【正文】 20__年，當(dāng)我把一舟班級的同學(xué)成功送進(jìn)高校校門后，我又擔(dān)當(dāng)了高一（4）班的班主任工作。同學(xué)對我的信任也讓我感到了當(dāng)班主任的美好。工作后我主動擔(dān)當(dāng)班主任工作，當(dāng)作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時，我看到了家長眼中的一絲憂慮，可考試的成果卻給了家長很大的勸慰，在這一年中，我班的成果比平行班高出20來分，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。20__年和20__年參與嘉興市物理競賽命題，被評為優(yōu)秀撰稿人。所撰寫的論文從20__年開頭每年都獲嘉興市二等獎。訓(xùn)練科研是老師的成長之路，在做好日常教學(xué)工作的同時，我也主動投身訓(xùn)練科研，并獲得了肯定的成果。今年三月參與全國公共英語三級考試也取得了73分的好成果。20__年畢業(yè)于非師范類院校的我參與了浙江省自學(xué)考試，取得了訓(xùn)練學(xué)，心理學(xué)考試合格證書，20__年3月參與一般話測試，成果達(dá)到二級乙等，20__年7月參與浙江省老師計(jì)算機(jī)二級考試，成果優(yōu)秀，今年8月又參與了新三級考試，成果合格。老師，首先要能學(xué)，其后才能教。同學(xué)的學(xué)習(xí)的勝利了，我也收獲了心中的喜悅。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎；在桐鄉(xiāng)市青年老師基礎(chǔ)力量測試中獲一等獎。初上講臺，我沒有被自己高校時的優(yōu)秀成果而過于驕傲，由于這是成為一名優(yōu)秀老師的基本條件，為了上好每一節(jié)課，我的練習(xí)量是同學(xué)的好幾倍，每次講練習(xí)，我都要讓自己能背下題目，能嫻熟的給同學(xué)分析不同的解題方法；為了上好每一節(jié)課，我要多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課，在前三年的教學(xué)中，每個學(xué)期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我必需成為一個堅(jiān)實(shí)的臺階，富有學(xué)問和愛心的臺階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。站的高，看的遠(yuǎn)，那的確是一片讓人心儀的風(fēng)景，但能做一個臺階，雖不能遠(yuǎn)瞰但也實(shí)在。初到桐鄉(xiāng)一中任教，是由于熟悉了當(dāng)時的譚炳法校長，與他的相識讓我知道訓(xùn)練是國家的將來，是人生的盼望，是一個個家庭美滿與美好的源泉。老師述職報(bào)告9各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：首先感謝大家能在這里聽取我們的述職報(bào)告。是我校老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實(shí)踐新課程系列活動的一次集中匯報(bào)。（6）勝利組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。全校老師均能進(jìn)行文字處理、制作簡潔有用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。訓(xùn)練信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代訓(xùn)練進(jìn)展的必定趨勢，依據(jù)我校實(shí)際，針對老師特點(diǎn)，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理、簡潔課件制作、簡潔素材處理、電教設(shè)備用法等培訓(xùn)。對一般訓(xùn)練現(xiàn)象以上升到肯定理論高度加以熟悉。讓老師們把平常好的閱歷、失敗的教訓(xùn)、勝利的創(chuàng)意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字。（3）組織老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金非常困難，還是努力爭取，派老師到xx等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)老師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在全校老師或本組老師會上作了溝通，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體老師都有所獲，有所感。（2）組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、討論成果。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：（1）組織每位新老師上一堂經(jīng)過細(xì)心預(yù)備亮相課，為老師們供應(yīng)一個展現(xiàn)自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。我校老師來自全縣各個學(xué)校，年青老師居多，各個學(xué)校的素養(yǎng)訓(xùn)練觀、人才觀、同學(xué)觀、質(zhì)量觀的熟悉和要求不一。抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)老師整體水平上臺階我校是一所新成立的學(xué)校，辦好xx學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、群眾觀注、.期盼的一件大事。本，我共檢查教案5068節(jié)，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié)?；仡櫰饋恚饕髁艘韵鹿ぷ鳎鹤ソ虒W(xué)常規(guī)，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌開學(xué)之初，提前作了新生的分班、老師工作支配、編制好各班和老師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：一、思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，關(guān)懷國家大事，喜愛忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。一年來，本人共聽課30節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。同時，進(jìn)行階段性檢測，準(zhǔn)時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。在課后，仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，準(zhǔn)時做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，向課堂45分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。細(xì)心備寫每一個教案在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋。了解同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備同學(xué)，了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)工作教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。另一方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)力量，參與自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望將來，寄望明天工作的更好。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高訓(xùn)練教學(xué)成果為中心，以深化課改試驗(yàn)工作為動力，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。一年來，我擔(dān)當(dāng)八班級(153班主任、(15(158和(151三班物理教學(xué)，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。雖然這不肯定能實(shí)現(xiàn)，但我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會勝利的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的懇切支持。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。訓(xùn)練是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。其次，在取得成果方面，本學(xué)期我參與了由本溪市青年老師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案競賽活動，初次參與競賽，我搜集了大量資料，由于教學(xué)閱歷不足，我有些緊急，一次又一次的說課后，付老師給我提出許多珍貴看法，李琪老師幫我一次又一次的完善課件，各位校領(lǐng)導(dǎo)對我音樂課也給了我很多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參與了本溪市說課大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的確定。我們的合唱團(tuán)員都是才選擇的新隊(duì)員，同學(xué)缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中遇到的最大問題，為了讓其次課堂進(jìn)入教室，我們大家仔細(xì)選擇歌曲，加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們實(shí)行示范、模擬等多種方法，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和參加意識。在業(yè)余時間，閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例，與其共同討論，使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中，盡快成長為自主型老師。舞蹈是人們興奮時表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈老師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)同學(xué)依據(jù)觀賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作，孩子們的愛好一下子提到了最高點(diǎn)，他們在音樂課堂上盡情的呈現(xiàn)自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的歡樂!三、青藍(lán)工程，老師學(xué)習(xí)的搖籃：在我校開展的青藍(lán)工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。音樂原來就是人們在興奮或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊急狀態(tài)，一節(jié)音樂課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時候心情就非常的興奮，笑容立即掛在他們臉上?？偠灾际菫榱耸雇瑢W(xué)今后成為有抱負(fù)，有道德，有文化，!此外，我還讓同學(xué)接觸打擊樂器，并且能親自用法打擊樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵?！肚汕墒帧愤@課，就要求同學(xué)自己的事情自己做，多多熬煉自己的小手，為國家，為集體貢獻(xiàn)一份力氣。讓同學(xué)得到生動，活潑，主動地全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)同學(xué)的情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。在教學(xué)手段上，我推行開心教學(xué)。因此，我會準(zhǔn)時從實(shí)際動身，進(jìn)行調(diào)理和修整。二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)：在課堂上講課時，我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓舞下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。逆水行舟不進(jìn)則退。下面我就這學(xué)期的工作狀況加以總結(jié)。我喜愛唱歌，喜愛和孩子們一起唱歌。我喜愛做音樂老師，或許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的原因，使我更加喜愛現(xiàn)在的工作崗位。我的人生中許多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與同學(xué)親熱接觸，第一次感到老師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解老師這個職業(yè)的不易與美好。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配，每月出滿勤，工作以身作則，主動主動，從不計(jì)較個人得失，正由于如此，我年年被評為學(xué)校的先進(jìn)工，多次被評為辦事處優(yōu)秀老師總之，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為黨的訓(xùn)練事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀精彩的人民老師。通過一學(xué)年的教學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。常與培班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活狀況，共同管理好同學(xué)；主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在.、在假日的狀況，并向家長報(bào)告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商訓(xùn)練孩子們的方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。主動參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。我所教五班級兩個班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測驗(yàn)都沒有及格過。樹立學(xué)習(xí)的信念，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，并不是他們沒有潛能，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)受了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信念。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。①仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。20xx年1月，我的一篇教學(xué)論文獲得校級三等獎。20xx年八月至十二月，我輔導(dǎo)的同學(xué)有5份作品在《小探究者》和《少年創(chuàng)造與制造》（學(xué)校版）及《學(xué)?？茖W(xué)》中相繼發(fā)表。一個針對四班級同學(xué)家長的爭論組：孩子品性養(yǎng)成訓(xùn)練。三、信息溝通為了便利、快捷、高效的溝通和溝通，除了用法學(xué)校供應(yīng)的校訊通之外，我還建立了：一個面對四班級同學(xué)的群：xx學(xué)科學(xué)探究群（xxxx）。二、課外活動我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課，這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動，其中有9周次是生物園種植活動，四班級八個班的全班實(shí)踐活動至少輪番了兩次，另外，405班部分同學(xué)，常常在周日下午去照看生物園的植物，403班部分同學(xué)幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。非試驗(yàn)課我通常要同學(xué)先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料，然后提一些問題，大家來爭論。上課之前，我會提早預(yù)備充分的試驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度，如不隨便調(diào)換課，候課等。老師述職報(bào)告4敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的各位老師：請?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動、信息溝通、已有成果這四個方面回顧這一學(xué)年的工作狀況。通過一學(xué)期的教學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)困生較多，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)。主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在.、在假日的狀況，并向家長報(bào)告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商訓(xùn)練孩子們的方法，使同學(xué)能健康進(jìn)展。主動參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會，同時對他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓舞，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成果低下。要提高教學(xué)質(zhì)量，搞好課后輔導(dǎo)工作，部分同學(xué)缺乏自覺性，常常不能按時完成作業(yè)，甚至有的同學(xué)欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。使同學(xué)從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。依據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對同學(xué)進(jìn)行有效的品德訓(xùn)練。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效。為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對學(xué)校生心理健康訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)心理。是廣闊這方熱土孕育了我，在將來的工作中我會加倍努力，為廣闊的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力氣！老師述職報(bào)告3一學(xué)期以來，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的個性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。一分耕耘，一分收獲。本學(xué)期期末作文成果張婕以38分的成果列班級第一位，不合格有4人，較上學(xué)期的17人相比可以說有所進(jìn)步。通過一番對作業(yè)評價改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗(yàn)到老師制造性勞動所帶來的豐碩成果。而后，針對某些同學(xué)尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評語，剛開頭用連筆字評價，后來一次無意識