【摘要】旅夜書懷杜甫關(guān)于格律詩(shī):律詩(shī)屬于格律詩(shī)。因?yàn)楦衤稍?shī)是在古體詩(shī)的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,所以又稱之為近體詩(shī)。所謂格律詩(shī)就是在形式上要遵守一定的“格”。就每首詩(shī)的句數(shù)而言,分為絕句和律詩(shī):絕句為四句,共兩聯(lián),分為第一聯(lián)和第二聯(lián);律詩(shī)為八句,共四聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。就每句的字?jǐn)?shù)而言,分為五
2024-11-17 13:12
【摘要】第一篇:杜甫旅夜書懷教案1 杜甫《旅夜書懷》教案 一、背景分析: “旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。唐代宗廣德二年(764年)春天,杜甫攜家人再次回到成都,給嚴(yán)武做節(jié)度參...
2024-10-25 01:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 杜甫《旅夜書懷》賞析 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應(yīng)老病休。 飄飄何所似?天地一沙鷗。 唐代宗(...
2025-04-05 21:56
【摘要】第一篇:《旅夜書懷》教案 《旅夜書懷》優(yōu)質(zhì)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、解讀杜甫“旅夜抒懷”的景與情。 2、體會(huì)杜甫詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。 一、導(dǎo)入 其實(shí)我們每個(gè)人都在廣袤的天地間飛翔著。飛過了...
2024-10-24 19:01
【摘要】第一篇:旅夜書懷教案 《旅夜書懷》教案《旅夜書懷》教案 【設(shè)計(jì)說明】 “自學(xué)、指導(dǎo)、探究型”教學(xué)模式的核心在于在教學(xué)中建立師生之間合作的教學(xué)機(jī)制,使教學(xué)活動(dòng)真正成為教師組織導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主探究的過...
2024-10-25 00:24
【摘要】第一篇:《旅夜書懷》優(yōu)秀教案 《旅夜書懷》 主備人:豆旺峰 參備人員:朱宏剛惠亞剛孫維剛孫鵬蘇王芳麗 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容與情感。 能力目標(biāo):掌握鑒賞詩(shī)歌的基本思路和技巧...
2024-10-24 19:07
【摘要】登岳陽(yáng)樓(唐)杜甫后樂先憂,范希文庶幾知道;昔聞今上,杜少陵可與言詩(shī)。登岳陽(yáng)樓昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。大歷三年(768)冬,杜甫從公安(
2024-11-29 02:09
【摘要】第一篇:旅夜書懷 旅夜書懷 課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo): ①理解詩(shī)中的抒情方式(直接間接抒情) ②感受詩(shī)人復(fù)雜的情懷 教學(xué)重點(diǎn):理解杜甫晚年的處境和內(nèi)心情感,樹立自己的人生價(jià)值觀教學(xué)難點(diǎn):...
2024-10-24 23:39
【摘要】《旅夜書懷》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 《旅夜書懷》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)通過知人論世的方法鑒賞詩(shī)句; 2、理解本詩(shī)寓情于景的藝術(shù)特色; 3、理解詩(shī)歌的內(nèi)容和情感...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:《旅夜書懷》學(xué)案 2011高二語(yǔ)文唐詩(shī)宋詞教學(xué)案 《旅夜書懷》學(xué)案 一.抄寫《旅夜書懷》并翻譯 翻譯: 二.教材分析 “旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的抒發(fā)自己情感的詩(shī)。唐代...
2024-10-24 19:56
【摘要】第一篇:公開課教案《旅夜書懷》 公開課教案《旅夜書懷》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容與情感。 能力目標(biāo):掌握鑒賞詩(shī)歌的基本思路和技巧。情感目標(biāo):感受詩(shī)人的思想感情。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ...
2024-10-24 21:02
【摘要】第一篇:《旅夜書懷》教案 《旅夜書懷》 教學(xué)目標(biāo): 1、解讀杜甫“旅夜抒懷”的景與情。 2、體會(huì)杜甫詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。 一、導(dǎo)入 其實(shí)我們每個(gè)人都在廣袤的天地間飛翔著。飛過了千山萬(wàn)水,...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇:《旅夜書懷》優(yōu)質(zhì)課教案 《旅夜書懷》優(yōu)質(zhì)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、解讀杜甫“旅夜抒懷”的景與情。 2、體會(huì)杜甫詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。 一、導(dǎo)入 其實(shí)我們每個(gè)人都在廣袤的天地間飛翔著。...
2024-10-24 19:04
【摘要】秀一秀詩(shī)歌背誦小比賽江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。1春夜喜雨杜甫?好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城。2望岳岱
2024-08-28 23:10