愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題班會(huì)[五篇模版]-文庫(kù)吧資料
2024-10-21 02:37本頁(yè)面
【正文】 旱地帶，受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴(kuò)展態(tài)勢(shì)。蔡：看，那邊有幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁?？（小品表演）何：在日常生活中，我們?huì)看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。當(dāng)我們看見(jiàn)草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時(shí)候，茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。庭院里的柳樹(shù)不再干枯，而是換上了一種充滿生機(jī)的顏色——綠色！一股股香氣飄來(lái)，是花香嗎？是的，是花樹(shù)獨(dú)有的清香，這是任何一種香味都無(wú)法相比的。何：春天，我們?cè)谠吧峡吹绞㈤_(kāi)的花朵，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。蔡：滿眼的綠色讓人心曠神怡，滿目的繁花翠柏讓我們的心也快樂(lè)地飛翔起來(lái)了。何：當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，看到的是湛藍(lán)的天空，嫩綠的樹(shù)梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機(jī)。五、活動(dòng)內(nèi)容：主持人何：當(dāng)大地褪去襤褸的冬裝，赴一場(chǎng)春約會(huì)，藍(lán)天捧出蔚藍(lán)的笑容，綻放著朵朵白云。小合唱有關(guān)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的歌曲。了解學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情況。同時(shí)，使學(xué)生知道花草樹(shù)木能夠美化環(huán)境，有益于人們健康，教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，具有初步的環(huán)境意識(shí)。引導(dǎo)孩子們自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。讓我們的地球環(huán)境變的越來(lái)越美，空氣越來(lái)越新鮮。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)了美，也帶來(lái)了健康。給花草澆澆水冬天給小樹(shù)穿上衣服累了，坐在小樹(shù)身上休息在花壇旁邊安插上“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的標(biāo)志牌有人把小樹(shù)的皮撕了用力拉樹(shù)枝班主任：讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)今后我們?cè)撊绾螑?ài)護(hù)花草樹(shù)木呢？ 班主任：大家說(shuō)得真好！讓我們一起來(lái)讀讀拍手歌吧。班主任：聽(tīng)聽(tīng)大人是怎么說(shuō)的吧？班主任：生活當(dāng)中還有許多被損壞的花草樹(shù)木需要小朋友去關(guān)心操場(chǎng)邊有被踩壞的小樹(shù)，你準(zhǔn)備怎么做？小樹(shù)旁有許多垃圾，你準(zhǔn)備怎么做？老板把廣告牌掛在小樹(shù)的身上，你準(zhǔn)備怎么幫？班主任：小朋友說(shuō)的對(duì)，每一種花草樹(shù)木都有生命。你們聽(tīng)，有兩棵花樹(shù)在哭呢？它們?yōu)槭裁匆?？下面?qǐng)看故事《兩棵花樹(shù)的對(duì)話》。班主任： 小朋友們，你們知道是誰(shuí)把我們的地球打扮得這么美？班主任：其實(shí)呀，我們花草樹(shù)木除了能美化環(huán)境，還有很多作用。這就是我們居住的星球——地球?；ú輼?shù)木是朋友，我們都要保護(hù)好。所以，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木一定要從我做起，從愛(ài)護(hù)一朵花，一根小樹(shù)枝，一點(diǎn)小草做起，這也是一個(gè)人講文明，遵守公德的表現(xiàn)。”）討論：他們說(shuō)得對(duì)嗎？為什么？你想對(duì)他們說(shuō)什么？小結(jié)：如果每個(gè)人都這樣想：我破壞一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系?！毙⌒抡f(shuō)：“我只折一根樹(shù)枝。）師：在公園里，小海摘花，小新折樹(shù)枝，小生踏草坪?，F(xiàn)在大家知道怎樣愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 了。出示課件：（場(chǎng)景四）同學(xué)四人一組互相說(shuō)說(shuō)。出示課件：（場(chǎng)景三）同桌互相說(shuō)說(shuō)（1）這個(gè)小朋友想干什么？（2）如果你是小樹(shù)，你會(huì)怎么說(shuō)？聽(tīng)錄音（小樹(shù)說(shuō)的話：“請(qǐng)不要折我的枝條，我
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