【正文】 （合）讓我們衷心地道一聲：（全班）你們辛苦了！（男）家長開放日是一條美麗的紐帶（女）家長開放日是一座溝通的橋梁（男）在這美好的日子里，我們再次歡聚一堂（女）首先，請允許我代表五處小學(xué)全體師生，對你們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲校┤藗兌颊f：童年是人生中最美好的一段光陰（女）人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光（男）的確，在我們成長的道路上（女）凝聚著老師和父母的無限期望（男）我們選擇了五處（女）我們選擇了幸福（男）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長?。ㄅ┰谶@里，我們像花兒一樣，盡情開放?。校┙裉?，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！（女）明天，我們要讓五處因我們而自豪?。校┫旅妫倚迹何逄幮W(xué)“第二屆家長開放日”活動程序如下：8：208：50國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。謝謝！小星星幼小一體園2012927小星星幼小一體園家長開放日暨幼兒作品展活動 活動流程一、向家長發(fā)布“家長會通知單”二、電話通知家長，登記參會人員名單三、家長到指定簽到處簽到四、老師宣布家長會開始，歡迎家長到來五、簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容六、園長發(fā)言或致辭七、家長開始參觀孩子作品，八、家長寫反饋意見書九、家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問十、給家長的建議（賞識教育等）小星星幼小一體園2012927第五篇：家長開放日主持稿家長開放日主持稿在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。我們將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。我們將努力做到更好。在此說聲謝謝！二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動的流程：向家長發(fā)布“家長會通知單”電話通知家長，登記參會人員名單家長到指定簽到處簽到老師宣布家長會開始，歡迎家長到來簡要介紹本次家長會的主要內(nèi)容園長發(fā)言或致辭家長開始參觀孩子作品，家長寫反饋意見書家長提出問題、建議或意見，教師解答家長的疑問給家長的建議（賞識教育等）教師和家長都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者，家長更是孩子的榜樣，老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo)，而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者，所以，家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師保持良好的溝通，目標(biāo)一致地教育好孩子。更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。請全班同學(xué)聽我口令：請坐好，身挺直，手平放，準備眼保健操姿勢女1（汪書儀）：無論多么快樂，也無法阻攔時間的流逝； 男1（肖予涵）：無論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長們！男2（龍宇浩）：親愛的同學(xué)們！女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進?。?—6合：一（2）班家長開放日匯報演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見！第四篇：幼兒園家長開放日活動主持稿doc2小星星幼小一體園家長開放日暨幼兒作品展活動尊敬的各位家長各位來賓，親愛的老師、小朋友們：下午好！歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次半日活動，對你們的到來我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天我們的活動目的是：向家長展示幼兒最近一段時間的成果、作品等，讓家長走進幼兒園，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。有請大家欣賞第五個節(jié)目，韻律操《青春旋律》汪書儀爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強壯。第三篇：家長開放日主持稿家長開放日主持稿男1（肖予涵）：親愛的爸爸媽媽 女1（汪書儀）：親愛的叔叔阿姨 1—6合：你們好！男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來了 男3（梁程展菲）：你們的到來，就像春風(fēng)吹進我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來，就像陽光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營房 女1（汪書儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺匯報演出就是我們報答的心聲男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強，就像鳥兒插上翅膀，我們會在未來的天空中自由地飛翔！一年級2班才藝展示匯報演出正式開始（鼓掌）肖予涵：第一個節(jié)目請欣賞歌曲《校歌》，請掌聲響起汪書儀：朗誦猶如唱歌，增強肺功能：朗誦注重集體配合，對心理健康有益處：長期堅持朗誦，我們就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去感受名篇佳作的精髓；長期堅