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節(jié)能減排論文(一)-文庫吧資料

2024-10-21 03:24本頁面
  

【正文】 法檢查。建立政府節(jié)能減排工作問責(zé)制,建立和完善節(jié)能減排指標體系、監(jiān)測體系和考核體系。加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā),加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣,加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務(wù)體系,推進環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,加強國際交流合作。深化循環(huán)經(jīng)濟試點,推進資源綜合利用,推進垃圾資源化利用,全面推進清潔生產(chǎn)。多渠道籌措節(jié)能減排資金。加快水污染治理工程建設(shè)。加快實施十大重點節(jié)能工程。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長,加快淘汰落后生產(chǎn)能力,完善促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施,積極推進能源結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。要把萬元生產(chǎn)總值、化學(xué)需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃;要建立健全能源節(jié)約和環(huán)境保護的保障機制,將降耗減排指標納入政府目標責(zé)任和干部考核體系。要成立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)節(jié)約型社會工作機構(gòu),研究制定發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)節(jié)約型社會的各項政策措施。要圍繞資源高效循環(huán)利用,積極開展替代技術(shù)、減量技術(shù)、再利用技術(shù)、資源化技術(shù)、系統(tǒng)化技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)研究,突破制約循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)瓶頸。要組織培育科技創(chuàng)新型企業(yè),提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。要推進企業(yè)清潔生產(chǎn),從源頭減少廢物的產(chǎn)生,實現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防和生產(chǎn)全過程控制轉(zhuǎn)變,促進企業(yè)能源消費、工業(yè)固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用,控制和減少污染物排放,提高資源利用效率。二要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),以專業(yè)化分工和提高社會效率為重點,積極發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè);以滿足人們需求和方便群眾生活為中心,提升發(fā)展生活性服務(wù)業(yè);要大力發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè),堅持走新型工業(yè)化道路,促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級,提高高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。進一步加強節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要,是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。這種狀況如不及時扭轉(zhuǎn),不僅今年節(jié)能減排工作難以取得明顯進展,“十一五”節(jié)能減排的總體目標也將難以實現(xiàn)。更為嚴峻的是,今年一季度,工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長過快,占全國工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70%的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業(yè)增長20.6%,同比加快6.6個百分點。去年以來,全國上下加強了節(jié)能減排工作,國務(wù)院發(fā)布了加強節(jié)能工作的決定,制定了促進節(jié)能減排的一系列政策措施,各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署,節(jié)能減排工作取得了積極進展。這是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措;是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇;是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路;是維護中華民族長遠利益的必然要求。我們只有一個地球,別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實!從你我做起,從娃娃做起,從點滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍天、修復(fù)秀美山川,使我們的家園變得更加和諧美好吧!第三篇:節(jié)能減排論文論節(jié)能減排措施摘 要: 關(guān)鍵詞:節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。作為一個教育工作者必須利用自然資源、因地制宜地對幼兒進行節(jié)能減排教育,是每個幼教工作者的重要責(zé)任?!拔覀冎挥幸粋€地球”、“地球是我們共同的家園”,隨著這些口號的提出,人類環(huán)保意識正在覺醒,環(huán)保教育迫在眉睫。當(dāng)我們在吃飯喝水時,在干旱地區(qū),那里的人也許連一口水也喝不上;正當(dāng)在我們玩電腦看電視時,貧困地區(qū)的孩子可能正在點著蠟燭寫作業(yè)??朋友們,如果我們每個人都來節(jié)省一點點,你想我國的資源可以多用多少年,可以夠給多少人用呢?現(xiàn)在我國在提倡科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型社會,只有人人參與行動才能讓我們過上低碳生活!節(jié)能減排,全民行動;保護環(huán)境,拒絕污染,人人有責(zé);環(huán)境保護,教育為本。許多人認為,中國地大物博,浪費一點不算什么,但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后,我們傻了眼。只有山川秀美的現(xiàn)代化,沒有窮山惡水的現(xiàn)代化。如果現(xiàn)在不加以考慮對策,未來人類就沒有出路,總有一天能源會被我們用盡,人類就無法生存。在創(chuàng)業(yè)過程中,人們利用各種能源賴以生存,同時也給他們帶來了不同程度的破壞。地球孕育了人類,人類也在不斷地改造地球。通過開展各種節(jié)能減排活動的開展,我園全年共制作玩教具800余件,人均制作32件;清理垃圾60余斤;拾飲料盒、易拉罐、礦泉水瓶500多個;植樹30棵;為樹澆水施肥56棵,低碳環(huán)保繪畫200多張;發(fā)放宣傳單300多份;兒歌、故事、古詩150名幼兒參加;制作宣傳板報10塊;帶幼兒參加環(huán)保活動10次;節(jié)約用水667方;節(jié)約用電8063度;廢品回收分類利用40多個……,這些活動的開展大大的節(jié)約了園所的開支,達到了節(jié)能減排的目的。實施精打細算“四壓兩提”的原則,四壓:及壓縮自來水的出水量;壓縮日光燈的用電量;壓縮電腦、打印機、蒸飯車等電器的耗機量;壓縮辦公用紙張量,盡量無紙化辦公。在通過我們的系類活動“專項節(jié)能宣傳”“節(jié)約點子通”等多種途徑來增強主人翁意識,增強員工的責(zé)任感和使命感,樹立正確的節(jié)約理念。積極宣傳節(jié)約能源的意義,看到浪費能源的行為及時勸阻,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)能的重要性,共同節(jié)約資源。杜絕跑冒滴漏,減少能源損耗,提高資源綜合利用水平,促進幼兒園節(jié)能減排,提質(zhì)增效。十一、加強“節(jié)能減排”責(zé)任感和使命感從我做起,從現(xiàn)在做起,努力踐行創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,自覺履行節(jié)能減排義務(wù),形成“節(jié)能減排光榮、浪費污染可恥”的良好風(fēng)尚。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督,堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。積極、認真搞好園所以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。(七)、做環(huán)保的執(zhí)行者。認真學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參加環(huán)保實踐活動。(五)、做到垃圾分類投放,提倡綠色生活,綠色消費。(三)、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜。用完水后,及時關(guān)閉水龍頭,見到滴水的龍頭,及時關(guān)閉,充分有效利用非飲用水,加大循環(huán)利用力度。十一、身邊無小事、處處是楷模我們自覺的從自身做起,做節(jié)能的楷模,評選節(jié)能模范:(一)、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,避免大開水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時報修,打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用。發(fā)動全園職工、幼兒及家長一起為園內(nèi)硬件設(shè)施、環(huán)境布置找毛病、想解決方法,通過活動明確了改造方向,達到了預(yù)期目標,并節(jié)約了資金。其最終目標就是為了促進幼兒環(huán)境意識觀念、情感態(tài)度、知識技能和行為習(xí)慣的形式。提高了生源和教育質(zhì)量。在2011學(xué)年共組織全園150余名幼兒參加了園外自然生態(tài)教育活動。如小兔吃了被污染的草料為什么會生??;小魚生活在臟水里會怎樣,從而對其進行環(huán)保教育。九、利用自然角對幼兒進行“節(jié)能減排”教育,推動教育生態(tài)化自然角是幼兒園環(huán)境的重要組成部分,不僅能讓幼兒獲得有關(guān)自然經(jīng)驗還能激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,產(chǎn)生關(guān)愛和保護自然的情感。并舉行了“我愛環(huán)保,我愛幼兒園”主題活動,創(chuàng)設(shè)了良好的節(jié)能減排氛圍。該活動大大地調(diào)動了教師、幼兒、家長三者的積極性,大家通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙等媒體尋找資料,利用業(yè)余時間排練忙得不亦樂乎,真正做到了寓教于樂。八、通過兒歌、故事、古詩、音樂、表演等形式,教育幼兒“節(jié)能減排”在“節(jié)能減排”教育中,鼓勵、提倡教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、師幼與環(huán)境之間、幼兒與家長、社區(qū)之間的互動,通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外,幼兒園和家庭、社區(qū)等多方位的教學(xué)和實踐活動,形成全新的、立體式的教育活動體系。并且我們還開展了“我愛我家”幼兒教具評比,要求幼兒和家長利用廢舊物品共同設(shè)計制作玩教具,通過讓幼兒及家長的共同參與設(shè)計制作教具,通過讓幼兒及家長制作的過程,體驗了快樂學(xué)到了知識,使我園的節(jié)能活動開展的有聲有色。使節(jié)約型園所文化建設(shè)貫穿在幼兒教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面,建立適合幼兒身心特點的育人模式。把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在教育教學(xué)中,從小培養(yǎng)兒童的節(jié)約意識。六、通過輿論宣傳,讓更多的人自覺地“節(jié)能減排”加強宣傳,提高全園節(jié)約意識。如:小朋友在飯前便后洗手時或沖廁所時,忘了關(guān)水龍頭,我就趕緊把水龍頭關(guān)好,并教育幼兒不能浪費水。往往教師喜愛的幼兒也都喜愛。五、教師的“節(jié)能減排”行為對幼兒的影響保護環(huán)境,教育為本,從小培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)境保護意識,是我們做教師的易不容遲的責(zé)任,因此教師必須要有較強的環(huán)保意識。我們開展了《節(jié)約用水》等課程,讓幼兒懂得糧食、衣物、水、電、紙等來之不易,教育幼兒要愛惜,不浪費,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,使幼兒初步知道積少成多的道理和作用,了解污染對人類的危害。因此地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,大家都要想辦法保護她。要想地球媽媽的病快快好起來,我們就必須做到工廠不要放出黑煙,人們和工廠用過的臟水不要流到河里和莊稼地里,減少汽車廢氣,垃圾不要到處亂扔。通過這些活動讓幼兒知道我們居住在地球上,萌發(fā)保護環(huán)境的意識。一幅幅粗目驚心的畫面,環(huán)保教育活動的開展,使幼兒懂得了環(huán)保、節(jié)能的重要;使幼兒懂得了,珍惜我們身邊的資源,因為地球上的資源不是“取之不盡,用之不完的”,并以“我為節(jié)能減排做貢獻”倡議活動,教育幼兒,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙做起,不浪費糧食、不浪費每一滴水、不破壞環(huán)境、不破壞花
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