正文內(nèi)容

魯教版數(shù)學(xué)六下79整式的除法同步測試-文庫吧資料

2024-12-13 05:41本頁面

　　

【正文】 )x y x y x y x y? ? ? ?等于（） A． 228 4 1x y xy? ? ? B． 228 4 1x y xy? ? ?[ C． 228 4 1x y xy? ? ? D． 2284x y xy?? 2. 計算 5a5 b3 c? 15a4 b3 的結(jié)果是（） ac D. 31 ac 3. .若被除式是五次三項式，除式是三次單項式，則商式為（）

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

魯教版數(shù)學(xué)六下同底數(shù)冪的除法同步測試-文庫吧資料

【摘要】《同底數(shù)冪的除法》解答題1．計算：（1）)()(232baba?；（2）036)103()32()32(?????；（3）35532)10(10)10(??；（4）422423)()()(aaa???；（5）422334)()()(xxx??；（6）??

2024-12-13 05:41

魯教版數(shù)學(xué)六下79整式的除法-文庫吧資料

【摘要】整式的除法整式除法的基本思想與整式乘法類似,也是把單項式的除法轉(zhuǎn)化為數(shù)的除法和同底數(shù)冪的除法,把多項式除以單項式轉(zhuǎn)化為單項式相除,因此可類比整式乘法的有關(guān)知識來學(xué)習(xí)整式除法,這樣可收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果.一、單項式除以單項式[來法則:單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指

2024-11-27 20:34

魯教版數(shù)學(xué)六下圖形的全等同步測試-文庫吧資料

【摘要】圖形的全等初三（）班姓名：學(xué)號：06年10月12日學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解全等圖形和全等多邊形的概念，理解全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。學(xué)習(xí)重、難點：理解全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等學(xué)生看出圖片，翻折、旋轉(zhuǎn)、平移是4種變化-----------

2024-12-13 01:32

魯教版數(shù)學(xué)六下數(shù)據(jù)的形象表示同步測試-文庫吧資料

【摘要】數(shù)據(jù)的形象表示第1題.圖甲、乙分別是我國1997~2020年全國初中生在校人數(shù)和全國初中學(xué)校數(shù)統(tǒng)計圖．由圖可知，從1997年至2020年，我國初中生在校人數(shù)Ａ．逐年增加，學(xué)校數(shù)也逐年增加Ｂ．逐年增加，學(xué)校數(shù)卻逐年減少Ｃ．逐年減少，學(xué)校數(shù)也逐年減少Ｄ．逐年減少，學(xué)校數(shù)卻逐年增加答案：

2024-11-23 11:26

魯教版數(shù)學(xué)六下余角和補角同步測試-文庫吧資料

【摘要】OBDACE余角和補角1、一個角的余角是它的補角的31，則這個角為（）。A、60o；B、45o；C、30o；D、90o2、正確的有（）⑴一個角的補角一定是鈍角，⑵互補的兩個角不可能相等，⑶若∠A+∠B+∠C=90o，則∠A+∠B是∠C的余角，

2024-12-13 05:41

魯教版數(shù)學(xué)六下平行線的特征同步測試-文庫吧資料

【摘要】平行線的特征同步練習(xí)1．下圖由兩塊相同的直角三角尺拼成，找出圖形中相等的角．[來2．在下圖的長方形臺球桌面上，如果∠1＝∠2，∠1＝30°，那么∠3等于多少度?∠1與∠3有什么關(guān)系?3．一棵小樹生長時和地面成80°角，它的主根深入泥土，如果主根和小樹在同一條直線上，那么∠2等于多少度?

2024-12-13 05:41

魯教版數(shù)學(xué)六下平方差公式同步測試-文庫吧資料

【摘要】平方差公式同步練習(xí)一、選擇題(1)在下列多項式的乘法中，不能用平方差公式計算的是()A.(－a－b)(a－b)B.(c2－d2)(d2+c2)C.(x3－y3)(x3+y3)D.(m－n)(－m+n)[來(2)用平方差公式計算(x－1)(x+1)(x2+1)結(jié)果正確的是()－1

2024-12-13 05:41

魯教版數(shù)學(xué)六下科學(xué)記數(shù)法同步測試-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)記數(shù)法教學(xué)目標(biāo)：1.介紹表示大數(shù)的一種重要方法：科學(xué)記數(shù)法．2.突出產(chǎn)生方法的需要；教學(xué)的重點:初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)的難點:確定事件發(fā)生的可能性大小.教學(xué)過程：一、引入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比１00萬更大

2024-12-13 05:40

魯教版數(shù)學(xué)六下整式的加減隨堂練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】整式的加減同步練習(xí)一、判斷題311?a不是單項式.（）+a2=a5.（）512?x+2x是二次二項式.（）與－xa2是同類項.（）既是單項式，也是代數(shù)式.（）二、填空題a、b互為相反數(shù)時，2a+b=_________.2a

2024-12-13 01:32

魯教版數(shù)學(xué)六下整式的乘法word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】整式的乘法學(xué)法指導(dǎo)例1計算(1)()·()(2)(-ab3)2·(-a2b)[來點撥：先確定運算順序，再利用單項式乘單項式的法則進行計算.(1)直接作乘法即可，（2）先作乘方運算，再作乘法運算.解：(1)()·()（在x2·x中，x的指數(shù)是1，不要漏掉）=

2024-12-13 01:32

魯教版數(shù)學(xué)六下整式的乘法word教案-文庫吧資料

【摘要】【47中八年級提高系列講座】數(shù)學(xué)B組第七講《整式的乘法（一）》1．計算：（1）、432))(()()(cbabacbaccba?????????；解：原式＝432))](([])([)(cbacbacbacba???????????＝55)()(cbacba??????

2024-12-13 05:40

魯教版數(shù)學(xué)六下全等三角形同步測試-文庫吧資料

【摘要】全等三角形第一套練習(xí)題選擇題：1．若三角形的三條邊分別是8，10，a，則a的取值范圍是（）.≤a≤18≤a＜18＜a≤18＜a＜182．如果一個三角形的三條高線恰好交于一個頂點，那么這個三角形是（）

2024-11-23 11:26

魯教版數(shù)學(xué)六下113利用全等圖形設(shè)計圖案同步測試-文庫吧資料

【摘要】11、3利用全等圖形設(shè)計圖案[自主練習(xí)]1、如圖，將標(biāo)號為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線剪開后得到標(biāo)號為P、Q、M、N的四組圖形，試按照它們的對應(yīng)關(guān)系填空：A與＿＿對應(yīng)，B與＿＿對應(yīng)，C與＿＿對應(yīng)，D與＿＿對應(yīng)。2、如右圖所示的兩個正方形，能否設(shè)計如右圖所示的圖案？若能，請動手設(shè)計。

2024-11-23 11:26

魯教版數(shù)學(xué)六下同底數(shù)冪的除法-文庫吧資料

【摘要】引入現(xiàn)要裝配30臺機器，在裝配好6臺后，采用了新的技術(shù)，每天的工作效率提高了一倍，結(jié)果共用了3天完成任務(wù)。如果設(shè)原來每天能裝配x臺機器，那么不難列出方程：326306???xx我們知道同底數(shù)冪的乘法法則：nmnmaaa???那么同底數(shù)冪怎么相除呢？試一試用你熟悉的方法計算：（

2024-11-19 09:11

魯教版數(shù)學(xué)六下探索三角形全等的條件同步測試-文庫吧資料

【摘要】探索三角形全等的條件（一）一、判斷題1．兩個三角形的三個角都分別是60°，30°，90°，則這兩個三角形一定全等()2．滿足三個條件對應(yīng)相等的兩個三角形一定是全等三角形()3．三角形具有穩(wěn)定性()4．四邊形不具有穩(wěn)定性()5．有兩邊對應(yīng)相等的兩個三角形全

2024-11-23 17:11