商務(wù)文案寫(xiě)作-文庫(kù)吧資料
2024-10-24 21:53本頁(yè)面
【正文】 ize this section of the business invitation letter for the particular person you39。第五篇：商務(wù)寫(xiě)作英文商務(wù)邀請(qǐng)函范例Sample Business Invitation LetterDear(Board Member39。十一、課程改革思路本課程以后要努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教學(xué)改革思想，以教師講授為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，分析消費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案。十、教材及主要參考資料楊智慧，彭英編著，商務(wù)策劃文案寫(xiě)作，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2009年01 月1）沈衛(wèi)、金常德、吳良勤、肖穎超著，職業(yè)秘書(shū)商務(wù)活動(dòng)教程(21 世紀(jì)職業(yè)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)教材)，清華大學(xué)出版社，2008 年7 月。過(guò)程性考核主要包括：①課堂到課，討論發(fā)言情況（10%）；②課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度情況（10%）；③個(gè)人書(shū)面作業(yè)（10%）；④任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目的參與及完成情況（10%）。4）本課程需要學(xué)生在商場(chǎng)促銷(xiāo)期間，進(jìn)行觀(guān)摩、學(xué)習(xí)九、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定本課程為考查課程。2）根據(jù)課程要求，需要學(xué)生在商場(chǎng)重要的節(jié)假日促銷(xiāo)期間進(jìn)行觀(guān)摩。本課程以教師講解為輔，主要的內(nèi)容是進(jìn)行案例分析，根據(jù)商務(wù)活動(dòng)情境進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)策劃。主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫(xiě)成策劃案。主要是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，打破常規(guī)的思維定勢(shì)，能夠從各個(gè)角度去思考問(wèn)題，提高商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。、原理、策略主要是通過(guò)典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃案例的分析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理，并能夠借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫(xiě)成策劃案。主要是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，打破常規(guī)的思維定勢(shì)，能夠從各個(gè)角度去思考問(wèn)題，提高商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。、原理、策略主要是通過(guò)典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃案例的分析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理，并能夠借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求本課程的設(shè)計(jì)思路，努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教學(xué)改革思想，以教師講授為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，分析消費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案。：1）通過(guò)學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《墨子》，掌握我國(guó)古代的策劃智慧和策劃思想，并能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用于商務(wù)活動(dòng)策劃中；2）通過(guò)學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《三十六計(jì)》，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的策劃策略；3）通過(guò)分析成功地商務(wù)活動(dòng)策劃案例，掌握商務(wù)活動(dòng)策劃的利益主導(dǎo)原則、創(chuàng)意創(chuàng)新原則、整體策劃原則，并能夠運(yùn)用這些原則進(jìn)行策劃訓(xùn)練；4）通過(guò)案例分析和學(xué)習(xí)，掌握策劃的奇正、系統(tǒng)、博弈、裂變、整合和簡(jiǎn)易六種基本原理，并能夠運(yùn)用這些原理完成相應(yīng)的商務(wù)策劃工作任務(wù)；5）通過(guò)圖形訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、辯論等方式，進(jìn)行集中的商務(wù)活動(dòng)策劃創(chuàng)意思維訓(xùn)練，掌握創(chuàng)新思維的幾個(gè)典型地方法和創(chuàng)意規(guī)律，提高策劃的創(chuàng)新能力；6）通過(guò)消費(fèi)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化，掌握消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)心理，能夠?qū)⑦@些原理運(yùn)用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)的策劃中；7）通過(guò)學(xué)習(xí)典型文案，能結(jié)合商務(wù)活動(dòng)的策劃要求、內(nèi)容，完成商務(wù)活動(dòng)策劃方案的撰寫(xiě)。課程具有鮮明的實(shí)踐性、操作性。本課程在簡(jiǎn)單講授商務(wù)策劃的起源、發(fā)展沿革、中國(guó)的策劃智慧基礎(chǔ)上，通過(guò)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)和分析，通過(guò)商務(wù)活動(dòng)的討論、策劃，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的主要概念、原則和基本方法、基本原理，掌握商務(wù)策劃思維和創(chuàng)意方法、商務(wù)策劃策略與技巧、策劃運(yùn)作程序、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策劃與創(chuàng)業(yè)策劃以及策劃書(shū)的寫(xiě)作等內(nèi)容。選取其中與商務(wù)文案寫(xiě)作關(guān)系最為密切的知識(shí)及商務(wù)案例，國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在課外進(jìn)行深化學(xué)習(xí)，并在習(xí)作練習(xí)中加以應(yīng)用。讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與《商務(wù)文案寫(xiě)作》息息相關(guān)的擴(kuò)充
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