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關(guān)于小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-21 07:23本頁(yè)面
  

【正文】 和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評(píng)。我校的足球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。在“20xx年南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)中,我校多名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路,努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀,力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。二是重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班,爭(zhēng)做文明生。一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化,活動(dòng)結(jié)果有效化,活動(dòng)管理規(guī)范化。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的家長(zhǎng)放心。我們?cè)谛?nèi)選聘了德才兼?zhèn)涞膶<媛気o導(dǎo)員。為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹(shù)立典型。加大投入,努力改善辦宮條件少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。機(jī)制健全,組織保障堅(jiān)實(shí)有力我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員,具體組織開(kāi)展日常工作。少年宮開(kāi)設(shè)了健美操、合唱隊(duì)、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、科技制作、英語(yǔ)口語(yǔ)等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇8靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。假期十一天的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng),深受學(xué)生的喜愛(ài),得到了家長(zhǎng)的大力支持,他們說(shuō):我們的“農(nóng)村娃”現(xiàn)在不花一分錢,也能享受和城里孩子一樣的教育。20xx年7月2日—7月12日,每天上午8:30—11:00分項(xiàng)目輪流開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合,具體內(nèi)容為:思想道德教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、游藝娛樂(lè)活動(dòng)、勞技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)特色活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)等。在活動(dòng)過(guò)程中,嚴(yán)格實(shí)施安全管理層層負(fù)責(zé)制,每天的活動(dòng)由值班行政領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),活動(dòng)輔導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的安全,切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理。由吳光對(duì)少年宮的活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行了檢查、維修。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇7為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,為學(xué)生提供廣闊的活動(dòng)空間,豐富他們的課外生活,培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛(ài)好,開(kāi)闊他們的視野,提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),根據(jù)《三臺(tái)縣教育體育局關(guān)于在暑假期間開(kāi)展鄉(xiāng)村(社區(qū))少年宮活動(dòng)的通知》的通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,雙石小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”于20xx年7月2日—7月12日組織本校學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師的培訓(xùn),多引進(jìn)、外聘品德優(yōu)良而又有特長(zhǎng)的教師加入鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái),全面提升少年宮教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。對(duì)于存在的問(wèn)題,我們將在今后的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)中努力加以改進(jìn)。六、制度及檔案建立情況根據(jù)省、市、縣要求,鄉(xiāng)村少年宮對(duì)管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄、財(cái)務(wù)賬本等檔案資料進(jìn)行了整理歸檔,重點(diǎn)加強(qiáng)了財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理,建立了建設(shè)資金專帳,做到??顚S茫瑘?chǎng)地維修、裝備配置等資金使用都按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范運(yùn)行,采購(gòu)審批資料齊全。20xx年,因鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)資金支持,器樂(lè)采購(gòu)充足,器樂(lè)被列為我校又一重要特色項(xiàng)目。四是發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的各種教育教學(xué)資源,讓學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū),同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)共同提高。二是加強(qiáng)學(xué)員紀(jì)律教育,少年宮根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)制定了各種規(guī)章制度約束學(xué)生行為,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度。學(xué)員隊(duì)伍建設(shè)一是加強(qiáng)學(xué)員思想品德教育,少年宮將德育教育作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),堅(jiān)持常抓不懈。針對(duì)我校專業(yè)輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀,一是積極動(dòng)員全體教師各展其能、各盡其才、共同參與;二是動(dòng)員社會(huì)力量融入其中,聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的社會(huì)人員加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè);三是開(kāi)展校本培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,要求輔導(dǎo)員教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)。寒暑假,分年級(jí)安排了舞蹈、口風(fēng)琴、葫蘆絲、繪畫(huà)、足球五個(gè)活動(dòng)小組,根據(jù)假期長(zhǎng)短,用一周至二十天時(shí)間安排留守兒童參加活動(dòng)。每周星期三下午學(xué)校全體學(xué)生參加特長(zhǎng)培訓(xùn),目的是讓每一位學(xué)生能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能。(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,生活勞動(dòng)能力是鄉(xiāng)村少年宮又一重要內(nèi)容,為此學(xué)校每學(xué)期都要根據(jù)相關(guān)內(nèi)容安排2至3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如進(jìn)社區(qū)、進(jìn)敬老院義務(wù)勞動(dòng),開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等。(一)思想品德教育活動(dòng)思想品德教育活動(dòng)是鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中的重點(diǎn)內(nèi)容,是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要陣地,學(xué)校特別重視此項(xiàng)工作,行政領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任主抓。所有活動(dòng)器材的采購(gòu)均通過(guò)行政會(huì)討論研究,行政成員、藝體教師參與器材選購(gòu)價(jià)格談判,廉勤委審核,報(bào)縣文明辦、縣財(cái)政局、縣教科局項(xiàng)目辦批準(zhǔn)采購(gòu)。同時(shí),學(xué)校還自籌9萬(wàn)余元用于鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)。二、資金使用情況根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮資金使用要求,按照一室多用,一地多用的原則,充分利用中央專項(xiàng)彩票公益金20萬(wàn)元對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合和添置。春季開(kāi)學(xué),學(xué)校按學(xué)生年齡段將活動(dòng)項(xiàng)目調(diào)整為28個(gè),招聘校內(nèi)輔導(dǎo)教師25名,校外輔導(dǎo)教師3名。20xx年12月,市精神文明辦、縣精神文明辦、縣教科局一行對(duì)我校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,指出了建設(shè)中存在的問(wèn)題。期間,對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行了兩輪培訓(xùn)。20xx年9月—11月,學(xué)校組建思想品德教育活動(dòng)小組,生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐小組,白鶴文學(xué)社,特長(zhǎng)活動(dòng)小組35個(gè)。20xx年7月—11月,學(xué)校對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、手工制作室進(jìn)行了改造,更換了活動(dòng)室門,添置了辦公用品,購(gòu)置了大量音、體、美、科技等活動(dòng)器材,在樓道添置了書(shū)架展示柜等硬件,保證鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)順利開(kāi)展。20xx年6月在四川綿陽(yáng)參加“四川省20xx中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目培訓(xùn)班”后,學(xué)校迅速成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了項(xiàng)目建設(shè)辦公室,制定了項(xiàng)目建設(shè)方案。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇620xx年,在中央、省、市、縣精神文明辦、財(cái)政局、教科局的大力支持和精心指導(dǎo)下,結(jié)合普安鎮(zhèn)和學(xué)校實(shí)際情況,用最短的時(shí)間完成了鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)。在上半學(xué)期的手工興趣小組活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺(tái),又為尖子學(xué)生打造展示舞臺(tái)。低起點(diǎn),高發(fā)揮,提高學(xué)習(xí)的效果本學(xué)期,我們還在摸索著,在選材時(shí),盡量控制好作品的難易程度,做到:低起點(diǎn),高發(fā)揮,既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,又盡量照顧到那些掌握新技能快,接受能力強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。在手工制作課上,他們過(guò)的是群體生活,同齡人在一塊,常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝,加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì),一些難做的手工,他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念,也能獨(dú)立完成。通過(guò)這一階段手工制作課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。動(dòng)手剪時(shí),他們就要思考:如何折疊,如何畫(huà)出合理漂亮的圖案,怎樣才能剪好,貼好。這段時(shí)間手工制作課的學(xué)習(xí),使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來(lái)。上半學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí),充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識(shí)與技能是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能學(xué)會(huì)掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。我擔(dān)任手工制作興趣班的教學(xué)。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰?,?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)的地方,是孩子們向往的場(chǎng)所。雖然學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真管理,但少年宮的工作仍有許多不完善的地方,需要我們自身反思,找工作中的不足,找解決方法。五、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。因?yàn)閹熧Y力量弱,因此興趣班的開(kāi)展受到了很大的限制。,制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。四、存在的問(wèn)題。師資力量也不是十分強(qiáng)等實(shí)際情況,為了讓更多的孩子參與到少年宮活動(dòng)中來(lái),我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組充分利用學(xué)校場(chǎng)地,在大操場(chǎng)上安排跳繩小組、籃球小組、羽毛球小組和鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練等同時(shí)活動(dòng),舞蹈小組在舞蹈室,而其他的小組只能利用教室進(jìn)行活動(dòng)。三、開(kāi)展大活動(dòng),讓全體學(xué)生參與。開(kāi)課時(shí)間是利用每周三下午的時(shí)間授課,每次授課時(shí)間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生積極參與。在開(kāi)學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇4我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。但也還存在活動(dòng)設(shè)備少、活動(dòng)內(nèi)容單一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、管理服務(wù)人員缺乏等問(wèn)題。各少年宮在認(rèn)真搞好上課期間常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目(如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間個(gè)活動(dòng)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng))的同時(shí)、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備,并由指定的輔導(dǎo)人員跟活動(dòng)輔導(dǎo),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的成效,使“鄉(xiāng)村少年宮”成為了青少年的教育基地。通過(guò)開(kāi)展禮儀普及、安全教育、紅色經(jīng)典誦讀等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品質(zhì),提升綜合素質(zhì)。通過(guò)舉辦學(xué)生才藝表演、歌詠比賽、手工制作比賽、書(shū)畫(huà)、剪紙展評(píng)、放風(fēng)箏比賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng)新的習(xí)慣,不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。兩所“鄉(xiāng)村少年宮”主要利用學(xué)?,F(xiàn)有教師,根據(jù)他們的特長(zhǎng),安排到不同的活動(dòng)室作輔導(dǎo)員,同時(shí)聘請(qǐng)大學(xué)生村官、民間藝人擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,對(duì)少年宮活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。、舞蹈服、書(shū)畫(huà)用品、棋類等活動(dòng)器材。各項(xiàng)目實(shí)施單位也通過(guò)多種渠道爭(zhēng)取資金,購(gòu)置了相關(guān)的活動(dòng)器材。(二)抓好設(shè)備落實(shí)。按照省文明辦對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)堅(jiān)持按照依托原有設(shè)施平臺(tái)建設(shè)的原則要求,各項(xiàng)目實(shí)施單位對(duì)原有設(shè)施進(jìn)行了合理的改造整合和粉刷裝飾,設(shè)置了標(biāo)示牌,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了綠化、美化,為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展提供了場(chǎng)所。二、加大保障力度,確保場(chǎng)地、設(shè)備、人員“三落實(shí)”我縣在確保省文化事業(yè)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金用于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的同時(shí),通過(guò)多渠道爭(zhēng)取資金,認(rèn)真落實(shí)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)備、管理服務(wù)人員。教育、財(cái)政等部門充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì),為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)提供人、財(cái)、物等方面的支持和保障。藍(lán)田中心小學(xué)少年宮20xx年12月12日鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇3我縣自去年十月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)以來(lái),全縣上下高度重視,精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù),建成了x二中、x學(xué)校2所“鄉(xiāng)村少年宮”,目前“鄉(xiāng)村少年宮”有固定的活動(dòng)及辦公場(chǎng)所,配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員,形成了各具特色的活動(dòng)內(nèi)容,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,收到了良好的社會(huì)反響。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我?!班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。數(shù)智小組:根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展水平和具體情況結(jié)合教材具體內(nèi)容,采取靈活多樣,生動(dòng)有效的方式,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。腰鼓、鼓號(hào)小組:學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下,能熟悉一些樂(lè)理知識(shí),熟練掌握各方面的技巧。誦讀小組:學(xué)生在日常閱讀中,通過(guò)閱讀交流,樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。能與老師合作跳一些集體舞、交際舞等。在大隊(duì)活動(dòng)時(shí)表演了大合唱,獲得與會(huì)人員的一致好評(píng)。書(shū)法小組:學(xué)生能正楷臨帖,簡(jiǎn)單筆畫(huà)臨寫(xiě),能初步掌握楷書(shū)顏體基本筆畫(huà)的寫(xiě)法,能寫(xiě)出像樣的作品。繪畫(huà)小組:加深學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。我校通過(guò)將特色體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)生日?;顒?dòng),強(qiáng)化活動(dòng)的過(guò)程與管理,有力地培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使每個(gè)學(xué)生的體育特長(zhǎng)和藝術(shù)特長(zhǎng)均得到發(fā)揮,形成了人人掌握體育技能和藝術(shù)技能的良好氛圍,培養(yǎng)了健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),極大豐富了校園生活,受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。時(shí)間保障:結(jié)合市局關(guān)于鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的要求,學(xué)校以每天下午1個(gè)小時(shí)的大課間以及音體美學(xué)科教學(xué)為主,進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,既不影響課程目標(biāo),又把少年宮活動(dòng)項(xiàng)目融入其中,做到有機(jī)結(jié)合。這些制度和管理體系的出臺(tái),有力地調(diào)動(dòng)了師生開(kāi)展健身娛樂(lè)活動(dòng)的積極性,使“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé);“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員;“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。2.建章立制,強(qiáng)化各項(xiàng)管理。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)、發(fā)放宣傳單等多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系,爭(zhēng)得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、宣布實(shí)施方案、觀看先進(jìn)學(xué)校的視頻資料、領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動(dòng)員講話,使開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣傳動(dòng)員作用;二是充分利用有效的宣傳陣地。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,采取多項(xiàng)具有針對(duì)性的宣傳措施,加強(qiáng)廣大干群和學(xué)校師生對(duì)這一新生事物的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié) 篇2中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將全面貫徹中小學(xué)生素質(zhì)教育精神,樹(shù)立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學(xué)生健康體質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),以校本課程為工作重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和相關(guān)系列活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),努力創(chuàng)造條件,使我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增
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