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講文明懂禮儀講座稿-文庫吧資料

2024-10-25 02:52本頁面
  

【正文】 貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂。德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感??磥恚拿?、禮儀是非常重要的。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定?!边@點,我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。便溺者是方便了,但過往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若讓外國人看見了,還不會恥笑我們整個中華民族的素質(zhì)低,因為你的方便讓整個民族受歧視,受牽連,成何體統(tǒng)?對得起養(yǎng)育你成長的祖**親?英國著名教育家約翰2004年10月6日的《北京廣播電視報》就報道說:木樨地科技會堂東邊的馬路邊就成了出租車司機的露天廁所,以致于隔百十來米就能聞著味兒,居民意見很大。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風(fēng)氣”,“促進整個民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。文明禮儀伴我行我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。媽媽更是用實際行動讓我感動。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。雖然耽誤了好多時間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的??晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車開了回來??斓綎|直門時,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。因為奧運會官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。事情追溯到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了??墒牵覅s給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)?。曾?jīng)有過幾件事,讓我重新認(rèn)識了禮儀重要性。隨著社會的發(fā)展,禮儀也不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。我國是世界是著名的文明古國、禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。”藺相如見到這情景,急忙扶起廉頗,兩人緊抱在一起。后來,有人把藺相如的話告訴了廉頗,廉頗大受感動,慚愧萬分,覺得自己心胸竟然如此狹窄,實在對不起藺相如,決心當(dāng)面請罪。我不計個人恩怨,處處讓著廉將軍,是從國家的利益著想啊?!碧A相如說:“對啦,天下的諸候個個都怕秦王,可是為了趙國,我敢在秦國的朝廷上斥責(zé)他,怎么會見到廉將軍倒反而害怕了呢?你們的心情我是理解的,可是,你們想過沒有,強大的秦國之所以不敢攻打趙國,就是因為趙國有我和廉將軍兩人的緣故。藺相如手下的人對他這樣卑躬讓步的作法感到委屈,紛紛要求告辭還鄉(xiāng)?!碧A相如聽說后,盡量不跟廉頗會面,每次出門,避開廉頗,有時甚至裝病不去上朝。藺相如不過是憑一張嘴巴,說說而已,有什么了不起,反而爬到我的頭上。在“完璧歸趙”、“澠池相會”兩次外交斗爭中,捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán),地位在名將廉頗之上??兹趧t目不斜視,裝著大人模樣,一本正經(jīng)地喝著茶,引得眾人哈哈大笑?!泵鎸μ魬?zhàn),孔融笑著說:“這樣說來,先生小時候一定很聰明。太守李膺不禁哈哈大笑起來:“小公子真神童也。李膺一邊讓座,一邊打量著這位俊才少年,心里好生奇怪:這小孩從未見過面,而他為何自稱通家呢?于是,李膺問道:“小公子,你說我們兩家世代交情,我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說:“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子,孔子姓孔,老子姓李,說明孔、李兩家500年就有師生之誼?!笔亻T人怕慢待貴客,只好進去通報。這時守門人忙把拉,問道:“你是哪家小孩,到一邊玩去!”孔融嚴(yán)肅地回答說:“請你們進去通報,山東孔融來訪。10歲那年,他隨父親來到洛陽。孔融小時候,不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且善于思考?!备赣H聽后十分驚喜。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。他忠心耿耿地輔佐劉備,為“三國鼎立”局面的確立,做出了巨大貢獻。”劉備謙虛的態(tài)度,誠懇的情意,使諸葛亮很受感動?!眲鋮s誠懇地說:“我不度德量力,想為天下伸張正義,振興漢室。劉備見了諸葛亮,說道:“久慕先生大名,三次拜訪,今日如愿,實是平生之大幸!”諸葛亮說:“蒙將軍不棄,三顧茅廬,真叫我過意不去。此時諸葛亮正在午睡?!睆堬w更是帶著輕蔑的口吻說:“我們已仁至義盡,這次只需我一人前往,他如若不來,我就將他綁來見你。張飛、關(guān)羽竭力勸阻。不料,這一次劉備又未見到諸葛亮,只好寫了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交,說明來意,并表示擇日再訪。張飛對著劉備大嚷:“我等何苦找此罪受!不如等天晴再說?!眲湔f服了張飛,叫上關(guān)羽,三人騎馬直奔隆中而去。這時,張飛不以為然地說:“一個平民百姓,派個武士把他叫來就得了,犯不著讓你一再去請。劉備回到新野,不斷派人到隆中打聽諸葛亮何時在家。深冬的一天,劉備帶著關(guān)羽、張飛,到隆中邀請諸葛亮。他常以春秋戰(zhàn)國時的管仲、樂毅自比,是難得的一位將才、謀士,自稱“臥龍”。一日常規(guī)規(guī)定明,照辦!五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊!敬禮!穿戴干凈又整齊!拉鏈(紐扣要系好!紅領(lǐng)巾呀天天戴!我記牢!自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!預(yù)備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮?。?省級實小是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個個都有好回報,真棒?。?!校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)實??!手拉手,為文明歌唱讓我們手拉手,讓我們手拉手一起為文明歌唱,唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,唱文明給生活留下意義;讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護航,唱禮儀為前進插上翅膀;讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手,一起為文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。成績不好表現(xiàn)差,怎么辦?學(xué)生就該刻苦學(xué),要為班級來增光。想想開學(xué)許的愿,遺憾!猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。最后還是要起來,懶漢!打開書包一陣翻,才知作業(yè)沒做完?!凹t星閃閃,放光彩,爸爸、媽媽快點來,您的兒子長大了,再不讓您心不開……”甲乙: “紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮貌記心間;牽手文明,快樂學(xué)習(xí),爭當(dāng)文明小標(biāo)兵!(手拉手鞠躬謝幕)校園文明禮儀三句半(四人全說)鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。乙:——回家的感覺真好!甲:自從咱們班開展“牽手文明”活動以來我就變了樣。乙:危害集體,污染環(huán)境,姥姥不親,舅舅不疼。乙:咳!過去你真稱得上不講文明、不懂禮貌、不守紀(jì)律的典型。乙::怎麼,剛來到學(xué)校就想回家?甲:“折回家”就是“返回到集體大家庭”。乙:好酷呦!還真有點“哲學(xué)家”的味道。這么說你還為綠色環(huán)保做出了貢獻?甲:當(dāng)然了!北京申奧有我一個,文明禮貌我一馬當(dāng)先,凈化校園我爭當(dāng)“天使”,調(diào)皮搗蛋怎能接班?乙:看來,你真的變了。乙:原來還是個癩蛤蟆!甲:是田間的青蛙,綠色環(huán)保的衛(wèi)士,消滅害蟲的專家。甲:今天我是歇里虎子掀門簾,剛露一小手。乙:三日不見,當(dāng)刮目相看。第二篇:講文明懂禮儀講文明懂禮儀甲:(面向觀眾)老師好!同學(xué)們好?。ň瞎嫦蛞遥┠愫茫。崃椅帐郑┮遥喊パ?,今天可是太陽從西邊出來了。學(xué)校在全面推行和實施素質(zhì)教育過程中,要在學(xué)生中堅持廣泛深入開展禮儀教育,并在全社會倡導(dǎo)和營造文明禮儀的氛圍?!币粋€人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。文明禮貌 “十字用語”即“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。雙手掌有節(jié)奏地相擊,鼓掌要適時適度。招手時手臂微屈,手掌伸開擺動。④多人同時握手不要交叉,待別人握后再伸手,依次相握。②握手時雙目注視前方,面帶微笑。(3)握手:與人見面或離別時最常用的禮節(jié),也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵時的禮節(jié)。行鞠躬禮時,脫帽、立正、雙目注視對方,面帶微笑,然后身體上部向前傾斜自然彎下1
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