【正文】 、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念，充分實(shí)踐應(yīng)用十三種成功教育方法，并不斷探索成功教育的新途徑、新方法，努力塑造學(xué)生良好的思想品德。按照班級(jí)學(xué)生日常管理要求，辦公室檢查組要抓住重點(diǎn)部位，重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)通報(bào)。②、實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，由政教處組織，每月一次，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務(wù)。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我所用，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課等活動(dòng)。（4）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)工作部署安排外，要進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法，加強(qiáng)教法、學(xué)法指導(dǎo)，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。（2）永葆昂揚(yáng)向上的工作斗志，絕不言棄。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績(jī)，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，務(wù)必要保持清醒的頭腦，要認(rèn)識(shí)到我們還有強(qiáng)勁的對(duì)手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中決不放棄一個(gè)學(xué)生。利用例會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)教育教師自覺貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合《城關(guān)初中制度匯編》，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。對(duì)于年級(jí)出現(xiàn)重大安全事故的，對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在考核中實(shí)行一票否決。本期，班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著，期末形成讀書心得交辦公室計(jì)入考核成績(jī)；為明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每年級(jí)指定一名包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“五包”，即：“包思想、包紀(jì)律、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生、包安全”。班子成員都要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，要具備干則必成的睿智和勇氣。班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì)，完善班子成員的考核機(jī)制，通過考核，激活和發(fā)展班子隊(duì)伍。三、工作措施（一）繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支成功教師團(tuán)隊(duì)。著力建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊(duì)，形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”，不斷提升教師的專業(yè)水平。加強(qiáng)教研教改工作。繼續(xù)強(qiáng)化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí)，教導(dǎo)處要加強(qiáng)各年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo)，科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。為彰顯學(xué)校成功教育辦學(xué)特色，繼續(xù)從“兩個(gè)項(xiàng)目”、“三項(xiàng)活動(dòng)”著手，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)途徑和形式，為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校對(duì)分級(jí)管理工作堅(jiān)持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)、重實(shí)效原則，實(shí)行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)檢查和考核，力爭(zhēng)使分級(jí)管理工作再上新層次。強(qiáng)化分級(jí)管理。二、工作任務(wù)與目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)迎接市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。第四篇：學(xué)第一學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)第一學(xué)期初中學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：當(dāng)前，是我校深入推進(jìn)成功教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，凝練展示學(xué)校辦學(xué)特色的黃金時(shí)期。一學(xué)期幫扶總結(jié)。各教研組公開課。教學(xué)五認(rèn)真檢查記載。各教研組公開課。15—16周：籌劃并出版第六期新苗月刊。初一、初二出版一期手抄報(bào)。期中考試總結(jié)。11—12周：第六期新苗月刊征稿。初三復(fù)習(xí)課的研討，期中考試動(dòng)員。各教研組公開課。7—8周：教師教學(xué)論文交流評(píng)比。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。各教研組公開課。3—4周：初一、初二手抄報(bào)出版。制定教研計(jì)劃及各教研組活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。同時(shí)，準(zhǔn)備定期邀請(qǐng)關(guān)工委及派出所同志進(jìn)行講座，主要目的是讓學(xué)生懂得交通法規(guī)和一些安全常識(shí)，并對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行梳理，解決學(xué)生成才過程中的煩惱，使他們能夠健康地成長(zhǎng)。（四）開設(shè)適合校情的校本課程本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們立足校情，充分考慮農(nóng)村學(xué)生的心理及成長(zhǎng)的需要，新開設(shè)了心理與健康、交通與安全兩門校本課程。“他山之石，可以攻玉”，對(duì)教育局安排的教研活動(dòng)，多派教師參加，回來后要在教研組中交流。面對(duì)瞬息萬變的教育形勢(shì)，我們深感自身的不足，與兄弟學(xué)校相比，我們的教研優(yōu)勢(shì)很不明顯，與重點(diǎn)中學(xué)相比，我們的差距也很大。教研活動(dòng)形式豐富多彩，以激發(fā)全校師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)熱情。（三）加大與處校的聯(lián)系，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。作文教學(xué)一直是語文老師的心病，一方面認(rèn)為抓作文教學(xué)無用，另一方面卻對(duì)如何上好作文課心中無數(shù)，縮手無策。在全面課改的同時(shí)，我們不忘原有課改的漏洞，如常識(shí)技能課和作文教學(xué)，這一直是農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)改革的軟肋。要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，在校園中，教師之間把課堂教學(xué)改革的氣氛營(yíng)造濃。許多老師從課改中嘗到了甜頭。（二）繼續(xù)高舉課改大旗，在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的課改氛圍。新學(xué)期，我們將繼續(xù)以教研組為單位，以教研活動(dòng)作為學(xué)習(xí)的載體，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論研究貫穿在整個(gè)教學(xué)過程之中，使每個(gè)同志都明白只有不斷提高新課程意識(shí)，切實(shí)更新教育觀念，努力將課堂結(jié)構(gòu)體系從傳統(tǒng)的知識(shí)為中心轉(zhuǎn)變到以能力為中心上來，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革，才能進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高。進(jìn)行基礎(chǔ)教育新課程改革，首先要充分認(rèn)識(shí)新課程所倡導(dǎo)的一種課程共建文化，需要教師重新審視自己的角色，教師再也不是由專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生以及家長(zhǎng)、社會(huì)人一起共同構(gòu)建新課程的合作者?；A(chǔ)教育新課程改革是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的重要內(nèi)容，是實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀的重要舉措。為明后年全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的飛速提高。為了進(jìn)一步搞好教研，使我校教研不斷創(chuàng)造特色，打出品牌，真正做到要提高教學(xué)質(zhì)量，教研先行。這些成績(jī)的取得為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)外展示的一扇窗口。80%以上的教師都能上好課，杜絕了不合格課。組織好教職工的文娛活動(dòng)，豐富教職工的校園文化生活。敢于觸及矛盾，伸張正氣。按規(guī)范要求注帳，禁止私設(shè)小金庫等違法行為。7．對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)要完善保管、領(lǐng)取使用、歸還手續(xù)。5．抓好“兩公開一監(jiān)督”工作，堅(jiān)持依法治校，以德治校。3．做好每月人事、勞資報(bào)表工作。（三）后勤方面1．積極與有關(guān)部門聯(lián)系，使操場(chǎng)盡早完工。13．作好教師繼續(xù)教育全員理論培訓(xùn)工作。12．研究學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。開展中青年教師教學(xué)技能比武活動(dòng)，尤其是語文、思品、科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、數(shù)學(xué)、體育和音樂教師。11．加強(qiáng)教研組工作。9．做好試卷分析和查漏補(bǔ)缺工作。加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科質(zhì)量的督查、監(jiān)控，對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師要進(jìn)行重點(diǎn)剖析，同時(shí)對(duì)整改情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。7．嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以抓班風(fēng)和考風(fēng)來促進(jìn)學(xué)風(fēng)與校風(fēng)。5．優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率。3．對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步快或成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。主要做法：1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。5．繼續(xù)開展行之有效的“出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”四項(xiàng)競(jìng)賽，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。（5）續(xù)行校務(wù)成員與“學(xué)困生”結(jié)對(duì)制。（3）加強(qiáng)食堂的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校商店從業(yè)人員的教育、監(jiān)督和培訓(xùn)，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)。主要措施：（1）繼續(xù)簽訂安全責(zé)任書。4．安全工作重于泰山。（5）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范班主任的任職行為，嚴(yán)格班主任工作考核，考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、津貼發(fā)放、赴外培訓(xùn)的重要依據(jù)。（3）要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)的能力。新學(xué)期：（1）要發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，寓思想教育于教學(xué)和活動(dòng)之中，高度重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成。3．優(yōu)良的品德是做人做事的根本。引領(lǐng)班子成員牢固樹立“八個(gè)意識(shí)”：樹立全局意識(shí)，一切工作以學(xué)校全局工作為重，系統(tǒng)思考，個(gè)人服從集體，局部服從大局；樹立榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，做師生的楷模；樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，勤于溝通，善于合作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作；樹立廉潔意識(shí)，以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克已奉公，廉潔自律，不該說的話堅(jiān)決不說，不該做的事堅(jiān)決不做；樹立質(zhì)量意識(shí)，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教育質(zhì)量的全程監(jiān)控，使教育質(zhì)量在切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升；樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，了解教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲，本著為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想開展好各項(xiàng)工作，切實(shí)做好工作的前期調(diào)研、過程指導(dǎo)、總結(jié)反饋；樹立創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，不斷把工作推向新高度。三、具體措施：（一）德育方面1．以建黨90周年為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)、改革開放好等教育。10．充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，進(jìn)一步做好黨風(fēng)廉政建設(shè)。8．加強(qiáng)對(duì)食堂的管理和監(jiān)督力度，繼續(xù)做好愛心營(yíng)養(yǎng)餐工作。6．堅(jiān)持科研興校，努力抓好校本培訓(xùn)和校本教研，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)教師素質(zhì)再提升，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究和論文的撰寫，教科研經(jīng)費(fèi)學(xué)校給予保障。4．系統(tǒng)推進(jìn)課改，為創(chuàng)農(nóng)村初中名校打好基礎(chǔ)，著力打造特色精品，促使學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。2．開展“文明禮儀家庭年”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，努力提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)、法律素質(zhì)和道德水平。新學(xué)期，我校以“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化課程改革為核心，以實(shí)施績(jī)效工資為動(dòng)力，以提高教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真完成主管部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思