【摘要】12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本的教師給高中生布置了這樣一道題:日本跟中國100年打一次仗,19世紀打了日清戰(zhàn)爭(我們叫甲午戰(zhàn)爭),20世紀打了一場日中戰(zhàn)爭(我們叫做抗日戰(zhàn)爭),21世紀如果日本跟中國開火,你認為大概是什么時候?可能的遠因和近因在哪里?如果日本贏了,是贏在什么地方?輸了是輸在什么條件上?分
2025-01-23 18:57
【摘要】導言從1840年開始,在血與火的戰(zhàn)爭中,古老中國邁進了近代歷史,繼兩次鴉片戰(zhàn)爭之后,帝國主義又相繼發(fā)動了甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。中國人民將如何抗爭侵略,如何謀求國家富強的道路呢?今天我們通過第14課的學習,一起去探索。第十四課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華一甲午戰(zhàn)爭與民族危機的加深
2024-11-20 01:46
【摘要】第一篇:——甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1.1894年《申報》寫到:以我堂堂天朝幅員之廣大,人民之多,財賦之厚,兵卒之精,十倍于爾。爾乃不自量力,輕啟兵端是不明乎大小之...
2024-10-21 13:04
【摘要】第一篇:鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 (一)兩次鴉片戰(zhàn)爭 1、鴉片走私和虎門硝煙 (1)英國走私鴉片目的:扭轉對華貿(mào)易逆差。危害:“兵荒銀弱”,危害清朝統(tǒng)治。 (2)中國禁煙...
2024-10-25 03:50
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華江漢油田高級中學李艷嬌一、甲午中日戰(zhàn)爭探究1:結合材料想一想甲午戰(zhàn)爭中國失敗的原因有哪些??材料一:“海軍備款三千萬,僅購數(shù)艘,而西太后即命提款,營構頤和園。問海軍衙門所管何職,則頤和園之工程也。”?材料二:黃海大戰(zhàn)后,清軍主力尚存。1895年,日軍進犯北洋海軍基地威海衛(wèi)。丁汝昌主動請求
2024-08-02 03:33
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本的自強,對于中國來說,卻意味著后起的東方資本主義踏著先行的西方資本主義的腳印,洶洶地破門而來。其擴張主義一開始就訴諸武力,比之西人用商品和傳教開路,顯示了更多的急迫和無情?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》一.甲午戰(zhàn)爭與民族危機的加深
2025-05-19 02:31
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤諭吉力主“進行東洋政略,使國內人心轉而外”。在蓄謀已久的侵略方針的指導下,1894年日本悍然挑起甲午中日戰(zhàn)爭。請思考:甲午戰(zhàn)爭的發(fā)生及《馬關條約》的簽訂給近代中國社會帶來了怎樣的影響?課程標準列舉1840年至1900年間西方列強的
2024-11-18 21:51
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學反思 甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教學反思 本課《課程標準》要求“列舉1840年至1900年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中...
2024-10-28 20:25
【摘要】人教版教材歷史必修(I)學習目標1、了解甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華的基本史實2、分析兩次戰(zhàn)爭對中國造成的重大危害整體感知第一篇甲午慘敗四萬萬人齊下淚第二篇瓜分豆剖天涯何處是神州第三篇痛定思痛敢問路在何方?第一篇甲午慘敗四萬萬人齊下淚甲午中日戰(zhàn)爭背景
2025-05-22 22:44
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 管理學院 摘要:1900年(清光緒26年)英、法、德、美、日、俄、意、奧等國派遣的聯(lián)合遠征軍,為鎮(zhèn)壓中國北方義和團運動而入侵中國所引發(fā)的戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍...
2024-10-24 21:30
【摘要】第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華日本朝鮮滿蒙中國臺灣亞洲乃至全世界1、背景國際背景:列強對日本的侵略行為采取默許或縱容態(tài)度。日本方面:明治維新之后日本實行對外擴張。(根本原因)中國方面:清政府昏庸腐敗,期望調停,避戰(zhàn)求和
2024-12-02 14:15
【摘要】從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華劉林強國恥永不忘,民族當自強課堂探究一千年變局今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麋集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計,一國生事,諸國構煽,實為數(shù)千年未有之變局。輪船電報之速,瞬息千里;軍器機事之精,工力百倍;炮彈所到,無堅不摧,水陸關隘,不足限制,又為
2025-05-19 22:22
【摘要】第一篇:八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭MicrosoftWord文檔 第5課《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》導學案 【學習目標】 。 《辛丑條約》的主要內容,分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴重危害,以培養(yǎng)綜合分...
2024-10-24 20:58
【摘要】八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第5課福州銅盤中學鄭奇1898年帝國主義掀起瓜分狂潮背景北極熊--俄國說一說:你能說出這張漫畫表達的意思和各國勢力范圍所在的地區(qū)嗎?虎英國毒蛇德國青蛙法國小太陽日本禿鷹--美國國別“勢力范圍”割占或租借地
2024-07-31 09:17
【摘要】第一篇:第15課從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學設計教案 教學準備 列舉1840年到1900年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族不屈不撓的斗爭精神。 ...
2024-10-28 19:55