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正文內(nèi)容

別了不列顛尼亞公開課教案-文庫吧資料

2024-10-21 05:40本頁面
  

【正文】 、現(xiàn)場感較強(qiáng)、篇幅短小精粹的消息文體。這篇新聞特寫,通過對告別儀式的現(xiàn)場描述和 156 年的滄桑回顧,體現(xiàn)出香港回歸的劃時(shí)代的重大歷史意義。1996年12月,董建華被推選和任命為香港特別行政區(qū)第一任行政長官。在香港回歸局勢明朗之后,開始組織起草 《香港基本法》,1990年4月,正式通過《香港特別行政區(qū)基本法》。1984年9月,中英草簽了《中英關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明》,同年12月正式簽署,確定了解決香港問題的方案。撒切爾夫人又提出主 權(quán)歸還中國,但由英國繼續(xù)管理香港,小平同志又說,收回香港不是討論的問題,現(xiàn)在要討論的是用什么方式收回香港; 如果談判,必須在1984年9月之前完 成。1982年,英國首相撒切爾夫人訪問北京,主要還是商談香港問題。).香港回歸談判中英關(guān)于香港問題的談判經(jīng)過:1979年,香港總督麥里浩訪問北京,商談1997年7月1日以后的香港問題,鄧小平?jīng)]有明確表態(tài),只說到時(shí)候會提出解決辦法。如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親啊,我哭泣號啕,呼你不應(yīng)。香港》香港被占領(lǐng)后,很多有識之士感到痛心,其中還有一些人寫下了紀(jì)念的詩篇,例如聞一多于 925年寫的《七子之歌但在舊中國,國力衰微,無力解決香港問題。1898年英國又趁西方列強(qiáng)競相在中國劃分勢力范圍之機(jī),借口說俄國的勢力要南下,以抵制俄國勢力南下為借口,強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,強(qiáng)行租借九龍半島北部大片土地及附近200多個(gè)島嶼(后來統(tǒng)稱為新界),租期99年,到1997年6月30日期滿。1860年3月,英軍以“找尋住宿地”為借口,進(jìn)駐九龍半島尖沙咀一帶。1842年同中國簽訂了不平等的 《南京條約》,割占了香港島。1840年,由于清政府下令查禁鴉片,英國發(fā)動了第一次鴉片戰(zhàn)爭。).歷史反思、不忘國恥香港自古就是中國的領(lǐng)土,自秦代至清代道光年間,中國政府始終對香港行 使主權(quán)。讓學(xué)生根據(jù)根據(jù)歷史知識和課前收集的資料,請同學(xué)來介紹一下。這個(gè)標(biāo)題不僅揭示了事件的主題,而且新穎別致,寓意深刻。標(biāo)題一語雙關(guān)傳遞出中華民族在這種特定歷史時(shí)刻的自豪感,同時(shí),此刻所傳遞的情緒又是復(fù)雜和深沉的。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐 英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港,“不列顛尼亞”號在中國人的目光中消失在茫茫的南海夜幕中,這是現(xiàn)實(shí)的場景。、寓虛境于實(shí)境,匠心獨(dú)運(yùn);虛實(shí)結(jié)合“實(shí)”指“不列顛尼亞”號游輪離開香港。、句式倒裝,重在突出、強(qiáng)調(diào)。本文活用此標(biāo)題,以英國皇家游輪 “不列顛尼亞”號象征英國在香港的殖民統(tǒng)治?!窘虒W(xué)步驟】一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)同學(xué)們,有一首歌這樣唱: “小河彎彎向南流,流到香江去看一看,東方之珠,我的愛人,你的風(fēng)采是否浪漫依然?”大家知道這歌里唱的“東方之珠”是什么 地方嗎?(“東方之珠”——香港!)二.分析標(biāo)題 :別了,“不列顛尼亞”、舊題新用意味深長?!久襟w選用】多媒體展示課件。【教學(xué)難點(diǎn)】理解文中重點(diǎn)語句的深刻含義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1、欣賞特寫新聞的語言,品味文中蘊(yùn)含的豐富感情。)⑵學(xué)習(xí)新聞寫作。第四篇:教案:別了不列顛尼亞【教學(xué)目標(biāo)】1、知識目標(biāo):⑴了解新聞的特點(diǎn)⑵整體感知課文內(nèi)容,分析特寫場景⑶思考文中重點(diǎn)語句的深刻含義2、能力目標(biāo):⑴培養(yǎng)快速閱讀能力?!边@是我們中華民族的一大盛事,在祖國華誕60周年的今天,這一歷史讓我們倍感自豪,也值得我們永遠(yuǎn)銘記。作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴(yán),也沒有寫歡慶回歸的人們多么激動,而是選擇了英方撤離這樣一個(gè)角度,并且把末代港督乘英國皇家游艇“不列顛尼亞”號撤離香港這一事件放在一個(gè)歷史的背景中,向世人宣告了中國主權(quán)的回歸。主要想由此激發(fā)同學(xué)們的民族自信心和自豪感,培養(yǎng)愛國主義情感,樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。③如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)英國對香港長達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了,中華民族百手來的恥辱被洗雪,中國人民終于可以在自己的國土上行使主權(quán),揚(yáng)眉吐氣了?!皬暮I蟻怼敝府?dāng)年不可一世的英國遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國的領(lǐng)土,開始殖民統(tǒng)治。②大英帝國從海上來,又從海上去。例如:①停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。這個(gè)標(biāo)題不僅揭示了事件的主題,而且新穎別致,寓意深刻。②以英國皇家油輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的統(tǒng)治。①毛澤東主席在1949年美國駐華大使司徒雷登回國、美國政府的白皮書發(fā)表之時(shí),曾寫過一篇文章,題目是《別了,司徒雷登》。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港,消失在茫茫的南海夜幕中,這是現(xiàn)實(shí)的場景。比如提到彭定康離開港督府,就引入一些關(guān)于港督府歷史的背景材料;而降旗的儀式,則讓人聯(lián)想起156年前,英國殖民者踏上香港的首次升旗。作者鄭重地記錄下這一歷史時(shí)刻,含蓄地表達(dá)了一種祖國恢復(fù)對香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)與喜悅的心情。 通過對四個(gè)特定的場景的描述,真實(shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國懷抱這一歷史時(shí)刻,幾個(gè)特定場景中著重描述了幾次升旗與降旗。文章是一篇特寫,特寫性消息,也稱作新聞速寫、新聞素描。第四層(第9段),“不列顛尼亞”號離港。米字旗在香港最后一次降下,五星紅旗冉冉升起。地點(diǎn):香港會議展覽中心。第三層(第7~8段),交接儀式(降旗與升旗)。時(shí)間:晚6時(shí)15分,儀式開始。第二層(第4~6段),添馬艦東廣場告別儀式(第二次降旗)。時(shí)間:4∶30分,降旗。第一層(第1~3段),港督府告別儀式(第一次降旗)。導(dǎo)語:第1段;主體:2——10段;結(jié)語:第11段。)結(jié)語:一般指新聞的最后一句或一段話,是新聞的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無。是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是新聞的從屬部分,它無固定的位置,常插在主體部分,也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中,有時(shí)也可成為新聞的主要材料。主體:隨導(dǎo)語之后,是新聞的主干,是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分,是全篇新聞的關(guān)鍵所在。標(biāo)題:一般包括引題、正題、副題。新聞的結(jié)構(gòu)每則新聞在結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。簡明性:語言簡明扼要。新聞六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。狹義新聞專指“新聞”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價(jià)值的人和事實(shí)的簡要而迅速的報(bào)道。二、文體知識在進(jìn)入課文學(xué)習(xí)之前,我們先來了解“新聞”這一體裁的相關(guān)知識。:同學(xué)自己談?wù)剬ο愀刍貧w這一段歷史的相關(guān)認(rèn)識、了解,教師視情況做適當(dāng)補(bǔ)充。教學(xué)難點(diǎn):通過課文的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,激發(fā)民族自信心和自豪感,幫助學(xué)生樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。2. 把握課文內(nèi)容,理清課文結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)課文的藝術(shù)特點(diǎn)。、關(guān)注社會。 “現(xiàn)實(shí)場景與歷史事實(shí)的交叉”這一寫作特點(diǎn),學(xué)習(xí)課文莊重、含蓄的語言特點(diǎn)。四、板書設(shè)計(jì)別了,“不列顛尼亞”標(biāo)題歷史意義與現(xiàn)實(shí)意義相融合 導(dǎo)語散文式的開頭開篇點(diǎn)題主體以時(shí)間為順序歷史場景和現(xiàn)實(shí)場景相結(jié)合 結(jié)語現(xiàn)實(shí)場景與歷史意義的結(jié)合第三篇:別了,“不列顛尼亞”教案 《別了,“不列顛尼亞”》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):、新聞的特點(diǎn),掌握新聞這一體裁的結(jié)構(gòu)。“從海上來”標(biāo)志英國對香港的殖民統(tǒng)治正式開始;“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國。1841年,大英帝國
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