【正文】 指揮：明白。（警報聲停。下樓梯時靠右行，給消防救助人員留下救援通道。指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi)，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應(yīng)你們。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。（警報拉響，疏散開始）第二部分：指揮疏散指揮：立即啟動2號防火避險緊急疏散預(yù)案。）第一部分：報告險情指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。（準(zhǔn)備：二樓布置煙霧廣播室陽臺架設(shè)云梯。上級領(lǐng)導(dǎo)把這項具有很強(qiáng)教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項任務(wù)。 面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn)，防患于未然。因此，學(xué)校在平時的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散，平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。下面就請 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。甲：在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答第一篇 警示篇（不該發(fā)生的悲?。┮遥河腥吮扔魑覀兦嗌倌晔亲鎳幕ǘ?，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。消防安全主題主持稿7甲：同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險地，不貪不鬧。甲：接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片（放幻燈片）乙：看完這些照片后，大家有什么感想嗎？甲：是啊，生命無法重來，安全不能等待。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。（5） 報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。這樣報火警對不對？（1） 牢記火警電話119。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。逃跑對不對？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。）【悲痛欲絕】a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。b：我沒在說科學(xué)，我在說化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對，快停下。a：我炒我炒我炒炒。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對警官生動的講座表示忠心的感謝!散會!消防安全主題主持稿6乙：生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。”學(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強(qiáng)消防意識，了解學(xué)?；馂?zāi)的主要原因并有效預(yù)防，排查火災(zāi)隱患的知識和火災(zāi)報警常識，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員，實現(xiàn)“教會一個學(xué)生，保障一個家庭，影響整個社會”。學(xué)校是人員高度密集的場所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。取火是人類進(jìn)化的重要標(biāo)志，用火是人類文明的必要條件。條幅：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”消防安全知識講座活動時間：20xx年11月28日。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的`安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。進(jìn)行活動第三項，有請區(qū)消防隊防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。志愿者請聽從工作人員的安排排好隊伍。名額有限，機(jī)會難得。進(jìn)行活動第二項，有請區(qū)消防隊教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。同時我們希望能夠通過此次活動增強(qiáng)消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。冬季天干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，同時高校人員密集也是防火的重點(diǎn)單位。感謝你免臨此次活動。消防安全主題主持稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：下午好！歡迎家參加此次由藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”。加強(qiáng)安全知識學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時報告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！請大家記?。骸皶r刻關(guān)注有平安，平安就在我身邊。）下面進(jìn)行第二項——學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火演示，請義務(wù)消防員（老師：曹方權(quán)、郭衛(wèi)華學(xué)生生：趙心宇、彭章浩）作好準(zhǔn)備，（消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法）開始……下面進(jìn)行第三項演習(xí)指揮部總指揮肖校長總結(jié)點(diǎn)評本次疏散演習(xí)情況。為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊員開展安全教育活動，學(xué)校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請肖校長宣讀聘任書。本次疏散演練活動，1251名學(xué)生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時（A）。許：當(dāng)遇到火災(zāi)時，要迅速向（C）逃生。許：消防車和消火栓的顏色是（C）。高：單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（C）。B用鍋蓋蓋滅。B迅速躲避在火場的下風(fēng)處C用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前進(jìn)。許：在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、毒氣等。汪：聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：，我們應(yīng)該怎樣逃生：（C）A坐電梯逃生B打開窗戶跳下去。許：當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。許：遇有火情，不要圍觀。汪：講清報警人姓名、電話號碼和住址。高：報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。但“消防”的根在中國。高：大家知道什么是消防嗎？汪：“消防”?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。甲：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全避難所。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。課件問答8 乙:今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。接下來我們一起來普及一下消防安全知識。課件4張甲:一個個慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。合:157班“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。乙:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時代的意義。乙：今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。禁止攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)入公共場所或乘坐交通工具。要做到及時控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊。報警人撥打火災(zāi)報警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。點(diǎn)火后近距離觀察是否能正常燃放（C）火災(zāi)。捂耳靠近點(diǎn)火 B。燃放禮花時以下那種行為是正確的（B）。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的（A）。我就再來考同學(xué)們幾個問題。甲：下面請聽快板《消防安全從我做起》。乙：你們的名字——人民的消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當(dāng)代軍人的神圣職責(zé)，不管你們身在何方，用永遠(yuǎn)不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。甲：下面請聽相聲《消防安全》。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。有誰知道答案?(答案：火)甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。合：六（1）班主題班會“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。活動過程：甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。（說完三人走了）[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？[飛]：同學(xué)們，請你們告訴我，我該怎么做？[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？第二篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿“消防安全記心中”主題班會主持稿活動目的：，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主。兄弟們，搜?。ㄓ炙讶チ艘恍┪锲泛湾X）（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！（飛：飛一般地跑過，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳想跑）[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點(diǎn)兒技術(shù)含量都沒有。（走出校門）{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，