【正文】 解救被埋人員，夜以繼日的照顧和安頓傷員，8天幾乎不眠不休，在抗震救災(zāi)的第一線上為災(zāi)區(qū)人民默默的工作著。就我們學(xué)校也組織了全體師生為受災(zāi)地區(qū)人民捐款，第一次捐款我們學(xué)院共計(jì)15442元，老師和同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心，目前，我院的第二次捐款還在進(jìn)行之中。李明老師是我們活活生生的榜樣，我們要向他看齊，向他學(xué)習(xí)那種拾金不昧的精神！愛的奉獻(xiàn)，溫暖人間——記多次愛心捐款及感人事跡 05級(jí)5班的齊勇因患病在家，十分嚴(yán)重，無法到校上課，班主任趙大德老師知道此事以后，多次向他家了解情況，并及時(shí)向我院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了情況，發(fā)動(dòng)我院學(xué)生一起為齊勇伸出援助之手，為他奉獻(xiàn)自己的愛心，共為齊勇集資10400元。另外，我們還開展了專題素質(zhì)教育講座：其一，“自尊、自愛、自強(qiáng)”女生專題講座，2007年10月份我們?cè)?號(hào)報(bào)告廳開展了女生專題素質(zhì)教育講座，就針對(duì)女大學(xué)生的一系列問題我院王根環(huán)老師有針對(duì)性的進(jìn)行了一一的講解，同學(xué)們都受益匪淺，深有啟發(fā)；其二，2008年4月21日在2號(hào)報(bào)告廳舉行的素質(zhì)教育系列講座之“做優(yōu)秀文明大學(xué)生”，就關(guān)于女大學(xué)生為什么要樹立“四有”精神，為什么要發(fā)揚(yáng)“四有”精神，又要如何做到“自尊、自律、自信、自強(qiáng)”等系列問題展開了討論與講解，鼓勵(lì)女大學(xué)生從今天做起，從現(xiàn)在做起，經(jīng)過自己的努力真正成為父母心中的好女兒！我院良好的素質(zhì)教育還體現(xiàn)在大家拾金不昧的表現(xiàn)上：07級(jí)高職班主任李明老師去我們學(xué)校的郵政儲(chǔ)蓄存錢的時(shí)候，原存7000元，但是由于工作人員的粗心把7000元存成了70000元，后來李明老師知道這事以后主動(dòng)到郵局改了過來。以錢芝網(wǎng)院長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子全面負(fù)責(zé)素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施，協(xié)調(diào)在實(shí)施過程中要涉及的各部門之間的關(guān)系，研究確定學(xué)生素質(zhì)拓展的目標(biāo)、計(jì)劃等重大問題，指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。這是一個(gè)長(zhǎng)久性的愛心活動(dòng)，我們要發(fā)揚(yáng)出去，傳承下去，不斷形成一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣，救助更多需要我們幫助的人！推進(jìn)素質(zhì)教育，做文明大學(xué)生“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外，有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長(zhǎng)成才。這幾位同學(xué)利用課余時(shí)間收集校內(nèi)廢品（廢舊書本、廢瓶子等），將廢品賣出后所得的收入捐贈(zèng)給西部失學(xué)兒童，利用海報(bào)、論壇等方式宣傳愛心助學(xué)，2008年正月他們資助了一個(gè)叫侯樹清的雙塔小學(xué)生。最后還要準(zhǔn)備一個(gè)專門的記錄本，將每班收集的飲料瓶情況都統(tǒng)一登記在冊(cè)，期末進(jìn)行匯總，對(duì)參與本愛心活動(dòng)積極性高、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)，并在期末評(píng)出“愛心優(yōu)秀班級(jí)”或其他鼓勵(lì)方式。有了資金我們就可以幫助社會(huì)上需要幫助的人，受災(zāi)人民、貧困兒童以及無兒無女生活無保障的孤寡老人等，通過網(wǎng)絡(luò)、新聞、身邊的人與事開幫助他們。收集、變賣飲料瓶，主要以班級(jí)和宿舍為單位收集，每?jī)蓚€(gè)星期由“愛心救助小組”安排指定組員下達(dá)到各班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并登記，然后統(tǒng)一變賣，所得金額統(tǒng)一存入“救助賬戶”，同時(shí)各班對(duì)每次收集的飲料瓶數(shù)量留底，便于以后的核實(shí)。盡微薄之力，急他人所需——愛心救助小組 雪災(zāi)無情人有情，全社會(huì)各方面同心協(xié)力共度難關(guān)，雪災(zāi)已悄然敗退，可遭遇雪災(zāi)的省市地區(qū)仍需要全社會(huì)各界的大力支持和支援來重建家園，做為21世紀(jì)的大學(xué)生，做為正在面向黨組織靠攏，爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)偉大組織的一員的入黨積極分子，該如何伸出援手，盡微薄之力幫助受災(zāi)人民建設(shè)家園，因此我們成立了“愛心救助小組”。這四位老師自從擔(dān)任班主任以來，都認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己的工作，都會(huì)講好每一堂德育課，而且每堂德育課都針對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行備課，認(rèn)真講解，使同學(xué)們真正受到教育，為以后的學(xué)習(xí)、工作、生活奠定基礎(chǔ)。同時(shí)班主任老師講好德育課是關(guān)鍵，是教育過程的重中之重，此外還要堅(jiān)持定期開展思想政治理論的學(xué)習(xí)，開展形式多樣的愛國(guó)主義的教育活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)德育工作力度，推進(jìn)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)的提高 加強(qiáng)大學(xué)生的思想素質(zhì)教育是整個(gè)素質(zhì)教育的核心，德育工作是思想政治教育的基礎(chǔ)。心理咨詢站的老師利用面對(duì)面的交流、書信溝通、熱線咨詢或是網(wǎng)上聊天的方式進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、交際等各方面發(fā)生的心理沖突。他們 對(duì)為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和怎樣進(jìn)行規(guī)劃（方法和步驟）進(jìn)行必要的詳細(xì)的解說，其實(shí)也是希望同學(xué)們能夠深入了解、理解我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我們有著什么樣的深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。希望廣大師生都擁有夢(mèng)想，并努力地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。最后，校區(qū)管委會(huì)景小軍主任作了此次大會(huì)的總結(jié)發(fā)言，他希望同學(xué)們以此為契機(jī)，無論自己處于怎么樣的位置，都要努力抓住各種機(jī)遇，在職場(chǎng)上不斷包裝、打造自己。在學(xué)習(xí)上，錢院長(zhǎng)要求同學(xué)們注意創(chuàng)新型學(xué)習(xí)方法和研究性思維的培養(yǎng)，要擁有上進(jìn)心，要把對(duì)自己對(duì)手的嫉妒轉(zhuǎn)化為欣賞并以此來激勵(lì)自己，明確自己的使命感，通過自己持續(xù)不斷的努力和堅(jiān)韌不拔的意志，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人除了應(yīng)掌握一定的知識(shí)以外，還應(yīng)具有一種推銷自己的能力，讓社會(huì)承認(rèn)你的價(jià)值所在，用你自己的知識(shí)和能力去規(guī)劃你想擁有的職業(yè)，讓自己在有信心和恒心的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。錢院長(zhǎng)還對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃方法提出了幾點(diǎn)建議。他指出，作為一名有志青年，耐心也是不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)之一。隨后由現(xiàn)代物流學(xué)院院長(zhǎng)錢芝網(wǎng)給同學(xué)們作了“職業(yè)生涯規(guī)劃與人生發(fā)展”的講座。大會(huì)先由我院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)副院長(zhǎng)孫亮和物流專業(yè)教研組長(zhǎng)王松林分別向同學(xué)們宣讀了物流學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)和物流技能俱樂部的章程，大會(huì)以掌聲的形式通過了協(xié)會(huì)章程。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（物流技能俱樂部）為了讓同學(xué)們關(guān)注職業(yè)問題，培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，從而明確自己今后的發(fā)展方向,同時(shí)也更好地規(guī)劃大學(xué)生活。在此，我們請(qǐng)?jiān)趯?shí)習(xí)崗位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)回來做報(bào)告，請(qǐng)雙師型教師將職業(yè)生涯規(guī)劃，走出去，請(qǐng)進(jìn)來，利用多種形式開展教育工作。旨在增進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)，認(rèn)清自我，正確定位，提高能力和增進(jìn)心理健康，明確人生目標(biāo)。按照《誠(chéng)信教育大綱》和中央16號(hào)文件實(shí)施教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，深知誠(chéng)信是做人的根本，忠誠(chéng)勝于能力，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗的道理。告訴他們“師無保留，藝有所藏”的道理，知道世上只有老師才把所有的知識(shí)毫無保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生，像父母一樣為孩子的學(xué)習(xí)沉浮而憂喜。針對(duì)大一新生，側(cè)重講好三課第一課：側(cè)重新生入學(xué)面對(duì)的諸多不適和思想不穩(wěn)定的情況，我們進(jìn)行以“新起點(diǎn)、新環(huán)境、新目標(biāo)”為內(nèi)容的一系列活動(dòng)，促使學(xué)生盡快擺脫高考失利的陰影，盡快適應(yīng)性的環(huán)境，認(rèn)清大學(xué)生因具備的素質(zhì)要求，禮貌言語(yǔ)，舉止文明，深知校園文化和從事專業(yè)的知識(shí)，使之盡快投入學(xué)習(xí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和親自帶領(lǐng)之下，在同學(xué)們積極的監(jiān)督與幫助之下，我們這個(gè)光榮的、有意義的、有價(jià)值的愛心活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，并將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出去，傳承下去，形成我們物流學(xué)院的一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣。今年1月份南方遭遇了一場(chǎng)百年一遇的雪災(zāi)，給國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)安全、人身安全都造成了重大的損失。我們充分發(fā)揮德育在學(xué)生思想政治教育方面的主陣地、主渠道作用，堅(jiān)持以提高學(xué)生政治思想素質(zhì)為中心，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以講好德育課為突破口，以提高德育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性為目標(biāo)，進(jìn)一步搞好德育素質(zhì)教育教學(xué)模式為班主任的重點(diǎn)課程教學(xué)改革，提高針對(duì)性、實(shí)效性、感召力和說服力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到素質(zhì)教育的目的要求。他們經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間為同學(xué)們答疑解難，溝通交流，幫助同學(xué)樹立信心，給予無私的關(guān)愛。并把“三育”教育列入本學(xué)期的工作計(jì)劃的整改方案中，例入議事日程，親自撰寫《物流學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施方案》，要求開展物流學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系列活動(dòng)，并成立了物流心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立“物流心橋”知心信箱，計(jì)劃開展心理健康教育系列講座。我國(guó)高校在強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)素質(zhì)教育的同時(shí)