小學六年級畢業(yè)班教師會議講話稿-文庫吧資料
2024-10-24 23:26本頁面
【正文】 練習和月考不斷找出不足，及時彌補。培養(yǎng)堅強的意志和毅力征戰(zhàn)考場，壓力與競爭難免很大，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！比如，第一次月考你的成績暫時落后，暫時失利，并不可怕，可怕的是你以此一蹶不振，低下你高傲的頭！注意基礎，提高能力。要熱心聽課熱衷于解題，但是現(xiàn)在還有部分同學并不珍惜眼前的機會，遲遲進入不了狀態(tài)。希望與考試無關的念頭不要想，與考試無關的事不要做。樹立積極端正的態(tài)度。相信自己還有潛力沒有挖掘也來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。樹立必勝的信心和積極端正的態(tài)度同學們，“信心是基石，拼搏是保障。目標的確立要必須符合每個人的要求。要確立奮斗目標。作為學生如何在考試中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質，以正常的心態(tài)正視考試的頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，相信各位同學將會實現(xiàn)自己的目標。五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。“習慣決定人的命運”“好習慣好人生”。學習習慣培養(yǎng)。（家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。本學期，我建議教師從這幾方面著手，加強對畢業(yè)班教育教學管理：我們要認真組織一月一次的月考真實了解班級學生的學習情況，因材施教地給予補缺補差；2．抓實課內外訓練，確保?！扒濉?。從師資力量來看，六年級教師是一個團結的、凝聚力強的集體，每個人工作能力強、業(yè)務素質高、經(jīng)驗豐富、責任心強的教師任課，力求達到教師之間、師生之間形成最佳組合。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量提高。從我們學校去年的成績可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學質量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉化差生方面做得不夠好，影響了我們學校畢業(yè)班教學質量的提高。第三篇：小學六年級畢業(yè)班教師會議講話稿小學六年級提高教學質量動員會講話稿大家好！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質量，為學校增光。發(fā)揮團隊精神，我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。五是關注學生的安全。三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。）四、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習慣的培養(yǎng)。）3．充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。2．堅持提優(yōu)補差，個別輔導。1．抓實課內外訓練，確保堂堂清，日日清。二、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。下面向大家談談我的觀點和想法：一、既要提高認識，又要充滿信心我們要明確畢業(yè)班質
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