【正文】 才有利于發(fā)揮最大力量。它可以消除抑制，興奮神經，活躍生理機能，促進有機體以良好的狀態(tài)進入一天的學習生活?！秾W校體育工作條例》規(guī)定：中等專業(yè)學校、普通高等學校除安排體育課、勞動課的當天外，每天應組織學生開展各種課外體育活動。（）177《普通高等學校體育課程教學指導綱要》規(guī)定體育課程的基本任務是傳授知識、掌握技術、培養(yǎng)良好品德和訓練出高水平運動員。（）175大學生的主要心理特征，從以下四個方面明顯地呈現出來：（一）自我意識方面；（二）（三）意志方面；（四）性格方面。173我國高校體育的首要任務是造就骨干，指導普及。（）171近幾年來，我國現代體育的發(fā)展是以“全民健身”和“奧運會”為戰(zhàn)略目標的。（）169體育的經濟功能由體育本身所具有的經濟價值所決定，而并不受國民經濟發(fā)展的制約。（）168體育的軍事功能，主要是由于戰(zhàn)爭和訓練士兵的需要。（）166教育功能是體育最基本的功能，它的作用主要表現在競技場上，并對國際交往產生深刻的影響。（）164體育在滿足社會需要方面，始終只是滿足人的生理或生存需要，而與適應和改變自己生活方式無關。（）162根據目的、對象和社會施予的影響不同，目前經常認為，體育可由醫(yī)療體育、娛樂體育和保健體育三個主要部分組成。為了綜合評定學生的體育成績，主要依據內容是：身體形態(tài)、身體機能、身體素質、體育課和A、早操出勤率B、課外體育鍛煉C、校運動會取得名次D、參加社團活動的狀態(tài)116肌肉的彈性成分是A、結締組織B、肌纖維C、肌原纖維D、蛋白質微絲117經常進行力量鍛煉能使肌肉產生一系列代謝適應，保證肌肉氧氣和養(yǎng)料供給的適應是哪一項？A、ATP增加B、肌肉中毛細血管網增加C、神經末梢增多D、水分增多 118快肌纖維的收縮是A、快而耐久B、快C、持久D、慢119肌肉中慢肌纖維百分比含量與下列哪種能力成正相關？A、速度B、縱跳高度C、靜力耐力D、最大力量120慢肌纖維占優(yōu)勢是哪類運動的特點？A、中跑運動員B、短跑運動員C、投擲運動員D、長跑運動員121人體運動時的直接能源來自體內下列何種能源物質？A、三磷酸腺苷（ATP）B、脂肪C、糖D、蛋白質122人體有氧供能系統(tǒng)能力是下列哪項素質的基礎？ A、柔韌素質B、耐力素質C、靈巧素質D、速度素質123人體有氧供能系統(tǒng)能力主要和下列哪種功能有關？A、消化系統(tǒng)B、內分泌系統(tǒng)C、肌肉收縮功能D、心肺功能124經常參加鍛煉的人，安靜時心跳頻率比一般人A、快B、相等C、略快D、慢125人體從事體育鍛煉時，是全身各器官系統(tǒng)在什么系統(tǒng)指揮下實現的協(xié)調整體活動？A、神經系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、心血管系統(tǒng)D、運動系統(tǒng)126中樞神經系統(tǒng)的基本活動方式是A、收縮B、反射活動C、吸收功能D、分泌激素127下列哪項因素與運動性疲勞并無直接關系？A、運動能力與身體素質的變化B、反應時縮短C、體內能源儲備的減少D、精神意志因素128增進健康、增強體質最積極、最有效的方法是A、體育教學B、體育鍛煉C、運動訓練D、體力勞動129體育鍛煉不僅具有健身作用和健心作用，還具有A、康復作用B、健美作用 C、娛樂作用D、教育作用130體育鍛煉的主要目的在于A、增強體質，追求身心健康的實際效果B、創(chuàng)造優(yōu)異成績，提高運動技術水平C、增強體質。但其根本目的仍在于A、強身健體B、維持生存C、消遣娛樂D、技巧訓練社會環(huán)境引起的心理活動因素是復雜的，解決的辦法也多種多樣，但為了及時排除個人性格和心理狀態(tài)中的不健康因素，宜采用下列哪種積極措施？A、采取睡眠療法緩解精神疲勞B、參加社交活動增添生活情趣C、通過體育鍛煉調節(jié)身心健康D、廣交知心朋友解除內心煩惱為了適應未來社會生活的需要，體育在學校所引起的教育作用，集中在下列哪一方面？A、發(fā)展身體素質B、掌握運動技能C、獲得體育能力 D、培養(yǎng)體育素養(yǎng)體育作為一種傳播體育價值觀的理想載體，在激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神及培養(yǎng)社會公德等方面所引起的教育作用，是要教育人們A、積極參加社會體育B、成為社會體育活動家C、與社會保持一致性E、樹立個人奮斗目標教育功能是體育最基本的功能，它的作用除表現在學校這個特定領域，也深刻影響著A、政治領域B、軍事領域C、經濟領域D、整個社會體育的娛樂功能，主要是為了滿足下列哪方面的需要A、生存和發(fā)展需要B、提高生物潛能的需要C、精神和文化生活的需要D、增強體質的需要體育之所以具有軍事功能，主要由于下列何種需要A、娛樂與游戲B、戰(zhàn)爭和訓練士兵C、保健和養(yǎng)生D、競技和運動體育的經濟功能，由下列哪個因素所決定？A、體育本身所具有的經濟價值B、體育與經濟的相互促進作用C、國民經濟對體育的合理投資D、體育促進了勞動生產力提高體育的經濟功能，最初是體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的身體素質，最轉化A、精神意志力B、社會感染力C、勞動生產力D、政治鼓動力體育作為一種特殊的社會現象，它與政治之間有什么聯系？A、體育與政治無關B、體育是超政治的C、體育與政治有關D、體育隸于政治 109我國高校體育的首要任務是A、傳授知識，提高技能B、增強體質，增進健康C、培養(yǎng)品德，提高素質D、造就骨干，指導普及實現我國高校體育目的的第一基本要求是A、加強師資隊伍建設B、改善場地、器材設施C、全面貫徹教育方針，擺正高校體育的位置D、進行體育課程設置改革大學生的心理變化是自己一生中最復雜、波動最大的時期，其主要心理特征是A、成熟而穩(wěn)定B、穩(wěn)定而平衡C、不成熟、不平衡、不穩(wěn)定D、成熟而不平衡112體育課程是我國高等學校教學計劃中的基本課程之一，是高校體育工作的中心環(huán)節(jié)，也是實現高校體育目的的A、唯一途徑B、基本組織形式C、唯一組織形式D、必修課程113課間活動或課間操主要指文化課下課后在教室周圍進行幾分中的輕微活動。三、單項選擇題。089▁▁▁▁▁▁與▁▁▁▁▁▁對消除疲勞最有效的方法。087人體有氧供能系統(tǒng)能力主要是▁▁▁功能有著極大的聯系。085超長距離跑等耐力項目可能主要是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁而引起的疲勞。083人的體型美是可以通過▁▁▁▁▁▁▁▁得到塑造的。081運動競賽是▁▁▁▁▁▁▁▁的核心。079我國測定大學生身體素質和運動能力時，反映速度素質和快速奔跑能力的項目是▁▁▁▁▁▁▁▁。０7７運動中掌握和控制的心率數是隨著年齡增大而▁▁▁▁▁▁▁▁。075體育鍛煉應遵循的原則是自覺積極性原則，適宜負荷、循序 進原則、持之以恒原則和▁▁▁▁▁▁▁▁原則。074根據適宜負荷、循序漸進的原則，開始鍛煉身體時，要有一個適應過程，充分做好準備活動。０7２短距離跑項目主要由▁▁▁▁▁▁▁▁ 系統(tǒng)來完成能量供應。070ATP是人體運動時的▁▁▁▁▁▁▁▁ 能源。068《大學生體質健康標準》規(guī)定：開設體育課的年級，學生成績的評定辦法之五是▁▁▁▁▁▁▁▁成績，滿分為50分，其中理論知識滿分為10分，其它為40分。067《學校體育工作條例》的規(guī)定：學校體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節(jié)約的原則。(三)▁▁▁▁▁▁▁▁(四)按照《學校體育工作條例》規(guī)定，學校體育工作是指▁▁▁▁▁▁▁▁、課外體育活動、課余體育訓練和體育比賽，這些都是學校體育工作的組織形式。(一)自我意識方面。063大學生的心理變化是自己一生中最復雜、波動最大的時期，不成熟、▁▁▁▁▁ 和不平衡是其主心理特征。061我國高校體育的首要任務是▁▁▁▁▁▁▁▁。059根據目的、對象和社會施予的影響不同，目前普通認為，體育可由學校體育、競技體育和▁▁▁▁▁▁▁▁三個主要部分組成。057根據我國體育發(fā)展的特點和規(guī)律，“體育”一詞有又▁▁▁▁▁▁▁▁兩種用法。▁▁▁▁▁▁▁▁ 制約著體育的發(fā)展，發(fā)展體育又反作用地促進經濟的繁榮，由此成了體育經濟功能的內涵。054體育的經濟功能，最初是由體育本身的發(fā)展，間接通過提高國民的▁▁▁▁▁▁▁ ZAI轉化為勞動生產力的。052目前強調在健康診斷中包括由社會環(huán)境引起的心理活動因素，并把良好的心理調節(jié)能力和講究▁▁▁▁▁▁▁▁ 衛(wèi)生，作為判斷精神健康的基礎。050體育對促進健康的作用包括身體健康和▁▁▁▁▁▁▁▁ 兩方面內容。048社會體育的活動內容最廣，表現形式最新，趣味性最強，參加人數最多，它作為 ▁▁▁▁ 的延伸，可使人們的體育生涯得以繼續(xù)維持。046競技體育是在全面發(fā)展身體素質的基礎上，最大限度地挖掘體力、智力與運動才能，以取得▁▁▁▁▁▁▁▁為目標而進行的科學訓練和各種競賽活動。044不同層次的學校體育按不同教育階段和年齡特征，通過體育課、課余體育訓練及 ▁▁▁▁▁▁▁▁這三種基本組織形式，圍繞“增強體質”這個中心，解決與它有關的各項任務。043 ▁▁學校體育是學校教育的重要組成部分，也是全民體育的基礎。第三篇：體育教師招聘試題293體育理論考試題庫一、名詞解釋：001體育（廣義）002社會體育003健康004體質005超量恢復006收縮壓、舒張壓 007最大吸氧量008條件反射009運動性疲勞010反饋011活動性休息012情感013能力014心理狀態(tài)015適宜負荷016運動處方 017耐力018柔韌素質019肺活量020準備活動021運動性貧血022 運動性昏厥023肌肉痙攣024“極點”025第二次呼吸026 體育療法027空間知覺028時間知覺029意志030絕對感覺閾限031氣質032體育鍛煉033健身運動034運動頻度035爆發(fā)力036身體形態(tài)037呼吸差038神經衰弱039比賽規(guī)則040競技運動其它球類等專業(yè)理論名詞解釋二類：填空題041體育教育、競技運動和身體鍛煉是三個既有區(qū)別、又有▁▁▁▁▁▁ 的體育內容。要求：一個年級為一個組。體育與健康課程標準的基本理念是什么？（1）堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長；（2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識；（3）以學生發(fā)展為中心，重視學生的主導地位；（4）關注個體差異與不同需求，確保每一位學生受益。(3)培養(yǎng)學生增強人際關際、增進人際交往，提高社會造應能力的需要。方法 作用(1)消除學生猶豫和害怕的心理，增強學生的自信，增添學生的勇氣。A、３B、４C、５D、６四、簡答題（每題8分，共計40分）編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）。A、田徑 健康教育內容 B、田徑 球類C、球類 體操 D、健康教育內容 球類1跑和走的區(qū)別為 C。A、冷敷 B、溫敷 C、涼敷D、熱敷1下列幾種練習，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習是 A。A、一般收縮B、強直收縮C、向心收縮D、離心收縮1靈敏素質測定方法有____D_______十字變向跑、滑步跑等。A、耐力運動B、有氧運動C、無氧運動D、恒常運動奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；、5，4，10B、5，2，12C、6，4，10D、8，2，12運球是下列B 運動的技術。A、１B、２C、３D、４７、國家規(guī)定，在校學生每天必須保證體育活動 D小時。Ａ、１９９２B、１９９３C、１９９４D、１９９５ ４、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉方向為 B。Ａ、40度B、29度C、35度D、30度下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是____C_______。田徑運動可分為田賽、徑賽和 全能比賽?，F任國際奧委會主席是羅格。人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現出來的能力叫身體機能。體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內容和安排教學時數框架，將課程學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和 社會適應五個學習領域，并根據領域目標構建課程的內容體系。馬拉松全程共長千米。（F）二、填空題（每空1分，共計20分）標準籃球場的中圈直徑米，標準男子排球網高米。（T）1籃球比賽時進攻方將球投進后，可以馬上要求暫停。（T）1《體育與健康課程標準》根據學生身心發(fā)展的特征，將中小學的學習劃分為六級水平，其中12年級為水平六。（T）體育課按時間先后順序一般可分為準備部分、基本部分和結束部分。（F）俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（T）耐久跑是提高學生無氧代謝能力的有效手段。（T）足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。（F）排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場地，裁判判其違例。（）1巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學媒介來發(fā)揮教學作用，體現出了因材施教原則（）1舉重是田徑運動中較典型的力量性運動項目（）1足球腳內側踢定位球時，應擊球的后下部（）1對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī)，投中有效再加罰一次，投不中時應罰3次（√）1傳、切戰(zhàn)術配合指的是行進間運球，將球傳至籃下接球人，接著向籃下切