語文s版三下十二次微笑word教案-文庫吧資料
2024-12-13 08:46本頁面
【正文】 ：真誠的歉意）。（板書：空姐→面帶微笑 乘客→不原諒）。 課文學習：新課標明確指出：“閱讀是學生個體化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐”。 （二）新課講解 生字教學：依據(jù)新課程標準對三年級識字教學的要求以及本課生字較多的實際情況，我把生字教學放在新課講解的第一環(huán)節(jié)。同時，我還用了討論交流法為輔進行教 學，這既是教學本課的需要，又符合該學段學生的特點。 四、 說教學法 教無定法，貴在得法。 三、 說重難點 依據(jù)新課程標準，并結(jié)合單元目標及學生的實際，為激發(fā)學生的學習興趣，更好的完成教學目標，我確定了以下的重點難點： 教學重點： 認識“諒、償、詢 ”等 7 個生字，會寫“項、藥、延”等 15個生字； 正確流利有感情的朗讀課文。 過程與方法：創(chuàng)設(shè)問題情境，引導學生抓住重點詞語反復朗讀課文，感受微笑的巨大力量。通過學習本文，讓學生體會人與人之間互相理解、互相寬容的美
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