期中考試反思-文庫吧資料
2024-10-23 17:13本頁面
【正文】 總結(jié)原因如下：平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了 在各科成績當中，我的英語考的最差，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。6也不是過難的。閱讀與寫作分。第四篇：期中考試反思期中考試反思緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時，我的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。由于三年級剛剛有作文課，應該適當降低難度，保護學生的學習積極性。每周最少抽一節(jié)課的時間對學生的習作進行講評，讓學生讀讀同學中所寫的好詞佳句，發(fā)現(xiàn)同學中作文存在的問題，通過小組合作，增強評改力量，提高評改的能量。在平日的作文教學中錯別字應該予以好好地加強和落實。錯別字情況不容忽視。說明學生的書寫習慣還有待加強和培養(yǎng)。在寫作過程中，有一些學生，寫的很直白，沒有多少修飾的語言，對于所描寫的少了各方面的描寫，單單寫動作或是人物是語言了，文章寫得很平淡、無味。在這次習作中還存在著一些問題：篇幅比較短，內(nèi)容不夠具體。習作部分本次習作是讓學生以秋天為題，寫秋天的——。針對課外閱讀不夠落實的問題，要多動腦筋，花時間進行落實。拓展學生的課外閱讀。在這次的測試中，發(fā)現(xiàn)有較多的學生讀題、審題能力不夠強。教給答題的方法。[問題剖析]上好每一堂語文課。最后一題，文章按照——順序來寫的。第一篇：《越王勾踐》最后一題從越過反敗為勝中，你學到了什么，學生做錯較多，對題意以及課文理解不是太透徹。閱讀部分[答題分析] 從卷面情況看，共有兩篇閱讀，第一篇的課內(nèi)閱讀做得最好。對于詞句的積累，該聽的聽，該默寫的也少不了。教學生字詞時對于拼音有意識的進行鞏固，盡量讓每一位學生在這些題目上不失分。從測試中發(fā)現(xiàn)，學生對于拼音這一基礎知識掌握的不是很好，尤其是幾位后進生，對于這些基礎性的知識大部分做錯。這一道題目中的把疑問句換成陳述句以及擴句，錯誤較多，孩子不能正確的理解疑問句的句意是肯定還是否定，對于擴句，孩子不理解題意。這一道題是只要是排錯一句的就按全部錯誤來算，失分率較高，平時要多加練習，培養(yǎng)學生的語感。對于這些基礎的知識絕對不能放松，多多鞏固和加強。（二）板塊分析基礎知識[答題分析] 第一題：讀拼音寫詞語。85分以上11人，%。二、考試結(jié)果及分析（一）總體分析本次的測試內(nèi)容相對來說較為基礎，重視教材中的知識點積累。第三篇：期中考試反思一、試題內(nèi)容及考核目的分析此次考試卷的命題內(nèi)容為“三大塊”：一是基礎知識；二是閱讀理解；三是習作。閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外，提高學生的閱讀能力必須立足于課堂，
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