【正文】 發(fā)展！職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃13我認(rèn)為財(cái)務(wù)管理人員是非常有前途的，對每一家企業(yè)來說，人、財(cái)、市場都是最為關(guān)鍵的因素。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃12作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要有自己的思想、自己的堅(jiān)守、自己的追求！雖然目前我們還一無所有，但我們要敢于去想、敢于去做、敢于去反省、敢于去奮斗，因?yàn)槟贻p，所以無知，但正因?yàn)槟贻p，才有無限可能！我們要相信自己，對自己的職業(yè)有較好的規(guī)劃，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，以下是我的簡短職業(yè)生涯規(guī)劃：第一，在校園里努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為自己以后的工作打好基礎(chǔ)；在學(xué)校里面多交朋友，多和老師、同學(xué)交流，向他們學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)校里多參加各種班級和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手實(shí)踐能力?，F(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會孩子讀書認(rèn)字，深化為幫助孩子走上社會做好準(zhǔn)備。百年樹人，職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動(dòng)交流等方式開展教學(xué)。讓孩子從小就了解到社會的分工與合作，各種職業(yè)的基本特點(diǎn)和內(nèi)涵；再次，將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過程，構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進(jìn)階梯，隨著各年級小學(xué)生認(rèn)知能力的不斷提高及課程的不斷深入，小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)循序漸進(jìn)及小學(xué)生身心發(fā)展階段性的特點(diǎn)，讓孩子能隨著課程的深入，不斷地了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)。在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實(shí)際開展中，要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計(jì)劃之中。并且進(jìn)一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識，充分認(rèn)識到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育，是小學(xué)生了解自己、認(rèn)識社會、理解職業(yè)的開端，將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。而我國長期以來，學(xué)校、家長和孩子都圍繞著升學(xué)在轉(zhuǎn)，無暇對社會的人才需求和學(xué)生未來的職業(yè)定位進(jìn)行深層次的思考和規(guī)劃，以至于到中學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)比較盲目，進(jìn)入大學(xué)、中專以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、人生規(guī)劃普遍存在被動(dòng)性、盲目性、盲從性，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，往往學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育要到進(jìn)入大學(xué)才開始，具有滯后性。所以，很多人的欲望就僅僅是夢想而已。同時(shí)在上課時(shí)遇到的同學(xué)大多都是你的“同道中人”，說不定就是你今后的同事領(lǐng)導(dǎo)，人脈的積累也很有幫助。6適時(shí)停一停當(dāng)進(jìn)入職業(yè)倦怠期或是上升瓶頸期，一個(gè)有效地短期進(jìn)修課程會讓你的職業(yè)前景峰回路轉(zhuǎn)的。所以停止在社交媒體無聊地亂哈拉，你可以做些更有意義的事情。走在前面：除此之外俄語也是不錯(cuò)的選擇，或是在你的工作中可能會用到其他任何語言，語言學(xué)習(xí)可以是一項(xiàng)長期工作。4學(xué)點(diǎn)法語，掌握更多今后法語這個(gè)被超過50個(gè)國家使用的語言會極大促進(jìn)你的發(fā)展，如果你本身英語基礎(chǔ)不錯(cuò)學(xué)起來并沒有你想象的那么吃力，同時(shí)你會感覺到這個(gè)效果幾乎是立竿見影的。很多人只是悶頭做自己的工作，即便是鄰桌的同事做什么也完全不了解，其實(shí)你要做的很簡單，跟其他部門的同事多交流，周末一起約出來見個(gè)面，聊聊工作，你會發(fā)現(xiàn)你也可以高屋建瓴地掌握全局。走在前面：如果你剛好從事相關(guān)職業(yè)，在考慮換崗之前可以先進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，也可以查詢一下其他國家的成功經(jīng)驗(yàn)做自主創(chuàng)業(yè)。再過去五年中可循環(huán)利用行業(yè)對職位的需求增長了150%，預(yù)計(jì)到20xx年會再增長500%。”星巴克及迪奧化妝品集團(tuán)近期都在那里設(shè)置了子公司，許多大型酒店也在即將開業(yè)。不管你是面臨來自各方打壓的新入社職員，還是準(zhǔn)備挑戰(zhàn)1:7晉升機(jī)會的新手媽媽，還是已經(jīng)到中年，計(jì)劃著怎樣能讓職業(yè)生涯時(shí)間更久一些，這六個(gè)小貼士都對你未來的職業(yè)生涯大大有利。決定成功的十種積極心態(tài)：決心企圖心主動(dòng)熱情愛心學(xué)習(xí)自信自律頑強(qiáng)堅(jiān)持決心職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10職業(yè)規(guī)劃不要總是那么死板，時(shí)代在變化，公司也在變化，城市也在發(fā)展，所以職業(yè)規(guī)劃可以從以下幾個(gè)方面換一種思路考慮。如何學(xué)微軟平臺：沒有任何“快捷方式”；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源；參加各種技術(shù)組織（一定要參加）；尋找各種虛擬機(jī)（測試各類微軟的程序。隨意模仿并不一定適合每一個(gè)人（不要模仿成功人士）。遇到困難不要怨天尤人（先要從自身想一想）。）例如：網(wǎng)管IT主管信息中心主管CTO/CIO。5個(gè)坎：青黃不接（沒畢業(yè)或者剛畢業(yè)剛工作三年）；職業(yè)塑造（考慮好自己該做什么，30歲之前）；職業(yè)鎖定（明白了該做什么）；事業(yè)開拓（穩(wěn)定后開始開拓）；事業(yè)平穩(wěn)（達(dá)到巔峰）。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃9做網(wǎng)管有6大特性：枯燥、不被重視、不斷地再學(xué)習(xí)、對人的綜合素質(zhì)要求高、不被理解，甚至被質(zhì)疑、晉升機(jī)會渺茫。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一個(gè)人的一生一定要過的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。機(jī)遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛打拼的人。拼搏。磨礪。芬芳。追求。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。結(jié)束語計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。來自社會的困難，比如社會上的人們對健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂部了，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說這事別的啊。來自學(xué)校的困難，比如自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，所以我會努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識，在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí)，有什么不懂得問老師或者上網(wǎng)查資料。畢業(yè)后五年；維持一個(gè)俱樂部的正常發(fā)展，試著讓俱樂部去盈利，創(chuàng)造財(cái)富，為自己的以后做打算。畢業(yè)后三年；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)，和管理能力，為創(chuàng)建一個(gè)俱樂部去創(chuàng)造條件，去學(xué)習(xí)社會的一切處理方法。社會實(shí)踐的方法，融入集體。在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識和社會實(shí)踐能力，努力進(jìn)取，積極向上。大學(xué)三年級；開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介。全國計(jì)算機(jī)二級等級考試。主動(dòng)性。做一些兼職。認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。四、計(jì)劃與實(shí)施我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡短的計(jì)劃大學(xué)一年級； 努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場地教練，然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部。我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，面對這個(gè)職位，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。二、職業(yè)分析社會體育這個(gè)專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過于看淡很多東西，生活有時(shí)沒目標(biāo)，沒方向總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。另外我有很強(qiáng)的自信心，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。不過我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人安靜的看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。一、自我分析本人平性端正；謙虛謹(jǐn)慎。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸。面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂。精益求精，這樣，才能贏得收獲。在工作中努力奮斗。中國人常說；盡人事，聽天命。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。”記得有一位哲學(xué)家這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。由于職業(yè)規(guī)劃是一種預(yù)測性的行為，在執(zhí)行過程中會涉及到很多變化因素，如家庭因素、環(huán)境因素和角色變化等等，因此規(guī)劃必須有一定的余地。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，可以從以下六點(diǎn)開始進(jìn)行思考：我的職業(yè)目標(biāo)是什么達(dá)成目標(biāo)的幾個(gè)階段，我目前所處的階段達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力目前我具備的能力和欠缺的能力如何提升不足提升計(jì)劃的制定和執(zhí)行由于職業(yè)生涯是一個(gè)長期的過程，因此職業(yè)生涯的規(guī)劃要根據(jù)自身目前情況制定出短期、中期、長期目標(biāo)。很多人在進(jìn)行自我分析時(shí)喜歡根據(jù)性格、個(gè)人能力進(jìn)行規(guī)劃，其實(shí)無論是性格、能力都是可以通過職場生涯進(jìn)行磨練，興趣才是成功的關(guān)鍵，歷史上因?yàn)榕d趣而成功的例子比比皆是。而社會環(huán)境對目標(biāo)的達(dá)成有著重要的影響作用。不同階段的職場人士會有不同的目標(biāo)，但很多時(shí)候這些目標(biāo)并沒有幫助其獲得成功。在漫長的職場生涯中，如果缺乏明確的目標(biāo)，在各種不同的行業(yè)和工作崗位上走馬觀燈式的輪換，最終只能一無所獲。實(shí)際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7無論你是即將步入職場的新人，還是已經(jīng)身在職場數(shù)十年，總會面臨迷茫的選擇：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是繼續(xù)穩(wěn)定的工作。職場，有時(shí)候虛無的東西會遮擋你發(fā)現(xiàn)真相的眼睛。如果是用人單位有問題，那你可以著手準(zhǔn)備跳槽，如果是你能力有問題，那就得增強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)。如果工作3年以上，都沒有獲得任何加薪的機(jī)會，那你就得好好評估一下自己了。由此，一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃脈絡(luò)也就出來了。舉個(gè)例子，如果你現(xiàn)在的基本工資是20xx左右，那3年后你的目標(biāo)可以是4000，5年后你的目標(biāo)要在5000以上，后你的目標(biāo)要定在1萬甚至更高。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6用錢確立目標(biāo)“當(dāng)總經(jīng)理”、“當(dāng)董事長”這樣的目標(biāo)太寬泛，而且目的性不強(qiáng)，很難激發(fā)人的斗志。因此父母在孩子小的時(shí)候就要學(xué)會慢慢放手讓孩子獨(dú)立，很多時(shí)候使自己太喜歡關(guān)心或關(guān)注自己的小孩，有時(shí)候在小孩眼里這是一種限制或阻礙，久而久之，他們會覺得就依你們的，就算錯(cuò)了，也是你們的問題。讓所有人都去鄙視真正啃老的人，當(dāng)啃老族成天害怕異樣的眼光和言論，那么他們一定會忐忑不安的，一定會有所反思的。這樣就可以在找工作和就業(yè)上能給力。通過各種社會實(shí)踐教育，鼓勵(lì)學(xué)生自己去鍛煉和提高，樹立學(xué)生自己獨(dú)立的信心。首先，父母自己要做好示范作用，責(zé)任、勤奮、積極、獨(dú)立、感恩等等都要自己示范，至少自己不是啃老族：）其次，要根據(jù)孩子的成長階段的特點(diǎn)賦予一定的責(zé)任和義務(wù)，從小培養(yǎng)其獨(dú)立性和責(zé)任感以及自信心。如果認(rèn)真研究“我爸是李剛”的案例，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)家庭教育一定出了問題。因此通過法律來改變啃老的現(xiàn)狀實(shí)屬不易??！如果真要改變，其實(shí)當(dāng)然要去改變，除了立法，還是要從本質(zhì)上解決問題。三、啃老族的職業(yè)規(guī)劃教育如果真的要讓父母通過法制來拒絕自己的子女啃老，還真是不好執(zhí)行，因?yàn)閳?zhí)行者是父母。當(dāng)回到父母身邊時(shí)，沒有感恩之情，自然就談不上孝順。生活很無憂，缺乏感恩和責(zé)任。孩子從小就是家庭的核心人物，因?yàn)榇蠖嗫欣献宕蠖喽际?0、90后的，以我為中心的概念很強(qiáng)。如果是窮一代，怎么啃？我是來自農(nóng)村的，我家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)的家庭都不好，靠莊稼吃飯維持生計(jì)，所以絕大部分人都出來打工，結(jié)果就是：只要出來打工就會比在家里經(jīng)濟(jì)好些，因?yàn)樽鲛r(nóng)業(yè)除了技術(shù)就靠天了，如果遇到災(zāi)害可能就成了絕收戶，只能靠救濟(jì)了！所以窮的家庭的子女很難成為啃老族，因?yàn)樵诩依锟欣暇蜁F二代、窮三代、窮N代？如此說來，啃老的人基本家庭都是比較富裕的，那么富裕的人怎會變成啃老族呢？細(xì)數(shù)一下，可能有一下幾方面原因：從小到大的家庭教育突出了一個(gè)“靠”字。一、啃老族的定義“啃老族”指的是有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5啃老族需要認(rèn)真做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。價(jià)值原則你得認(rèn)為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會開心。擅長原則做你擅長的事，才有能力做好；有能力做好，才能解決具體的問題。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才