊伍。第二篇：第一學(xué)期教育科研工作計劃20122013學(xué)第一學(xué)期教育科研工作計劃本學(xué)期，教務(wù)處將認真貫徹縣教育局和學(xué)校工作的總體要求，以“觀念引領(lǐng)、課題帶動、行動研究、問題解決”為思路，以課堂教學(xué)改革、教師隊伍建設(shè)為基本點，強化教科研工作的有效性管理，切實改變傳統(tǒng)的低效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高教師教學(xué)教研的綜合素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。另，每周將固定抽兩節(jié)閱讀課，一節(jié)學(xué)習(xí)《日有所誦》，一節(jié)學(xué)習(xí)《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。9指導(dǎo)優(yōu)生把文章寫精。，創(chuàng)新課堂教學(xué),把時間還給學(xué)生,加強閱讀方法的指導(dǎo),鼓勵學(xué)生課外自主閱讀,積極閱讀,做到篇篇看,選擇講,重在鼓勵,運用開博客,教室張貼,校報發(fā)表,賞析水平,重點學(xué)好中的傳統(tǒng)文化部分，要求背誦和默寫的要落實到位，做到人人過關(guān)。4鞏固《小學(xué)生必背古詩80首》。2《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》六年級5至8單元。提高學(xué)生閱讀能力，學(xué)習(xí)語文的能力。3提高學(xué)生學(xué)習(xí)古文的能力，熏陶傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)文化的感情。教學(xué)目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2以“親近母語，閱讀為先”“讀有趣的經(jīng)典，誦可親的名著”理念為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)“親近母語”教材：《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》《日有所誦》。指導(dǎo)思想1以著名特級教師韓軍的“語文要舉三反一”的理論為指導(dǎo)思想，減少“深、細、透”的講讀方式，要求學(xué)生做到積累為本，讀書為本；數(shù)量在先，讓學(xué)生大量讀書識文，達到由量變到質(zhì)變的效果。（5）為教研組、課題組配備相關(guān)理論書籍，以便于學(xué)習(xí)，提高各組人員的理論水平。（4）開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動，組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀。（3）成立公開課指導(dǎo)小組。（2）加強校級研討課的指導(dǎo)與管理，保證公開課的質(zhì)量。圍繞每月一個主題開展教科研沙龍活動，教科室提前定好主題，提前一周發(fā)至各教研組。繼續(xù)加強結(jié)對學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，教學(xué)聯(lián)誼活動要確保實效，力爭在貫徹教育方針、科學(xué)管理學(xué)校、教育教學(xué)改革等方