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正文內(nèi)容

弘揚(yáng)鐵人精神共建和諧校園-文庫吧資料

2024-10-25 00:19本頁面
  

【正文】 潔從業(yè)承諾規(guī)范著我們,職業(yè)道德使我們持有公正、公平之心,國家把資源交給我們來開采,公司賦予我們權(quán)力,是一種信任,一種委托。努力拼搏創(chuàng)佳績枯燥的環(huán)境,簡單乏味的生活,寂寞和思念的酸澀,每天我們伴隨我們更多的是機(jī)械的轟鳴聲,但是我們內(nèi)心我充實(shí)、滿足,我們肩膀上是一份責(zé)任,義務(wù),我們是油田產(chǎn)能建設(shè)任務(wù)安全、質(zhì)量的把關(guān)者,生產(chǎn)安全與質(zhì)量容不得一點(diǎn)瑕疵,忙碌是摧毀枯燥,乏味的有力武器,責(zé)任是消除寂寞、思念的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力,前方的道路上困難重重….但是我始終相信無論多么艱難,只要我們肯流汗,群眾的汗就會(huì)匯成河,就沒有闖不過去的關(guān)、攻不破的險(xiǎn)。我們要以汪國林為榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神。我們不能不強(qiáng)烈地感受到一種精神,一種偉大的革命精神。今后,讓我們在上級(jí)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步鞏固“六五”普法教育的成果,不斷創(chuàng)新舉措,提高廣大師生學(xué)法守法的自覺性,在弘揚(yáng)法治精神,共建和諧的道路上闊步前行?!傲⒌聵淙恕笔菍W(xué)校教育的根本任務(wù),“法制教育”是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求。綜治方面的信息先后在《建湖日報(bào)》、建湖教育網(wǎng)、鹽城教育網(wǎng)、江蘇文明網(wǎng)等報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)表,法制宣傳的影響和效果得到了社會(huì)的普遍關(guān)注和認(rèn)可。3.通過普法活動(dòng)的深入實(shí)施,廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增 強(qiáng),各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序,學(xué)校依法治校工作取得了一定成效。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學(xué)生隨班就讀率均達(dá)到100%。認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校工作制度,建立家長委員會(huì)、與社區(qū)共同監(jiān)管未成年人的教育機(jī)制,讓學(xué)生在假日參與到社區(qū)文化教育活動(dòng)中去,營造了良好的未成年人道德教育社會(huì)大環(huán)境,形成了有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò)。近年來,學(xué)校申報(bào)市十二五立項(xiàng)德育課題,創(chuàng)新了育人模式,探索出了培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、形式和方法。七、保障隊(duì)伍建設(shè),開展課題研究1.定期邀請校外法制副校長進(jìn)校作專題報(bào)告與典型案例分析,每學(xué)年定時(shí)邀請法制副校長及校外法制輔導(dǎo)員(公安、消防、交通、工商等部門)到校進(jìn)行交通、消防、禁毒、人身傷害、社會(huì)綜合治理等方面的法制宣傳教育專題講座、典型案例分析報(bào)告,舉辦相應(yīng)的圖片展,組織師生觀看,強(qiáng)化學(xué)校法制宣傳教育成效?;顒?dòng)的開展,增強(qiáng)了師生們的法制觀念,加強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí),為社會(huì)培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好公民奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。8.認(rèn)真組織開展了“普法百日行”活動(dòng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到全體師生之中和教育教學(xué)全過程之中,堅(jiān)持“自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的方式,深入開展“拒吸第一支煙”、“遠(yuǎn)離毒品、拒絕邪教”、“弘揚(yáng)和培育民族精神”、爭當(dāng)“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的美德好少年”活動(dòng)等專題教育動(dòng)員部署,將活動(dòng)拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭,進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)及時(shí)與家長聯(lián)系,定期召開家長會(huì)或家?;?dòng)平臺(tái)使學(xué)校與家庭互相溝通,做到及時(shí)矯正,引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人,培養(yǎng)他們的自覺擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感,養(yǎng)成陽光的心態(tài)和進(jìn)取精神。5.定期開展心理健康教育活動(dòng)。通過音樂課教師教唱、課余時(shí)間學(xué)生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。近年來組織開展的以“陽光少年,與法同行”、“法律在我身邊”、“我文明、我快樂”等為主題的系列演講會(huì)、辯論會(huì)等活動(dòng),在學(xué)生中起到了較好的普法宣傳教育效果。通過觀看法制專題教育影視片、撰寫心得體會(huì)、交流演講、征文競賽等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。通過印制普法資料小冊子、宣傳單、致家長一封信、舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班等形式,走上街頭社區(qū),設(shè)置教育法律法規(guī)咨詢服務(wù)臺(tái),將送法律送進(jìn)千家萬戶,開展“小手牽大手”和千人簽名活動(dòng),促進(jìn)學(xué)法、守法、用法社會(huì)環(huán)境進(jìn)一步建設(shè)。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé),組成普法送法義務(wù)宣傳隊(duì),在街頭設(shè)置宣傳咨詢臺(tái),懸掛橫幅,并向群眾散發(fā)《憲法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等宣傳資料,為社會(huì)群眾廣泛宣傳法律法規(guī)知識(shí),為弱勢群體提供無償法律咨詢,保障和維護(hù)了他們的合法權(quán)益,為創(chuàng)建和諧上岡發(fā)揮了積極作用。幾年來,學(xué)校在校學(xué)生違法犯罪率為“零”。全面推行“問題學(xué)生”導(dǎo)師制。牢固樹立“安全第一”的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定,深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),健全并嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)、巡邏、消防、交通安全等制度,定期排查和解決內(nèi)部安全管理問題,強(qiáng)化矛盾糾紛排查工作,堅(jiān)持實(shí)行零報(bào)告制度,做到有事報(bào)情況,無事報(bào)平安。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念,提高了法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。3.利用靈活多樣的學(xué)校課程進(jìn)行法制教育。充分挖掘語文、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》等學(xué)科蘊(yùn)涵的法制教育因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育?!妒貏t》等法律法規(guī)常識(shí)的知曉率達(dá)90%以上。采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)方式,使學(xué)生初步了解法律,引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。四、運(yùn)用課堂陣地,加強(qiáng)法制教育1.在骨干學(xué)科中凸顯法制教育。圍繞學(xué)習(xí)專題和思考討論題,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合媒體報(bào)道的學(xué)生違法犯罪典型個(gè)案,了解案例所觸犯的法律條文及所受的刑法處罰,剖析青少年學(xué)生違法犯罪的原因及嚴(yán)重后果,以活生生的事例,告誡學(xué)生遠(yuǎn)離不良行為,遠(yuǎn)離各種誘惑,從他人違法犯罪的事實(shí)中吸取深刻的教訓(xùn)。教職工普法知識(shí)考試參考率和合格率均達(dá)100%。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。二、強(qiáng)化法制宣傳,營造學(xué)習(xí)氛圍充分發(fā)揮校園文化育人的熏陶感染作用,在校園醒目位置設(shè)置法制專題宣傳板,創(chuàng)辦法制教育櫥窗、墻報(bào),定期進(jìn)行宣傳內(nèi)容更換;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育活動(dòng),舉辦每月一主題的“今日開講”法制宣傳教育,進(jìn)行《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環(huán)境保護(hù)法》等為主要內(nèi)容的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。同時(shí),完善健全了普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,并根據(jù)上級(jí)部門的普法規(guī)劃,結(jié)合我校實(shí)際制定了《上岡小學(xué)“六五”普法規(guī)劃》,每學(xué)年研究制定《上岡小學(xué)“六五”普法依法治校工作計(jì)劃》。“六五”普法以來我校的主要工作成績和具體做法是:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全教育機(jī)制為深入貫徹依法治國基本方略,適應(yīng)“十二五”教育改革與發(fā)展的需要,進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作,提高全體師生法律素質(zhì)和依法治校的水平,切實(shí)增強(qiáng)普法工作的責(zé)任感和使命感,學(xué)校成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門的辦公室,由校長任組長,黨支部書記、法制副校長任副組長,學(xué)校中層干部和各年級(jí)部主任為成員,做到了網(wǎng)絡(luò)健全,職責(zé)分明。近幾年來,學(xué)校開展形式多樣的“六五”普法教育實(shí)踐
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