三年級學(xué)規(guī)則養(yǎng)成好習(xí)慣主題班會-文庫吧資料
2024-10-21 05:51本頁面
【正文】 廉?詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。查閱工具書和資料的習(xí)慣。自查自改的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。善于思考的習(xí)慣。我是小學(xué)生，小手放得好；小腳并并攏，身子坐得正； 眼睛仔細(xì)看，耳朵專心聽；說話先舉手，我是好學(xué)生。（課件出示標(biāo)題）二、明確從小應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1）：講衛(wèi)生、愛勞動（2）：文明禮貌，微笑待人（3）：學(xué)會尊重，耐心聽他人說話（4）：別人的東西不亂動??師：是的，同學(xué)們都說得很對，習(xí)慣包含著很多，滲透在我們的方方面面：生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、道德習(xí)慣??好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙?！窟@件事是真實(shí)的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”（是習(xí)慣?。┻@則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，所以說養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財富。2012/9/11 “第四篇：《好習(xí)慣早養(yǎng)成》主題班會《好習(xí)慣，早養(yǎng)成》主題活動一、切入主題，導(dǎo)入新課：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？（出示課件）【在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前展現(xiàn)了我們的素質(zhì)。班主任寄語：只有個人能遵規(guī)守紀(jì)，那我們的班級才有活力，學(xué)習(xí)才會有一個好的環(huán)境。四、做好今天，贏得明天好習(xí)慣，益終身”，行為習(xí)慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。接下來就請同學(xué)們積極發(fā)言，結(jié)合你的感受，說說我們班今后該怎么辦。班主任：通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題，下面再請同學(xué)們說一說你們在日常生活中所見到的一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好的事例。（習(xí)慣）二、回首過往，分享收獲從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下??（小組交流，個別同學(xué)發(fā)言）三、深入生活，反思總結(jié)現(xiàn)在請大家聯(lián)系生活實(shí)際，看看你們自己的行為習(xí)慣怎么樣？（同學(xué)們展示課前所收集的案例資料并相互交流討論）在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。收集進(jìn)入初中以來我班學(xué)生在校園內(nèi)外違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的案例并在班會課上討論。通過我們班的各個事例和同學(xué)們周邊的事情，讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵自己及時改正不良習(xí)慣并增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。第三篇：養(yǎng)成好習(xí)慣主題班會設(shè)計(jì)方案養(yǎng)成好習(xí)慣主題班會設(shè)計(jì)方案開課形式：敘述、交流、討論、總結(jié)等形式。老師送給大家一句話：“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。為了我們的將來，我們必須改掉身上的壞習(xí)慣。今天的班隊(duì)活動，同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯，管得住自己，你是習(xí)慣的主人，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸。乙：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴我們一路成長，受益終生。當(dāng)我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。當(dāng)我們進(jìn)入校園時，一定保持衣著整潔干凈。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。我們的承諾：只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。主持人：感謝同學(xué)的發(fā)言，下面我們有請同學(xué)發(fā)言，同學(xué)是我們班的文明標(biāo)兵，她又有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？同學(xué)發(fā)言。我們在班級內(nèi)評選好習(xí)慣學(xué)生標(biāo)兵，下面請老師宣讀好習(xí)慣標(biāo)兵名單，請標(biāo)兵說說自己的習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的。男生一組，女生一組。好習(xí)慣，很重要，嚴(yán)要求，定做到。過馬路，走橫道，不追逐，不打鬧。不曠課，不遲到，有情況，先報告。勤洗刷，剪指甲，講衛(wèi)生，自小成。要誠實(shí)，不說謊，損公物，要賠償。見老師，要問好，多交流，遵教導(dǎo)。乙：我找到一篇關(guān)于培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)、生活好習(xí)慣的《三字歌》 請同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)好嗎？ 三字歌，請注意，同學(xué)們，必牢記。生5：有業(yè)余時間看看課外書，這也是一種好習(xí)慣。生3：在每節(jié)課前都做好準(zhǔn)備，這也是一種好習(xí)慣。生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。那么怎樣才能改掉壞習(xí)慣呢？學(xué)生交流：改掉壞習(xí)慣的辦法：交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己： 系列活動之三好習(xí)慣大家定在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。甲：習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。甲：確實(shí)壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差
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