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蘇教版數(shù)學(xué)三上整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

2024-12-13 10:04本頁面
  

【正文】 兩題的乘數(shù),有什么相同的地方?揭示課題。 嘗試解決“小男孩要跑多少米”的問題 ⑴問:怎樣列式? ⑵談話:請同學(xué)們自己算一算,結(jié)果是多少? ⑶小組討論交流算法。 ⑶班級交流。 解決“小女孩要跑多少米”的問題 ⑴問:求小女孩要跑多少米怎樣列式? 學(xué)生口答,教師板書算式。 在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學(xué)于日常生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流
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