學校安全隱患大排查實施方案-文庫吧資料
2024-10-21 09:09本頁面
【正文】 理部、社區(qū)建設部等多部門聯(lián)合檢查并向上級部門上報檢查進展情況，各社區(qū)每周對轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營單位進檢查宣傳，對轄區(qū)內(nèi)重點場所有安全隱患的或排查到隱患的單位，要跟進督促，確保隱患整改到位。XX街道制定實施方案，召開會議部署行動，落實工作責任。二、工作步驟明確工作責任，細化工作措施，全力抓好各項工作任務的落實。第三篇：街道消防安全隱患大排查實施方案XX街道消防安全隱患大排查實施方案為確保今冬明春全區(qū)不發(fā)生重特大火災事故、社會面不發(fā)生較大火災事故、一般火災事故明顯減少、重要節(jié)日和重大活動期間全區(qū)消防安全形勢平穩(wěn)，特制定XX街道消防安全隱患大排查實施方案。（二）完善制度，建立主動報送、及時報送的報送機制。八、整改措施（一）各社區(qū)對排查出的安全隱患要立即發(fā)放隱患整改通知書，責令責任主體限期整改；在未能整改完善前，須建立隱患監(jiān)測和安全防控機制，對安全事故的發(fā)生必須有效預防預警。（五）強化宣傳，廣泛發(fā)動。督責內(nèi)容包括：組織機構(gòu)成立情況、安全隱患排查記錄、隱患整改情況，相關制度建立健全情況以及其它涉及本次集中排查和整治有關系要求的落實情況。街道安辦負責收集、整理、歸檔各類安全隱患排查資料、督促社區(qū)對排查出的安全隱患進行整治和向市區(qū)爭取整改經(jīng)費，對街道、社區(qū)確無力整治的安全隱患形成安全隱患報告書上報區(qū)安監(jiān)局。（三）密切配合，形成合力。（二）突出重點，狠抓落實。六、排查和治理重點重點排查道路交通、水上交通、危險化學品、煙花爆竹、民爆物品、消防、各類地質(zhì)災害、山洪易發(fā)區(qū)、各類船舶、堤防、城鎮(zhèn)排水設施設備、河岸周邊單位防汛物資的準備情況、食品安全、老舊房屋等重點行業(yè)（領域）的事故隱患。四、時間安排此次大排查、大整治的時間為2013年5月13日至5月30日。（二）全面加強街道安全管理工作，街道安全的各項制度要進一步健全，安全設施要進一步完善，群眾的安全防范意識要進一步加強，事故預防預警應對機制要進一步細化。二、工作目標（一）通過此次安全隱患大排查，有效避免一般安全事故，預防較大安全事故的發(fā)生。孫各莊滿族鄉(xiāng)第一中心小學第二篇：南城街道安全隱患大排查實施方案南城街道安全隱患大排查實施方案為認真貫徹落實江陽區(qū)安全生產(chǎn)緊急會議和瀘州市江陽區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關于立即在全區(qū)開展安全隱患大排查大整治的緊急通知（瀘江安辦?2013?20號文件）精神，切實做好我我街安全隱患排查和整治工作，確保全街人民群眾的生命財產(chǎn)安全和維護社會的穩(wěn)定，我街決定對全街轄區(qū)內(nèi)安全隱患進行一次全面大排查大整治。按此方案，立即行動，組織相關人員進行安全隱患大排查，對查出的隱患，檢查組組長、檢查人員和學校校長要全部簽字，存檔備案。加大宣傳力度，形成良好的輿論氛圍充分利用學校廣播、板報等形式，加大對此次大排查工作的宣傳力度，鼓勵廣大教職工積極參與到此次活動中來，查重點部位、重點場所安全隱患，找安全管理過程中存在的漏洞，真正使大排查活動落到實處，收到實效。堅持邊查邊改，以排查促整改。五、工作要求高度重視，加強領導以對學生、家長高度負責的精神，把此次安全工作大排查活動作為當前學校安全工作的重要任務，加強領導，精心組織，周密安排，確保工作取得實效。協(xié)調(diào)公安、交管、綜合執(zhí)法等部門，集中開展校園周邊治安秩序整治行動；與公安、交管部門密切配合，加強對接送學生車輛的檢查和管理，制定和落實好中小學幼兒園門前和周邊重點地段的巡控護導工作方案；及時做好校園積雪和路面結(jié)冰的清理工作；禁止任何人員攜帶寵物進出校園，嚴防各種寵物傷害師生安全。加強對社會實踐、集會、集體參觀等大型活動的風險評估和安保措施，對大型活動要制定相應的工作預案，做好安全教育工作；及時通報屬地公安、交管等部門，必要時商請其予以支持配合，同時教育學生不要到人員密集場所活動，防止踩踏事故發(fā)生。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，對校園網(wǎng)絡實施24小時內(nèi)容和技術監(jiān)管，嚴防被黑客攻擊。明確責任，健全管理制度，確保校園網(wǎng)絡安全。組織開展多種形式的法制、政策教育，重點圍繞民族團結(jié)、抵御邪教等，以講座、培訓、座談、交流等多種形式開展教育活動，提高師生自覺抵御宗教極端思想、維護民族團結(jié)的意識和能力。要堅持組織開展應急疏散演練，提升廣大師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。全面掌握學生放假前以及
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