蘇教版七上第九課眾人劃槳開大船同步測試-文庫吧資料
2024-12-13 10:52本頁面
【正文】 發(fā)揮出更大的作用。其中商瑞華說：“馬曉旭基本發(fā)揮出了 自己的水平，算是正常，我覺得除了球技之外，去年拿了不少榮譽的馬曉旭還要理清個人與集體的關系。有的同學認為：一個人要獲得成功，不一定要依賴集體，只要自我奮斗就行了。為了不給班級扣紀律分，這位同學謊報了其他班級同學的名字。班主任說，班級是個集體，作為集體的一員，你們應該盡到自己的責任。最近，七年級五班的部分同學在值日時，敷衍了事，班級衛(wèi)生經(jīng)常受到學校的批評。 A ②③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④ 1個人的成長離不開集體，集體是我們成長的樂園。她的內(nèi)心溫暖了，學習進步很快。 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 1班集體的凝聚力表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標團結在一起，心往一處想，勁向一起使，形成這樣的班集體，最重要的是（ ） A全班同學的團結與奉獻 B班干部的團結與奉獻 C班主任的嚴格要求和管理 D制定比較苛刻的班級小法規(guī) 1小敏同學因母親不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊，性格非常孤僻。 ③ 應該以集體利益為重，個人利益決不能凌駕于集體利益之上。這個故事說明（ ） ① 團結就是力量，團結是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功的可靠保證。 1集體需要每個成員的關心和愛護，下列屬于關心集體的是（ ） ① 發(fā)揮自身特長，勇于在集體中承擔責任 ② 善于團結集體中的其他成員 ③ 發(fā)揚集 體的優(yōu)良作風 ④ 幫助集體中的其他成員健康成長 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 1一個瞎子和一個跛子被大火圍困于大樓之中，眼看坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子卻巧妙地組合成了一個完整的身體。 C由獅子帶領的羊群不善于發(fā)揮個人的優(yōu)勢，由羊帶領的獅子群則善于發(fā)揮個人的優(yōu)勢。這其中的原因是（ ） A集體的力量不僅在于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的團結協(xié)作。 A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①②④ 在集體中，個人對集體應承擔的責任有（ ） ① 隨手關燈，節(jié)約用電 ② 幫助學習差的同學 ③ 愛護公共財物，正確使用校園設施。③ 只有搞好班集體，形成良好的班風、學風，個人才有發(fā)
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