語文版八上勞山道士word教學設計-文庫吧資料
2024-12-13 08:32本頁面
【正文】 說情節(jié)的曲折離奇主要表現(xiàn)在哪些方面？ 【學生活動】學生從文中找出能展現(xiàn)情節(jié)曲折離奇的句段，并簡述理由。 課文共有五個自然段，每個段落主要講述了什么內(nèi)容？你認為可以分為幾部分？主要線索是什么？請用簡潔的語言概括。 （三）合作交流，解讀探究 （ 1）學生在文中勾畫出不理解的字詞，師生共同解決。 （ 2）學生自讀課文，同桌之間互相訂正讀音及朗讀節(jié)奏。 指導學生積累生詞 A、重點字的讀音 行（ hang） 笈（ ji ） 觀（ guan） 稽（ qi） 重（ chong） 樵（ qiao） 賚（ lai） 給（ ji） 盎（ ang） 挹（ yi） 箸（ zhu） 霓裳（ ni chang） 餞（ jian）杳（ yao） 諳（ an） 汝（ ru） 詡（ xu） 逡巡（ qun xun） 踣（ bo） B、重點詞語的理解 ⑴叩而語（叩：恭敬的問） ⑵陰有歸志（陰：私下里，暗地里） ⑶乃爾寂飲（乃：卻）（爾：如此） ⑷其聲清越（清越：清澈高揚） ⑸烈如蕭管（烈：響亮） ⑹其餞我于月宮可乎（其：表希望） ⑺今閱兩三月（閱：經(jīng)歷，經(jīng)過） ⑻示諳此苦（諳：熟悉） ⑼我固謂不能作苦（固：本來） ⑽歸家潔特（特：遵守戒律） ⑾俄頃，月明輝（頃：很快） ⑿乃于案上取壺酒（于：從） ⒀且囑盡醉（且：并且） ⒁壺酒何能遍給（何：怎么） ⒂已而歌曰（已：過了一會兒） ⒃何術之求（何：什么） ⒄須眉畢見（見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)） ⒅門人然獨來（然：通“燃”，點燃） ⒆請師之（師：拜??為師） 整體感知 （
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1