2008年農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作計劃-文庫吧資料
2024-10-21 04:15本頁面
【正文】 流、效果反饋及學習檢查等制度，提高教學效果。保證每個站點每月集中收看學習不少于2次。（四）抓好收看培訓指導。同時根據(jù)基層站點的需要，積極引進適用對路的電化教育片，服務基層創(chuàng)建活動。（三）抓好教學資源開發(fā)和引進?？h遠程教育中心要采取統(tǒng)一學習培訓、上門專題輔導等形式，加強對管理員的教育和培訓。堅持邊建設邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實工作責任制，確保站點正常運轉，并順利通過省市驗收。我縣把2009年定位為“農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡建設年”，把終端接收站點建設作為“三創(chuàng)建”活動的基礎工程，本著先易后難的原則，分2批組織實施?！皠?chuàng)建先進文化傳播示范點”就是充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的先進文化傳播功能，組織農村黨員干部收看學習農村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內容的節(jié)目，向農村黨員干部和廣大群眾傳播先進文化，弘揚文明新風，促進農村精神文明建設。活動內容：“創(chuàng)建素質提升示范點”就是充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點的先進理論教育功能，加強對農村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識等方面的教育和培訓，大力提升農村黨員干部的思想政治素質和崗位業(yè)務素質，提高新形勢下做好農村工作的能力和方法。從今年起，用三年時間，在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點，使全縣示范站點數(shù)達站點總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級站點的10％左右。第三篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育關于開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動的實施意見各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導協(xié)調小組成員單位：為了認真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，充分發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在提升農村黨員干部素質、服務產業(yè)發(fā)展、傳播先進文化、推進新農村建設方面的作用，結合我縣實際，決定從2009年至2012年在全縣開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“三創(chuàng)建”活動，現(xiàn)提出以下意見：一、總體思路以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提升農村黨員干部素質和促進農民增收為重點，按照中央和省市關于開展現(xiàn)代遠程教育工作的總體部署，圍繞推進全縣新農村建設大局，以開展“創(chuàng)建素質提升示范點、創(chuàng)建科技致富促增收示范點、創(chuàng)建先進文化傳播示范點”活動為載體，使全縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點在經常性培訓農村黨員干部和農民群眾，有效提高農村黨員干部和農民群眾素質，傳播現(xiàn)代農業(yè)科技知識，服務產業(yè)發(fā)展，傳播先進文化，活躍農村文化生活等方面發(fā)揮更大作用，為加快推進全縣社會主義新農村建設提供思想政治保證、人才保證和智力支持。積極探索農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內容，不斷推進農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，既要組織農村黨員干部學習，又要鼓勵歡迎廣大農民群眾收看。把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發(fā)與教學組織管理結合起來，把教育培訓與實際運用結合起來，確保農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網絡發(fā)揮最大效益。堅持實事求是，從實際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進，把工作的力度、推進的速度與當?shù)亟洕l(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農民負擔。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術和資金等資源，特別是要充分利用農村中小學現(xiàn)代遠程教育的各種資源，共同建設，多方共享，避免重復建設。以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強，黨在農村的執(zhí)政基礎進一步鞏固。目標要求：。重要意義：開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。黨的十七大把“在全國農村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育”寫入大會報告。根據(jù)黨的十六大精神，2003年初黨中央決定在部分省開展試點工作。第二篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育現(xiàn)代遠程教育是將信息技術和現(xiàn)代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時代的產物。2．注重總結和宣傳先進典型，及時總結推廣遠程教育工作的好經驗，充分發(fā)揮典型和示范帶動的作用，調動和激發(fā)廣大農民群眾參加遠程教育培訓學習的自覺性和積極性，促進現(xiàn)代遠程教育工作的順利開展。規(guī)范資源庫教學課件分類，定期對教學資源建設工作進行檢查管理，及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存
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