【正文】 他們能成為一名合格的民航飛行員?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。五、本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認(rèn)識。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點，具體可以總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。各位教授給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，包括對煤礦地質(zhì)、掘進(jìn)工程、安全與通風(fēng)、采煤方法、煤礦機(jī)電、煤炭綜合利用等煤炭專業(yè)全方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。第三篇：教師崗前培訓(xùn)心得師者，所以傳道授業(yè)解惑也——崗前專業(yè)知識培訓(xùn)心得體會作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進(jìn)校園，走進(jìn)那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個環(huán)節(jié)，不斷的反思、改進(jìn)。真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。書是最好的老師，多讀書、提升自己，實踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的教師。作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽你的課，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)，這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面的，如教育學(xué)、心理學(xué)等，同時我們也要學(xué)會做事與人際交往，教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會更得心應(yīng)手。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。作為教師通過此次的學(xué)習(xí)活動我充分認(rèn)識到了教師自身發(fā)展的重要性。感謝他們的精彩講座，這次新教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動。５０多小時在網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：《怎樣做好班主任》、《骨干教師成 2長》、《社交禮儀》、《教師健康》、《電子信函》、《社交禮儀》等。從劉文玉老師的講座中我們還知道要有白馬的人生觀：把成為一名優(yōu)秀教師當(dāng)作信仰，把自己的工作當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作教育，只有這樣感染力才是永久的。劉文玉副校長站在一校之長的老大哥角度告訴我們敬業(yè)，其實是在創(chuàng)立自己的品牌，最大的受益者還是自己，如果把干重活、多干活的機(jī)會推掉，也就意味著你把成功的機(jī)會推給了別人。通過楊老師的經(jīng)驗分享，知道要做到和孩子們親近，把他們當(dāng)作自己的知心朋友，找一個時機(jī)，通過事例教育孩子，讓孩子感受到愛，楊老師還一再提醒我們教育學(xué)生的同時保護(hù)好自己?！陡冻鼍褪谦@得》的講座?？浊嗬蠋煾嬖V我們?nèi)寮椅幕褪羌Z店，其中《論語》告訴我們很多為人處事之道以及教育思想和施教情境。田寶宏校長的《我們“拿什么”和孩子們交往》告訴我們想成為一個優(yōu)秀的教師就應(yīng)該先成為有思想的人；他克服困難成立的“校長助理團(tuán)”堅持“讓我聽到您的聲音，讓您的期待變成我的行動”。《靜下心來教書、潛下心來育人》的講座?！薄秾W(xué)生問題行為背后的問題》從實例出發(fā)，解析問題行為，帶我們剖析“問題行為”實質(zhì)。安全這個話題在我們學(xué)校很少提到，我們老師也覺得這些不是我們應(yīng)該關(guān)注的話題，我們只要教育好學(xué)生即可，但是他們的講座告訴我們老師這個崗位離不開安全教育，因為被教育者是一個個活生生的人，還告訴了我們很多急救的方法。鄭州師范學(xué)院賈敏仁教授學(xué)者范，為人謙虛，他的講理論性強(qiáng)，《學(xué)習(xí)焦裕祿精神與以德治國問題探討》介紹了焦裕祿生平和張歆禮，結(jié)合時代變換后焦裕祿精神與以德治國問題進(jìn)行講述。分別是：鄭州師范學(xué)院賈敏仁教授《學(xué)習(xí)焦裕祿精神與以德治國問題探討》； XX第８５中學(xué)戴興華副校長《做有效的安全教育》； 鄭州大學(xué)葉青青教授《學(xué)生問題行為背后的問題》；河南教育學(xué)院孟俊紅教授《依法治教與學(xué)生傷害事故的預(yù)防》； 北京師范大學(xué)高金英教授《靜下心來教書、