【正文】 能背誦并默寫古詩 寫瞬間美的享受的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處。14．村南村北響繰車；日高人渴漫思茶。12．零落成泥碾作塵，只有香如故。10．北斗闌干南斗斜；蟲聲新透綠窗紗?？蓱z白發(fā)生。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。腸斷白蘋洲。⑨此誠危急存亡之秋也。⑦受任于敗軍之際，奉命于危難之間。⑤茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。③親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！3．①蓋追先帝之殊遇，欲報之與陛下也。參考答案：1．千里冰封，萬里雪飄；山舞銀蛇，原馳蠟象；俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。14．村南村北響繰車；日高人渴漫思茶。12．零落成泥碾作塵，只有香如故。10．北斗闌干南斗斜；蟲聲新透綠窗紗?？蓱z白發(fā)生。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。腸斷白蘋洲。⑨此誠危急存亡之秋也。⑦受任于敗軍之際，奉命于危難之間。⑤茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。③親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！3．①蓋追先帝之殊遇，欲報之與陛下也。參考答案：1．千里冰封，萬里雪飄；山舞銀蛇，原馳蠟象；俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。15．李清照詞《醉花陰》中既寫人，又寫景，創(chuàng)造了一個凄清寂寥的深秋境界的佳句是：________________________________________。酒困路長惟欲睡，____________________。14．蘇軾《浣溪沙》：簌簌衣巾落棗花，____________________。詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅持自己的操守的句子是：________________________________________《破陣子》：燕子來時新社，____________________?！渡躺皆缧小罚篲___________________，人跡板橋霜?！对乱埂罚焊钤律肴思?，____________________。……足蒸暑土氣，____________________。詞中從視覺和聽覺兩方面，概括而又生動地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是：____________________________________詞中直接表達他的報國情懷和雄心壯志的句子是：____________________詞中____________________一句抒發(fā)詞人壯志難酬的感慨。抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是____________________。____________________。（用諸葛亮《出師表》中的語句填空）⑧指出出師戰(zhàn)略目標的句子是：當獎率三軍，__________________________________ ⑨今天下三分，益州疲弊，____________________。⑥“劉備三請諸葛亮”的故事耳熟能詳，用《出師表》中的話來說，就是：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_____________________________________。③諸葛亮在《出師表》中，總結(jié)兩漢興亡原因的句子是：“________________________________________”④文中插入了一段對往事的回憶，說明親賢遠佞是關(guān)系到國家生死存亡的大事。文中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵眾人反抗決心的一句話是：____________________!3．①《出師表》中表明侍衛(wèi)之臣和忠志之士義無反顧為國效力原因的語句是：_____________________________，_______________________________②《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。____________________，____________________?；o為動的句子是：____________________，《江城子》：抒寫自己人到中年卻壯心不已的詩句是：____________________，____________________。正如《》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍金石可鏤 ”1蚓無爪牙之利筋骨之強，卻能“上食埃土，下飲黃泉”的“用心一”和螃蟹雖有六跪而二螯，然 “非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也 ”形成鮮明對比，突出了學(xué)習必須用心專一，才能獲得成功?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中說“故不積跬步無以至千里。儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。古代詩文中，有許多借助描寫“風雨”來抒發(fā)情感的的名句?！熬由钱愐?”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因為“ 善假于物也?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“知明而行無過”的君子，就要“博學(xué)而日三省乎己 ”，可見，學(xué)習的意義是十分重大的。“故木受繩則直金就礪則利”，通過“木”與“金”的變化來進一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。勸學(xué)》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石 可鏤劉禹錫詩云：“芳林新葉催新葉，流水前波讓后波。只要堅持就會成功。勸學(xué)》 篇中指出“青，取之于藍，而青于藍。”韓愈在《師說》篇中指出：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。高十、《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點，即“學(xué)不可以已”。1《岳陽樓記》中，與“悲”相照應(yīng)的語句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。1新市長上任兩年，全市面貌大變，千群同心，社會安定，各項建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是“政通人和，百廢具興。1生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)就能正確對待人生。1寫出岳陽樓地理位置的語句：北通巫峽，南極瀟湘。作者用來表達憂國憂民的政治抱負的句子是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂描寫微波時水面月光的語句是和無風時水中月影的語句是：浮