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初一年級組第二學(xué)期工作計劃-文庫吧資料

2024-10-21 07:57本頁面
  

【正文】 細(xì)則五十條》引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極良好的學(xué)習(xí)、生活、處事的習(xí)慣,進(jìn)而形成附中學(xué)生特有的素養(yǎng)。開展“生命教育”為主題的一系列班會教育。需要全體老師和學(xué)生共同努力,縮小差距。通過一個學(xué)期的教育教學(xué),同學(xué)們初步形成了較好的行為習(xí)慣,但穩(wěn)定性和長期性稍微欠缺。年級現(xiàn)狀:初一年級共有八個班,7至13班是平行班,14班為零班,全年級共有學(xué)生446人(本學(xué)期新轉(zhuǎn)入5名新生)。本年級團(tuán)結(jié)每一位教師,講團(tuán)體協(xié)作,講樂于奉獻(xiàn),扎扎實實地把初一年級的工作做好,努力完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。七、抓好德育衛(wèi)生等工作以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)愛國的精神,優(yōu)化校園的人文環(huán)境,精神面貌。五、抓好班主任工作作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級組對各班主任嚴(yán)格要求,把本年級的3個班級管理好,出先進(jìn),出成果。年級組還嚴(yán)格考勤,考績制度,抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作,形成踏實肯干,冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,優(yōu)良的工作集體。三、抓好教學(xué)常規(guī)面對新課程,新課標(biāo),我們初一年級組抓好集體備課,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識體系,知識結(jié)構(gòu),知曉重點章節(jié),實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求,鼓勵教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能入時了解教學(xué)信息反饋,及時處理。全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。二、保障措施全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。讓學(xué)生在學(xué)校能夠健康、快樂、進(jìn)步。抓住教育時機(jī):團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、抓住一切能夠教育的時機(jī)加強(qiáng)教育。年級英語活動。年級作文大賽。立足五四青年節(jié)新團(tuán)員入團(tuán)儀式,開展展示青年人激情和才藝的文藝活動。主要為鍛煉學(xué)生的身體服務(wù),為體育中考做準(zhǔn)備,為調(diào)節(jié)緊張的學(xué)校生活服務(wù)。繼續(xù)堅持,對活動方案適時調(diào)整、及時評比、及時表揚(yáng)。繼續(xù)堅持上學(xué)期的優(yōu)秀經(jīng)驗,及時總結(jié)不足,做好讀書活動延續(xù)活動的開展和設(shè)計,例如:談體會、演講、經(jīng)驗交流會。四、年級活動計劃。高效率的課堂教學(xué)模式。重視學(xué)生基礎(chǔ)和全面提高素養(yǎng)。初一年級開會要繼續(xù)堅持:每次會議都認(rèn)真組織、集體討論、深入開展;每次一議題,每次一交流,每次一重點;年級組會議不落俗套、務(wù)實高效。初一年級的老教師“老當(dāng)益壯”為我們年輕同志做出了表率,它們是我們的職業(yè)典范;初一年級的班主任“追求卓越”為初一年級工作的順利開展立下了汗馬功勞,這些人是學(xué)校工作的脊梁;初一年級的年輕人“朝氣蓬勃”為年輕詮釋了新的含義。初一年級組的老師人際關(guān)系融洽,全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合。團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,形成合力,共同育人。積極探索“課間”課程模式。力爭每個學(xué)科總結(jié)一套行之有效的多媒體教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗。爭取在本學(xué)期的各項大型競賽中取得突破性成績。提倡各個班級借助家庭的力量輔助學(xué)校實施學(xué)生管理和班級管理。我們一方面要把學(xué)校的工作部署貫徹下去,也要加強(qiáng)對教育現(xiàn)狀的思考與改進(jìn),我們要利用現(xiàn)有的資源和條件,借助集體的力量從我們年級打造一批 “優(yōu)秀班集體” “標(biāo)兵老師” “樣板課程”等榜樣式的先進(jìn)事例,用榜樣引導(dǎo)大家、讓榜樣為大家指引方向,把教育和教學(xué)推向一個新的層次。全體老師要加大對校園活動、班級活動的研究,爭取設(shè)計更多符合初一學(xué)生實際的活動,提高綜合能力、補(bǔ)充課余生活、分散學(xué)業(yè)壓力、增強(qiáng)集體觀念。建議各班制定“地調(diào)學(xué)校初一A班學(xué)生一日常規(guī)”來引導(dǎo)學(xué)生的行為,并通過班規(guī)形成健康積極的班風(fēng),保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。規(guī)范化、痕跡化管理。年級管理理念: 全面發(fā)展,提高素質(zhì)。工作總方針:依靠全體老師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績。工作思路理想化情節(jié)。多媒體教學(xué)手段有待進(jìn)一步加強(qiáng)。小班之間已經(jīng)出現(xiàn)了差距。一、上學(xué)期工作不足。初一年級是中學(xué)部的起始年級,共有學(xué)生244人,六個教學(xué)班,有五個小班一個大班。相信新學(xué)期,我們七年級的各項工作一定會更上一層樓!第二篇:2011年2月第二學(xué)期初一年級組工作計
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