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大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡三-文庫吧資料

2024-10-24 21:40本頁面
  

【正文】 學(xué)風(fēng),讓人消沉。而當(dāng)學(xué)生親切地稱呼我為人生路上的“導(dǎo)航員”時,我更加意識到了自己肩上所承擔(dān)的期望與責(zé)任。后來,她在給學(xué)生的“感謝信”中深情地寫到:“我永遠不會忘記你們的暖心勸導(dǎo);不會忘記你們的真情鼓勵;不會忘記你們的善良純真……”我們把愛奉獻給了學(xué)生,同時也收獲了學(xué)生對我們的愛。當(dāng)匯集著我院千余名師生情意的三萬多元現(xiàn)金送到包老師手中時,當(dāng)寄托著祝福的千紙鶴一次次送到病房時,她逐漸增強了戰(zhàn)勝疾病的信心。我系一位專業(yè)骨干教師查出身患再生障礙性貧血,嚴重的病情和高額的治療費用使包老師幾乎放棄了治療。例如:每學(xué)年的第一學(xué)期,我都組織學(xué)生開展以“感恩”為主題的教育活動。我相信,這個好學(xué)、堅強、有責(zé)任心的孩子,一定會走出一條精彩的人生之路。在學(xué)年的“助學(xué)金”評定過程中,他又主動要求將這一資助讓給了其他的同學(xué)。我很感激您,我想給您一個保證,我會好好表現(xiàn),把最好的一面展現(xiàn)出來”。記不清多少次和他促膝談心,多少次和他一路同行,我的關(guān)心和努力終于融化了他冰冷的心。當(dāng)我了解這一情況后,非常同情他,像他這樣缺少愛和溫暖的孩子,如不及時給予正確的引導(dǎo)和特殊的關(guān)愛,就會使他失去生活和學(xué)習(xí)的勇氣,發(fā)展下去很可能會自暴自棄。這次的“跳樓”事件,是由于他的高中好友突發(fā)疾病。之后,他雖有家卻不能回,只能在外租房住。后來,通過調(diào)查了解,我得知小孫的父母六年前離異。同時,我向你道歉,作為你的輔導(dǎo)員卻不了解你的家庭情況,這是我工作的失職。隨后,我?guī)チ酸t(yī)院,路上我對他說:“如果現(xiàn)在你不愿意解釋,我不勉強。我真是既心疼又生氣,責(zé)令他通知家長,沒想到,他脖子一挺說:“我不念了還不行嗎?”我被激怒了,可他又冷冷地甩出一句“像我這樣的家庭,父母是不會來的??墒?,我卻在早晨六點鐘學(xué)校開門時,與他狹路相逢。10月13日的凌晨三點,他竟跳樓失蹤了。他平時很少說話,也很少與人交往,總之是一個并不引人注意的學(xué)生。我認為,在學(xué)生管理過程中,“愛”是師生交往的粘合劑,師生之間相互的關(guān)心和理解,可以消除彼此的誤解與隔閡,從而構(gòu)建起一個和諧的校園環(huán)境。然而,在一部分同學(xué)的身上也存在著“以自我為中心”,缺乏自我約束能力,以及自由散漫、驕傲浮躁的特點。下面,我就簡單地談一談這幾年我從事輔導(dǎo)員工作所碰到的一些典型事例以及自己的心得體會,不到之處請各位同仁批評指正。我認為,要成為一名合格的高職輔導(dǎo)員,最重要的就是要有“志”,要有“心”。我是從起從事輔導(dǎo)員工作的,至今已經(jīng)有5年了。我熱愛我的工作,它普通平凡但意義深遠,并充滿挑戰(zhàn),值得我為之付出青春年華。我被自治區(qū)教育廳評為了“全區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,還入圍全國高校輔導(dǎo)員人物前100名,在網(wǎng)絡(luò)投票選舉階段,那些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生在網(wǎng)上看到了我的消息,自發(fā)地組織為我投票,很多同學(xué)紛紛給我發(fā)來短信,為我感到高興、自豪,同時他們非常驚訝地說“米老師,這么多年,你竟然還做輔導(dǎo)員呢?”。我在這項活動中也被同學(xué)們感動著,更嘗到了工作創(chuàng)新的快樂。別開生面的活動形式,讓師生在和諧、溫馨的氛fen圍中,交流、思考、感悟、成長?!拔业奈灏呀痂€匙”讓每個同學(xué)尋找到了職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢和資源,對未來充滿信心。同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心贊美他人,發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的同時也看到了別人眼中不一樣的自己,大家真情流露,在濃濃的感動中體會同窗真情,更培養(yǎng)了新的自信?;顒右燥L(fēng)雨同行和手指操作為熱身游戲,在放松活躍的游戲過程中,同學(xué)們組建了一個個小團隊。為了將活動的組織形式吸引人,有效引導(dǎo)畢業(yè)生文明離校,緩解就業(yè)壓力,我積極探索將團體輔導(dǎo)技術(shù)運用到畢業(yè)生文明離校教育中。我的目標是成為一名富有愛心和責(zé)任心、具有一定的文化知識底蘊、具有人格魅力的優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)員。過去的八年中,我共培養(yǎng)了9批400多名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部,建立了9個團總支、學(xué)生會組織機構(gòu),他們不僅是學(xué)院開展各項教育活動的骨干,在激烈的就業(yè)競爭中,也倍受用人單位青睞,現(xiàn)在他們有的已經(jīng)成為企業(yè)的中堅力量,有的自主創(chuàng)業(yè),成為自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星。我每學(xué)期對學(xué)生干部進行崗前培訓(xùn)和工作指導(dǎo),我考查、記錄每一名學(xué)生干部的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,按照“教”、“導(dǎo)”、“評”三個步驟完成學(xué)生干部一個周期的培訓(xùn)。在就業(yè)壓力不斷增大的新形勢下,利用學(xué)生干部崗位鍛煉學(xué)生思考問題和解決問題的能力,培養(yǎng)他們團隊意識與合作精神,逐步養(yǎng)成他們的職業(yè)素質(zhì),增強學(xué)生管理能力,提高就業(yè)競爭力。學(xué)生干部是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,是提高學(xué)生活動質(zhì)量和學(xué)生工作整體水平的有效途徑。我欣然接受了包含著同學(xué)們對我的信任、友誼和感情的這個稱謂。每到暑假,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們奔走于的偏遠山區(qū)、廠礦企業(yè),開展社會實踐活動,增進學(xué)生對社會、企業(yè)的了解與聯(lián)系;“一二九”文藝演出節(jié)目的編排時一個月的常駐學(xué)校,籌備迎接本科教學(xué)水平評估晚會每晚工作到凌晨一二點,“紀念改革開放三十年”百人合唱取得優(yōu)異成績后被同學(xué)們拋起時快樂……所有的活動,我都和學(xué)生們一起籌備、策劃、實施,看到他們由羞澀膽怯到沉著鎮(zhèn)定的蛻變,看到他們由分散唯我到合作共贏的轉(zhuǎn)變,體驗到他們的收獲與成熟,同時我也認識到了輔導(dǎo)員工作的意義,認識到第二課堂在學(xué)生成長成才中的重要育人作用。比如,我校04級學(xué)生池明明因勇救落水兒童獻出年輕生命,我適時組織了英雄事跡報告會和學(xué)生座談會,用身邊的榜樣去感動、激勵廣大同學(xué);為了培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會,知道感恩,樂于奉獻的優(yōu)良品質(zhì),組建的全區(qū)高校首家大學(xué)生無償獻血志愿者服務(wù)隊在成立的2年內(nèi),志愿者們服務(wù)時間累計193小時,捐獻約17800cc新鮮血液,挽救一名稀有血型病人。7月,機械學(xué)院青年志愿者服務(wù)集體被共青團中央授予“中國百個先進青年志愿服務(wù)集體”。愛心助成長”協(xié)議?,F(xiàn)在,這條金鎖鏈又增添了新的一環(huán),除了繼續(xù)承擔(dān)照顧麻花板村兩位殘疾老人的志愿者服務(wù)工作,又與麻花板村小學(xué)簽訂了“金鎖鏈amp。幾年間,我和同學(xué)們一起照顧徐大爺,給大爺買米買面、打掃庭院、清理便坑、洗衣做飯。其中一位老人叫徐干年,他曾參加過抗日戰(zhàn)爭,膝下的一兒一女雖年過30歲,可智商還不及10歲兒童。在我們機械學(xué)院珍藏著這樣一條引以自豪、尊老助殘的“金鎖鏈”。我是一個性格直爽、開朗樂觀、熱愛生活的人,我的學(xué)生們說我像一團跳動著的火焰,充滿了熱情和感染力,總是煥發(fā)著青春的光彩。一、在組織校園文化活動中,讓我的青春煥發(fā)!作為高校學(xué)生輔導(dǎo)員,基層團干部,一個重要的工作內(nèi)容就是組織各類學(xué)生活動。朋友們,輔導(dǎo)員每天與年青的學(xué)生們朝夕相處,其實更多的是充滿激情、灑滿陽光的日子。前面的這幾件事是我最不愿回憶的,但卻記憶深刻,這其中摻雜著恐懼、惋惜與心痛,盡管這些案例只是大學(xué)生群體中突發(fā)的極個別事件,但卻是輔導(dǎo)員工作中不可回避的一面,是考驗和鍛煉輔導(dǎo)員的意志力和綜合素質(zhì)關(guān)鍵時刻。當(dāng)再一次面對生死的時候,除了對學(xué)生感到心痛和惋惜外,也感覺到自己增加了一份穩(wěn)健與沉著,我想,也許這是我成長過程的一次質(zhì)的蛻變。趕到醫(yī)院后,我強忍著沉痛的心情,協(xié)助學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生做好各項輔助工作,安慰處于恐懼和悲痛中的學(xué)生,配合警方調(diào)查,陪護家長。那一年,我26歲。當(dāng)從來沒經(jīng)歷過生死考驗、社會閱歷相對簡單我,看到由于藥物中毒而變形了的頭顱時,我害怕極了,產(chǎn)生了從未有過的恐懼、讓我心慌,讓我呼吸急促!鑒于輔導(dǎo)員的工作職責(zé),我只能一邊調(diào)整著自己的心態(tài)、一邊堅持著完成工作。那一年,我24歲。手術(shù)進行得很順(shun)利,學(xué)生脫離了危險,恢復(fù)了健康。經(jīng)過初診,他是胃穿孔,情況非常緊急,需要立即手術(shù),我迅速安頓學(xué)生辦理了相關(guān)手續(xù),并和家長取得聯(lián)系。我一邊安頓學(xué)生趕緊送他去醫(yī)院,一邊穿衣與同住單身公寓的同事籌錢,獨自一人在凌晨幽靜漆黑的大街上急匆匆地趕往醫(yī)院。事后,我專門組織學(xué)生開展了正確戀愛觀等主題教育,而同時我也意識到了,作為一個輔導(dǎo)員需要面對和承擔(dān)的有很多。第二天,她住進了市精神病院,考慮到父母不在,為了安全,醫(yī)院同意我們在病房陪護她?!吧罡胍沟?,公寓門都鎖上了,再說現(xiàn)在去找他,他肯定會不高興的,明天一早咱們就去,好嗎?”慢慢地,她平靜下來。嚇得我?guī)缀趸瓴桓襟w,驚愕中我強忍著恐慌,帶著顫聲小心地問:“你要去洗手間嗎?”“你帶我去找他。折騰了一天,她疲憊地睡了,我也倍感疲倦,很快睡著了。她怕見光,我就和她一起用衣服蒙著頭,走走停停,哄著她回了宿舍。我走過去輕輕地摟著她的肩膀說:“別怕,來,把手給姐,姐帶你去找他”,她用疑懼的眼神望著我,慢慢地把手遞了過來。當(dāng)我們趕到時,她正在一群學(xué)生的圍觀中蹲在墻角瑟瑟發(fā)抖。在我剛上班的那個月,我們學(xué)院01級的一名女生由于單戀突發(fā)精神紊亂。謝謝大家!第二篇:大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡一大學(xué)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”典型事跡一各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午好!今天,我想請大家和我一起回顧從事輔導(dǎo)員工作的過程中對我觸動較大的幾件事,一起體會和感悟一名輔導(dǎo)員成長過程中的苦與樂?!边@種精神就是全心全意為人民服務(wù),就是在平凡的工作崗位上“熱愛、創(chuàng)新、奉獻”?!边^去的成績只是即將開始的工
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