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綠色環(huán)保演講稿5則范文-文庫吧資料

2024-10-25 01:59本頁面
  

【正文】 魔鬼纏上了身一樣,想甩也甩不掉,所以,我們的同學(xué),千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。這就是沉迷于網(wǎng)吧的后果。有一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樗诎嗌鲜且粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,老師和同學(xué)都非常喜歡他,有一次,他和班上的幾個(gè)學(xué)生一起進(jìn)入網(wǎng)吧的大門,從此以后,他就沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)習(xí)一落千丈,從以前的優(yōu)秀生,成了一個(gè)只會(huì)上網(wǎng),而又令人討厭的學(xué)生了,從此以后,只要一放學(xué)有時(shí)間,他就拿著自己的零花錢去了網(wǎng)吧,因?yàn)樯暇W(wǎng)他失去了老師和同學(xué)對他的喜愛,還導(dǎo)致視網(wǎng)膜嚴(yán)重脫落,甚至和自己的家人鬧不和。綠色上網(wǎng)拒絕沉迷親愛的同學(xué)們:你們好!今天我為你們演講的題目是“綠色上網(wǎng),拒絕沉迷”。師生和諧、同學(xué)友好;語言文明、行為規(guī)范。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園要做到:立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。愛護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。同學(xué)們 : 你難道不希望,頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;腳下的大地綠草如茵;身邊的湖水清澈明凈;眼前的陽光燦爛如金嗎?同學(xué)們,為了我們大家的身心健康,為了我們能擁有一片賞心悅目的風(fēng)景,為了我們能擁有一個(gè)優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來,一同爭做環(huán)保小衛(wèi)士,共同營造一個(gè)屬于我們的綠島新城吧!我的演講完了,謝謝大家!我為校園添綠色敬愛的老師,親愛的同學(xué): 你們好!今天我演講的主題是:我為校園添綠色!同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。也許你會(huì)有這樣的疑問,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,我們?yōu)槭裁匆岢吞忌钅兀渴且驗(yàn)槲覀儾粔蚋挥袉??是因?yàn)槁浜蠛投倘眴??這些并不是全部的理由。謝謝大家!用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》同學(xué)們:你是否曾聽過父輩們這樣的話語?小時(shí)候,他們常常會(huì)告訴你,他們小時(shí)候看到的,聽到的,與現(xiàn)在截然不同,那個(gè)時(shí)候,草地青得很耀眼,躺在這樣的草坪上仰望天空,天空中潔白得不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的白云與瓦藍(lán)的天空能勾勒出一幅美麗的畫面。我們要高度重視綠色環(huán)保,自覺地保護(hù)環(huán)境,從節(jié)約一滴水、保護(hù)一根草、撿起一片廢紙做起,使地球母親始終美麗壯觀、和藹可親,我們大力宣傳綠色教育,努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),爭做新時(shí)期文明學(xué)生,爭當(dāng)新時(shí)代綠色使者。近年來,國家高度重視綠色環(huán)保工作,通過實(shí)施退耕還林、封山綠林、封灘育草,禁止亂砍、濫伐、濫牧,治沙造林及景區(qū)綠化,公園綠化,小康村綠化,社區(qū)綠化,公路兩側(cè)綠化等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè),使全國的生態(tài)環(huán)境建設(shè)呈現(xiàn)出了快速發(fā)展的良好態(tài)勢。綠色是生命,綠色是希望,綠色是一泓清澈的泉水,綠色是夏日里的一片綠蔭,綠色是沙漠里的一塊綠舟,綠色使我們充滿希望,綠色給了我們無限的生機(jī)。但是,我們?nèi)祟愑譃樗龀隽硕嗌倌??如今的地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了!同學(xué)們,自古以來,人就是自然界的一員,適者生存,天人合一,人必須順應(yīng)自然,只能采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ジ脑?、利用和保護(hù)自然。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園??v觀當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,社會(huì)進(jìn)步一日千里,人們在享受自然資源、過上現(xiàn)代生活的同時(shí),不知不覺破壞了自然生態(tài)平衡,環(huán)境污染已嚴(yán)重威 脅到人們的正常生活和身體健康,影響到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。節(jié)約是非常細(xì)微的小結(jié),期盼從此都有節(jié)約的好習(xí)慣!綠色是生命綠色是希望——世界環(huán)保日講話稿同學(xué)們:6月5日是世界環(huán)保日。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的,是每個(gè)人應(yīng)盡的本分!去過沙漠的人都知道水的寶貴。因?yàn)槭怯缅X買的。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺不到這種危機(jī),只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?同學(xué)們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問題。提起‘節(jié)約’有人會(huì)說:“我一個(gè)人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”如果每個(gè)人都這么認(rèn)為的話,那就是對賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人?,F(xiàn)在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。同學(xué)們,談起節(jié)約行為,總與浪費(fèi)成對照,而浪費(fèi)的行為,在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。厲行節(jié)約,從我做起老師們,同學(xué)們,在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起 大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。你真要為此而感到幸福和驕傲。創(chuàng)建綠色學(xué)校,爭做環(huán)保衛(wèi)士 各位同學(xué),各位老師:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!第二篇:綠色環(huán)保演講稿創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親 尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。舊物品,用途寬,巧利用,能省錢。離家近,距離短,步行好,能鍛煉。出屋門,燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán)。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結(jié)束我的演講。做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù)。如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。R22。只要您上班或上學(xué)時(shí),多走路騎自行車,少開摩托車和小車。只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以控制的!其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時(shí)能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會(huì)在我們的眼前,消逝得無影無蹤。有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)?huì)被海水覆蓋。每年地表土壤流失200億噸。12億人口生活缺水。近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。冰封雪飄,聽松濤轟鳴。“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。等我去交環(huán)保袋時(shí),已經(jīng)有不少小記者都完成了,我仔細(xì)看了看大家的圖畫,發(fā)現(xiàn)每個(gè)小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護(hù)環(huán)境,從我做起!這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺得,我們的心是相通的,也許我們的力量微不足道,但我們依然努力行動(dòng),為我們的地球,我們的家園做一點(diǎn)事!綠色環(huán)保演講稿15尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色發(fā)展。袋子一面,我用藍(lán)色畫筆寫上兩個(gè)端端正正的空心字——環(huán)保。領(lǐng)了報(bào)紙的小報(bào)童紛紛行動(dòng)起來了。舞臺(tái)上,悅耳動(dòng)聽的歌聲飄起來了。善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。我們一定要善待地球,保護(hù)資源,真正走一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友,那時(shí),人們醒悟會(huì)不會(huì)太遲了?人類,地球的“破壞者”,動(dòng)物,人類的伙伴,為什么動(dòng)物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。但是,人們報(bào)答它的是什么?濫砍濫伐。假如沒有綠色,世界就失去了生機(jī),一切就變得黯淡。我們身邊無需使用汽油的新能源汽車越來越多了,比如大名鼎鼎的特斯拉,它們讓空氣更清新,環(huán)境更美好,這就是科技改變世界的力量。三(1)班李明章:我希望通過參加今年科技節(jié)的活動(dòng)增長見識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)。三(1)班李明章:鄭悅妍,聽了你的話,讓我對這一屆的科技節(jié)更加充滿期待了。希望有一天我也可以在天空中自由翱翔。隨著哨聲響起,同學(xué)們將親手做的紙飛機(jī)扔向天空,有的飛機(jī)高高飛起再慢慢滑翔,有的飛機(jī)直直地往前沖,有的飛機(jī)貼地低空飛行,大家都用期待的眼神盯著自己的飛機(jī),盼著它飛得再高一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。一架是綠色的飛機(jī),一架是紅色的飛機(jī),在兩位叔叔的遙控下,在天空中飛翔,它們時(shí)而并排飛行,時(shí)而交錯(cuò)而過,時(shí)而盤旋飛舞,猶如在空中跳起優(yōu)雅的芭蕾舞,引得同學(xué)們發(fā)出陣陣熱烈的歡呼。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦科技節(jié),每一屆科技節(jié)都給我留下了深刻的印象。三(1)班鄭悅妍:大家早上好!我是來自三(1)中隊(duì)的鄭悅妍。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來,去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!綠色環(huán)保演講稿12同學(xué)們,一年一度的科技節(jié)又來臨了。綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,她也會(huì)回饋于我們更好的未來。只有出現(xiàn)了問題,我們的警覺意識(shí)才會(huì)加強(qiáng),所以加強(qiáng)大家對環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺。這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來,開始進(jìn)行垃圾分類,也開始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。是什么改變了我們的生活?我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對這個(gè)社會(huì),著我們所居住環(huán)境的責(zé)任感。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問號。近幾年來,科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘,地球的依靠—臭氧層因受到污染而形成的缺口,要想讓保護(hù)傘不在受到污染,我們就要保護(hù)綠色,拯救海洋,拯救地球媽媽,讓地球媽媽重現(xiàn)光彩,拯救生命!綠色環(huán)保演講稿11尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!非常開心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機(jī)勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。走在街上,地上全是垃圾,走了幾條大街,我所見到的是高樓大廈,擁擠的人群,刺眼的陽光,凝熱的空氣,只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。陽光照射進(jìn)房間,是那樣刺眼,溫暖的陽光早離我而去。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,我厭惡的關(guān)上窗子,捂住了耳朵?!皧W,原來是一場夢。我從來沒有見過那么清純美麗的海!這里,真的好美好美……“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。在茂密的叢林中奔跑歌唱。藍(lán)天,棉花糖般的白云。我深深地陶醉了,醉了??蓯鄣男〔?,向往廣闊的非洲大草原,伴著活潑的小鹿和潺潺的小溪…我的思緒再次穿越時(shí)空,來到了一片數(shù)萬年前的原始叢林,四周一片寂靜,不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的“呼呼”聲。謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿10綠色,色彩鮮艷,純凈可愛?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。綠色能帶給生機(jī)、帶給活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。初讀這篇小說時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了。人們開始關(guān)注自我生活的綠色,意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部,僅有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色,才能得自然之理,發(fā)展科技和工業(yè)!追求綠色生活,是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā),是
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