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正文內(nèi)容

人教版四年級語文下冊第三單元作文(網(wǎng)上整理)-文庫吧資料

2024-10-24 20:01本頁面
  

【正文】 為了更好的進(jìn)步和發(fā)展。我這才松了口氣,準(zhǔn)備和它玩一玩。我心里像端了一只兔子,“砰砰——”直跳,一動也不敢動。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個啟發(fā)。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學(xué),天天都會有所收獲的。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。我驚恐萬狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。我明白了,不管是人還是動物,為了孩子,都可以獻(xiàn)出生命。就在媽媽剎車的那一霎那,她一手握著方向盤,一手卻伸向我,用胳膊盡力攔著坐在副駕駛座上的我。汽車高速行駛之中,前面的車突然停了。而且,她同樣是為了自己的孩子不顧一切。我被深深感動的同時,也想到了我自己的母親。從此,世界上少了一個獵人。當(dāng)困惑不解的獵人第二天剖開藏羚羊的肚子時,才吃驚地發(fā)現(xiàn),有一只小藏羚羊正躺在媽媽的肚子里,已經(jīng)死去了。同時,兩行長淚流了下來??獵人還是開槍打死了藏羚羊。于是,他立即拿起槍瞄準(zhǔn)獵物。它講述的是一個流傳在西藏的故事。其中,有一塊石子,形態(tài)如可可西里的精靈──藏羚羊。我覺得,每一本書都像一條小路,帶我進(jìn)入一個新鮮的世界??吹竭@情景,我們目瞪口呆。忽然,只見幾只螞蟻吃力地拖來一小片樹葉放在膠水上,把洞口的道路鋪好了。一只小螞蟻被膠水粘住了,其它的螞蟻一起來幫忙,接著又有幾只螞蟻被粘住了。趙航說:“你躲得過葉昌,你躲不過我。葉昌說:“這些螞蟻真頑強(qiáng),我來把它們的路攔住,看它們怎么辦?”說著,他抓來一把沙放在螞蟻前進(jìn)的路上。只見這群螞蟻圍著面包渣,推的推,拽的拽,忙得不亦樂乎,面包渣也慢慢向前移動。再仔細(xì)一看,原來是在搬運(yùn)一塊面包渣。可愛的小螞蟻“快來看??!”趙航突然大聲喊道。只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個“龐然大物”竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我拿了幾塊餅干,跑下樓。聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套?!盀槭裁春扇~不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個為什么》。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時“砰砰”的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是干的。我把它曬干,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。這些人看似非癡即傻,但卻最終成就了人間非凡的業(yè)績,成為一棵離太陽最近的“大樹”!自然與人間、萬事與萬物,莫不同此一理??!我的發(fā)現(xiàn)每個人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個不愛發(fā)現(xiàn)的人也會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。無言的自然之書,正是用這樣無字的一頁默然地向我們透出了這樣的一個真理:一個人的欲望愈多,希望撈到的好處愈多,那么,那么給與他蓬勃向上的機(jī)會就越少,成為人間一棵巍然的“大樹”的機(jī)會就越少。它不想那么貪婪的去攫取陽光雨露,所以,它不需要太稠密、太大的葉。向上看,樹干高達(dá)數(shù)十米,它旁邊的樹木,有的可高達(dá)百米以上,巍然聳立,自成磅礴氣勢,這樣一些龐然大物,樹冠卻只有低矮樹木的五分之一;再看樹身上,還依然殘存著一些枯枝??看著這情景,我的心中禁不住忽有所動:那些低矮的樹木,它們?yōu)榱讼虼笞匀凰魅「嗟暮锰?,為了能得到比其它的樹木更多的欲望的滿足,得到更多的陽光和雨露,它拼命地伸展著自己的臂膀,生出更多的枝葉,去攫取,去搶占風(fēng)頭,去占有春光,從而使自己失去了向上的力量和長勢。我是一個獨(dú)來獨(dú)往的逍遙客,不管是在金頂,還是猴群時常出沒的崎嶇坎坷的山路上,我只想盡情享受大自然呈現(xiàn)于我們眼里的美麗,盡我的理解力去讀懂大自然這本無字之書的寓意??在山中小憩時,我突然注意到這種情形:樹杈交錯、枝葉繁茂的樹木,都長的不是太高;而挺拔向上、橫空直指的大樹,反而枝杈短小、樹葉稀疏。大自然的啟示暑假里到峨嵋山旅游,行走在山中,觸目所及,無不是蒼翠欲滴,生機(jī)勃發(fā)。第二,能帶著自己的思想感情來觀察。如何觀察和體驗(yàn)大自然呢? 第一,會抓住不同景物的特點(diǎn)從不同的方面來細(xì)致地觀察。你們看過那日出和日落,剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間就星月稀疏了。蜜蜂,他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。就拿月亮來說,月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸??大自然中林林總總的動物,植物以各自獨(dú)特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘?,F(xiàn)。不過,我又學(xué)到了一種新知識,原來,生方向和探路。所以,它就利用吐舌頭來散熱。終于找到一個合適的答案了。咦?小狗怎么把舌頭伸出來了?我對這個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。我靠進(jìn)小狗一看,還真的好可愛:它有著一身棕褐色的毛,結(jié)實(shí)的尾巴搖來搖去,黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅著你,好像在說:“陪我玩,好嗎?”看見這小東西,愛動物的我,當(dāng)然不會放過,就對陳卓然說:“你家有火腿腸嗎?”“有,是,我又找來一個色彩十分鮮艷的玩具,我拿給你!”說完一根雙匯火腿腸出現(xiàn)在我面前。剛到她家,里面便傳來“汪汪……汪汪……”的叫聲,我感到很奇怪,進(jìn)去一看,原來是一只小狗。媽媽看我呆愣愣地坐在那兒,便看透了我的心思,允許我到陳卓然家玩兒。做完實(shí)驗(yàn),我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的顏色那么艷,它為什么不爬過去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了嗎?難道蚯蚓不是用眼晴看方向,而是用鼻子聞氣味來識別方的?為了證實(shí)這個結(jié)論,我翻遍了書架上的書,終于找到了
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